蒼木一中,地理課:
微信啟動(dòng)畫(huà)面的地球衛(wèi)星照片,是阿波羅太空船于1972年拍攝下著名的“藍(lán)色彈珠”,成為半世紀(jì)以來(lái)最美畫(huà)卷。該照片是什么月份拍攝的?()
A、3月B、6月C、9月D、12月
此題一出,所有人都傻眼了。
微信平時(shí)倒是沒(méi)少用,這題目卻是第一回見(jiàn)。
“我去,這玩意兒還能出地理題?”
“這是照片?我一直以為就是張合成圖!”
“我微信都玩到狗身上去了?看小人穿的衣服判斷嗎?”
“做出這道題,才算把這部分知識(shí)真正融會(huì)貫通!給大家兩分鐘時(shí)間思考!”
聽(tīng)到學(xué)生們議論紛紛,地理老師何芳露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的壞笑。
兩分鐘匆匆而過(guò)。
“時(shí)間到,怎么樣?有沒(méi)有想到答案,知道是幾月份的同學(xué)?”
眾人面面相覷,N臉懵逼。
地理課代表遲疑的站起來(lái),“老師,這道題是不是出錯(cuò)了?”
何芳嫌棄的擺擺手讓他坐下,“放心,絕對(duì)沒(méi)出錯(cuò)!”
教室里頓時(shí)哀嚎一片。
然而就在這時(shí),坐在最后面的王凡突然一聲大喊。
“吾兒王騰有大帝之姿!”
班級(jí)陷入短暫的詫異時(shí)刻,突然王凡的同桌王騰,怒火中天,伸手就去掐脖子。
“媽拉個(gè)巴子的,睡糊涂了吧!誰(shuí)是爹?我才是你TM的爹!”
“哈哈哈……”
何芳看著瞬間陷入雜亂的課堂,一時(shí)間怒火攻心。
又是這個(gè)王凡!
她對(duì)王凡可謂是印象深刻,走后門(mén)進(jìn)來(lái)蒼木一中,穩(wěn)坐年級(jí)倒數(shù)第一!如果他安安靜靜睡覺(jué)也就算了,現(xiàn)在竟然還說(shuō)夢(mèng)話(huà),又是引起課堂眼中混亂。
何芳很生氣,決定要讓這個(gè)王凡好好長(zhǎng)長(zhǎng)記性!還順帶敲打敲打這個(gè),倒數(shù)第二的王騰。
已經(jīng)想好了怎樣懲罰這兩人了,卻又是聽(tīng)見(jiàn)課堂爆發(fā)出新一陣的笑聲。
被突然掐醒的王凡,一邊去扳王騰的手,一邊質(zhì)疑道。
“王騰你到底想干什么?”
王騰怒火燒紅了臉,沒(méi)有理王凡。
班上一些好事的,倒是為他解惑,“剛才你做夢(mèng),不是當(dāng)了王騰的爹嗎?哈哈哈……”
“安靜!”
老師何芳徹底發(fā)怒了,已經(jīng)忍無(wú)可忍了。
“你們兩個(gè)撒開(kāi)?。?!上課睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話(huà),嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序!王凡你給我來(lái)前面站著!”
“王騰你也去后面站著去!”
“不是老師,這不怪……”
“閉嘴!后面站著去!”
爛泥扶不上墻!
看著一臉無(wú)所謂走到前面站定的王凡,何芳更生氣了??墒怯譀](méi)其他辦法,只得轉(zhuǎn)移注意力不搭理他。
王凡樂(lè)得清靜,繼續(xù)研究自己腦海中的系統(tǒng)面板。
【叮!地理課簽到滿(mǎn)30次!高中地理達(dá)到融會(huì)貫通!】
沒(méi)錯(cuò),王凡是穿越者,自然配備了金手指‘神級(jí)學(xué)霸簽到系統(tǒng)’。
這個(gè)身體的原主人是年級(jí)有名的吊車(chē)尾,懶散又咸魚(yú)。自己接盤(pán)后也就繼續(xù)保持了這個(gè)人設(shè),茍?jiān)诤笈拍灥健?br/>
“看起來(lái)李瑤同學(xué)已經(jīng)有了思路,來(lái)給大家講講?!?br/>
看到她原本緊皺的眉頭舒緩,長(zhǎng)舒了一口氣的樣子,顯然是想通了題目,何芳直接點(diǎn)名。
站起來(lái)洋洋灑灑說(shuō)了半天,李瑤見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)仍然一臉懵逼的樣子,于是向何芳提議。
“老師,這道題解題思路有些復(fù)雜,我可以去前面黑板上畫(huà)個(gè)圖,詳細(xì)的為大家講一下嗎?”
說(shuō)完還不忘嘲諷的看了王凡一眼。
她不僅是地理課代表,還是九班的學(xué)習(xí)委員。王凡次次考試穩(wěn)坐年紀(jì)倒一,嚴(yán)重拉低了九班的平均分,李瑤一直看他不順眼。
“嘖,一句話(huà)就能說(shuō)明白的事兒,還需要去黑板上講的嗎?”
不等何芳說(shuō)話(huà),王凡嗤笑一聲嗆了回去。
這個(gè)李瑤素來(lái)拜高踩低、趨炎附勢(shì),偷偷摸摸打小報(bào)告這種事沒(méi)少干。一有機(jī)會(huì)就找他麻煩,兩個(gè)人一向不對(duì)付。
再次被插話(huà)的何芳也是忍無(wú)可忍。
“既然你說(shuō)這道題一兩句話(huà)就能說(shuō)清那你來(lái)講,如果講不出那就是故意擾亂課堂秩序,這節(jié)課你給我去教室門(mén)外站著!”
“王凡同學(xué)你可不要讓大家失望啊!”李瑤也是幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。
大家紛紛對(duì)王凡投去同情的眼神。這道題連學(xué)習(xí)委員都說(shuō)復(fù)雜,他怎么可能會(huì)?
“說(shuō)就說(shuō),”王凡吊兒郎當(dāng)?shù)膽?yīng)了一聲,抬起插在校褲口袋里的手,指著投影中的圖片。
“在場(chǎng)的都不瞎吧?看得見(jiàn)圖片里南極圈整個(gè)都是亮的吧?南極極晝是幾月份不用我說(shuō)課代表你也應(yīng)該知道的吧?”
王凡脫口而出的靈魂三連讓所有人一愣。
早已經(jīng)將整道題記在腦子里的李瑤,立刻就判斷出王凡說(shuō)法是對(duì)的。
見(jiàn)鬼!她自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)、地偏力、氣旋氣壓想了一圈,怎么偏偏沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的方法呢?
其他人看看題再看看圖,猛地一個(gè)激靈恍然大悟!
妙??!
“凡哥威武,永遠(yuǎn)滴神!”
“給凡哥打call,不愧是我們后半場(chǎng)的牌面!
后排學(xué)渣鼓掌歡呼。
“瞎貓碰到死耗子,他這運(yùn)氣也太好了啊!”
“開(kāi)什么玩笑?這意思是我們還不如年紀(jì)倒一?”
前排學(xué)霸懷疑人生。
站在講臺(tái)上等著看笑話(huà)的何芳此時(shí)也很是尷尬。
盡管她很不想承認(rèn),但是這解題思路是真的沒(méi)毛病??!
“你大概也就只知道個(gè)極晝吧?哼!投機(jī)取巧罷了!”
“對(duì)對(duì)對(duì)!就是投機(jī)取巧,野路子不是總能行得通的!”
李瑤的同桌是班長(zhǎng)韋元寶,突然陰陽(yáng)怪氣引來(lái)周?chē)黄胶吐暋?br/>
他們可不希望被學(xué)渣比下去。
“投機(jī)取巧?就這?這種題目難道不是有手就行?”王凡翻了個(gè)白眼,“你們那種根據(jù)氣旋、氣壓判斷的思路,多來(lái)兩道怕是考試連試卷都答不完吧!”
瞎說(shuō)什么大實(shí)話(huà)!
你才沒(méi)手,你全家都沒(méi)手!
“你們不是說(shuō)我野路子嗎?那這樣吧,這種題目隨意出,但凡有一道我答不出來(lái),以后地理課我都去教室外面上!”
畢竟都是高中生氣血方剛,見(jiàn)老師都沒(méi)有出聲阻止,韋元寶當(dāng)即一挺腰板。
“好??!你要是能答出來(lái)一道,我這班長(zhǎng)換你來(lái)當(dāng)!”
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