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日本女優(yōu)大全圖片全裸毫無(wú)遮擋 二少爺他便是廣成青衣小童伸手指

    ?“二少爺,他便是廣成?!?br/>
    青衣小童伸手指著對(duì)面一個(gè)穿著土布衣衫的學(xué)徒,低頭與身邊的韓風(fēng)道。

    “噢,就是這小子?我還以為長(zhǎng)著三條腿六只胳膊呢!也就一般嘛。二『毛』子,做的不錯(cuò),回頭二爺就打賞你?!?br/>
    韓風(fēng)順著下人的手指,看到了廣成。第一次見(jiàn)到了廣成的真面目。

    廣成,對(duì)于這整個(gè)韓集的人來(lái)說(shuō),或許就只當(dāng)他是一個(gè)普通的外籍學(xué)童;但是,作為穿越者,作為一個(gè)二十三世紀(jì)來(lái)自地球華夏堂皇大學(xué)考古系的韓風(fēng)來(lái)說(shuō),則是一個(gè)再熟悉不過(guò)的人了。就如現(xiàn)在沒(méi)有人不知道岳飛,也沒(méi)有人不清楚大禹一樣。

    廣成,那可是一個(gè)大神通者。二十二世紀(jì)考古發(fā)掘,從地底文物——新發(fā)現(xiàn)的甲骨文上,讀解出了一個(gè)史前文明,一個(gè)記載了史前華夏大地的風(fēng)云變幻的史前文明。而廣成,作為這個(gè)遠(yuǎn)古文明的創(chuàng)造者,就是這文明中一直被尊崇的大神,與鴻鈞一般的存在。

    隨著史前文明的文物不斷的出土,廣成一生的豐功偉績(jī)漸漸的浮出水面,展現(xiàn)在了世人的面前。那是一個(gè)修仙的文明,一個(gè)真正的有文字記載的、有仙器為證的、能夠飛天遁地的仙神文明。

    于是,地球在繼網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)達(dá)之后,便迎來(lái)了真正的、全民『性』、全世界范圍的修仙熱『潮』。

    廣成,廣成,無(wú)數(shù)華夏人和地球人崇拜的偶像,就在自己的眼前,就在這韓集的街道。這廣成,是那個(gè)修仙文明創(chuàng)造者的廣成嗎?

    根據(jù)考古文物,的確,廣成,就是出生在韓集。而根據(jù)韓風(fēng)的調(diào)查,他穿越的這個(gè)韓集,也只有他一個(gè)人叫廣成。

    “走,過(guò)去。在韓集,在瑜柳學(xué)院,那就是我韓家的天下。他廣成,敢這么的囂張,好,我倒是要好好的見(jiàn)識(shí),見(jiàn)識(shí)。”

    韓風(fēng)說(shuō)著,邁起八字步,帶著幾個(gè)學(xué)友和自己的伴讀小書(shū)童,就站到了街道當(dāng)中,擋住了正在低頭悶走的廣成的路。

    一群少年站在了廣成的面前。

    “你們是誰(shuí)?擋我路了。有事?”一個(gè)不卑不亢的聲音響在了一眾少年的耳中。

    廣成很奇怪。這一群人很明顯的就是紈绔,自己明明的與他們沒(méi)有交集,怎么會(huì)攔住我呢?根據(jù)他的占卜,八卦上的顯示,在韓集自己與紈绔子弟沒(méi)有任何的沖突和因果的;但是,這群人,擋在了自己的面前,在找茬。

    神識(shí)道劫,廣成歷盡萬(wàn)難千苦,九死一生,最終從毀滅法則中獲得了道幾之力,神識(shí)晉級(jí);然后借助半吊子的化元回天訣,將傀元徹底轉(zhuǎn)化為真元。然后,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),隱姓埋名,化為一個(gè)游學(xué)的庠士(注:庠士,學(xué)生的意思),來(lái)到離懸天城不知多少億公里的小鎮(zhèn)——韓集,在瑜柳學(xué)院當(dāng)了一名游學(xué)庠士,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《易》書(shū),鉆研八卦易理。

    “你,就是廣成?”韓風(fēng)細(xì)細(xì)的打量著面前的這個(gè)傳說(shuō)中的人物。

    粗鼻,大眼,一個(gè)小小小的嘴巴;童話(huà)似的天才型人物。青衫罩住全身,低頭正沉思著什么。

    對(duì),收他當(dāng)小弟。現(xiàn)在,他廣成只是一個(gè)學(xué)童,還沒(méi)有大名;正好將他綁在自己身邊,罩著他。

    “是。你們?”疑問(wèn):突發(fā)事件?

    “我們?就是我!我看你這小子就很不順眼!”韓風(fēng)瞅著他的臉,眼珠直轉(zhuǎn),道,“你在學(xué)院論道,聽(tīng)說(shuō),可是很?chē)虖?,大放厥辭啊!敢問(wèn),人人都有仙根,真的就是你吹噓的?”

    明顯,來(lái)勢(shì)不善。凡紈绔皆有背景,而此人竟敢當(dāng)街阻人,更是大喝,也不見(jiàn)城衛(wèi)的影子:是個(gè)街頭霸王型的主。

    但,這樣的一個(gè)浪『蕩』子,怎么會(huì)留意學(xué)院里的事,關(guān)心論道的言論呢?即便如此,這當(dāng)街的質(zhì)問(wèn),目的何在?

    廣成抬頭,看到了韓風(fēng)。不在算計(jì)之中的;出現(xiàn)的這個(gè)紈绔,自己該怎么應(yīng)對(duì)?

    “是,人人都有仙根。這是我學(xué)院論易道時(shí)提交的題目。請(qǐng)問(wèn)你是哪位?也是我瑜韓學(xué)院的學(xué)童?”

    “那是當(dāng)然!本公子就是韓風(fēng)。韓風(fēng),你不會(huì)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?人人都有仙根,你也敢提,這是你可以提出來(lái)的嗎?這么牛叉的論點(diǎn),當(dāng)然得有像我這么家世顯赫聰明無(wú)雙的高手,來(lái)提,怎么能有你廣成提出來(lái)呢?你,誠(chéng)心的是搶我的風(fēng)頭,不是?”

    韓風(fēng)很生氣。廣成,你也真的是大膽。你可知,僅僅這一言論,會(huì)給自己找來(lái)多大的麻煩。到時(shí)候,眾修仙家族過(guò)來(lái)拿人,那你就是異端,你的言論就是邪說(shuō)!不知死活啊。

    “由你來(lái)說(shuō)?”廣成一笑。原來(lái)就是來(lái)了個(gè)二百五啊。說(shuō)都說(shuō)了,怎么能收得回;再說(shuō),當(dāng)街如此說(shuō)話(huà),也不顧有人在,真?zhèn)€是不要臉面之人。

    “人人都有仙根?”

    實(shí)在是韓風(fēng)的聲音太大,街道上的人都將目光集中到了他們這里來(lái)。這一言論,也仿佛如『潮』水一般,瞬間,就蔓延到了所有行人的耳朵中。

    街道上的人都低頭沉思。人人都有仙根,如果這是真的,那么,我不是也有仙根了?如果我有仙根,不也就可以修仙了?如果可以修仙,不就……

    頓時(shí),每一個(gè)路人,都將目光集中到了這個(gè)叫廣成的學(xué)童身上。就是他,提出,人人都有仙根?這可能嗎?

    “屁話(huà)!像這樣荒誕,沒(méi)有根據(jù)的言論,你當(dāng)人人都愿意當(dāng)傻瓜,相信你?人人都有仙根,真這樣,那還得了?那整個(gè)印修大陸,不都是仙人了嗎?奇談!怪論!也就是本公子,也就是本大爺,才可以說(shuō)。你,能說(shuō)?”

    廣成,頓時(shí)茫然。這位,也太霸道了吧。

    “所以,經(jīng)本公子研究決定,看你長(zhǎng)得,嗯,長(zhǎng)得人模狗樣的,就收你做小弟了。你的這個(gè)論點(diǎn),也很合本公子的胃口。以后,我來(lái)罩你?!?br/>
    眾人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就是韓家的這幾個(gè)跟隨他的小書(shū)童,也沒(méi)有想到,韓風(fēng)就這么一下的走到了廣成身邊,拍了他一下肩膀,道:“從今以后,你就是我的人了。在韓集,那就是我韓風(fēng)最大,誰(shuí)要是欺負(fù)你,直接的就報(bào)本公子的名字?!?br/>
    因果,大因果。廣成到了此時(shí),也哭笑不得了。霸王硬上弓,原來(lái)也帶這么來(lái)。成了這紈绔的小弟,以后,那得結(jié)下多大的因果?。](méi)想到,這天機(jī)——天機(jī)真是不測(cè)??!僅是上一個(gè)街,就來(lái)了個(gè)這樣的糾纏。

    ******

    晚風(fēng)吹,陣陣清爽。當(dāng)夕陽(yáng)將它那斜歪的余光灑落在韓家大院,韓家大院的那棵上五百年的老榆樹(shù)投下斑駁參差的陰影的時(shí)候,韓風(fēng)放學(xué)回家了。

    兩個(gè)童子提著學(xué)院書(shū)具,緊跟韓風(fēng)身后,由西側(cè)門(mén)拐了進(jìn)院。

    韓風(fēng)今天,那是真?zhèn)€滿(mǎn)載而歸啊。高興,那自是不用說(shuō);連拉帶拽,終究的,廣成是沒(méi)有逃脫他的魔掌,幾杯老酒下肚,在銘香樓,他滿(mǎn)臉通紅之下,拜了自己為大哥。將來(lái)的風(fēng)云算是被自己拉上了關(guān)系。

    至于他這韓風(fēng)的身份,更是連兩個(gè)親身的伴讀書(shū)童也沒(méi)有懷疑。這個(gè)韓風(fēng),是成為了真正的韓風(fēng)了。

    一個(gè)字,妙。如果非要加上一個(gè)字,那就是,很妙。如果再加上個(gè)字,那就不好說(shuō)了:很很妙?非常妙?

    韓風(fēng)正是春風(fēng)得意,這馬蹄——啊,不,是腳,就不自覺(jué)的“急”了起來(lái)。三步兩步,便跨過(guò)大院,到了后堂。

    大家族也真的就是規(guī)矩多。這不,書(shū)童提著書(shū)具直接的回后屋了,他韓風(fēng)還得去拜娘,報(bào)平安。兩個(gè)字:麻煩!

    “二少爺,老爺讓你晚飯后到他的書(shū)房里去。”剛從韓氏的屋子出來(lái),這顆肅然起敬的心還沒(méi)有來(lái)得及丟下,老仆韓七便不知什么時(shí)候站在了他的面前。

    “知道了,七爺爺。我吃過(guò),馬上就去?!睆脑瓉?lái)韓風(fēng)的記憶中,他知道了這個(gè)老人的來(lái)歷。韓七,他韓家家祖的忠仆,排行第七,故稱(chēng)韓七。武功,深不可測(cè);至于更多的信息,就沒(méi)有了。

    韓七沒(méi)有說(shuō)話(huà),默默退下。

    但是,韓風(fēng)就不安了。發(fā)現(xiàn)了?怎么辦?——他這個(gè)韓風(fēng),可不是原來(lái)的那個(gè)韓風(fēng)啊。

    怎么說(shuō)呢。韓風(fēng)當(dāng)時(shí)正在堂皇大學(xué)20301室聽(tīng)張教授講說(shuō)史前修仙歷史,教授為了舉證,就拿出了一件仙器——黃布。據(jù)稱(chēng),叫什么什么幡,可惜韓風(fēng)當(dāng)時(shí)正在打瞌睡,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這幡,有一個(gè)神通,就是瞬移——學(xué)術(shù)名,風(fēng)雷閃。

    當(dāng)場(chǎng)試驗(yàn),正巧韓風(fēng)當(dāng)時(shí)打瞌睡,被張教授抓了個(gè)正著,被迫手拿黃布。誰(shuí)都知道,這風(fēng)雷閃,明顯就是有風(fēng)有雷;做試驗(yàn),說(shuō)好聽(tīng),就是讓學(xué)生真正的體驗(yàn)一下瞬移的感覺(jué),說(shuō)不好聽(tīng),實(shí)實(shí)在在的,那就是懲罰,被電擊。

    風(fēng)來(lái),電閃。韓風(fēng)與黃布從講臺(tái)上消失。然而,沒(méi)有再出現(xiàn)。

    做夢(mèng)也在想穿越,這下,韓風(fēng)是真的穿越了。他成為了韓集韓家的二少爺,同名,也叫韓風(fēng)。

    作為書(shū)『迷』,有幾個(gè)不想穿越的。唐宋元明清,先秦兩漢,洪荒封神,這些個(gè)歷史,也不知道被韓風(fēng)這個(gè)考古系的學(xué)生給熟讀了多少遍了。

    可惜,世事竟如人想,卻也竟是不順人意。他最不了解的,就是這個(gè)史前文明;這個(gè)所謂的真實(shí)存在而不是神話(huà)的修仙文明,他不感興趣。然而,偏偏就穿越到了這!

    至于他穿越后,在堂皇大學(xué)會(huì)產(chǎn)生什么后果,就不是現(xiàn)在的他所能夠知道的了。他韓風(fēng)也不想知道。孤兒,孤兒院院長(zhǎng)對(duì)他刻?。簧眢w弱小,受同伴欺侮。也只有書(shū)本,在網(wǎng)絡(luò)游戲中,才有他真正的樂(lè)趣。所以,他憑獎(jiǎng)學(xué)金考上了大學(xué),進(jìn)入了一流大學(xué)——堂皇大學(xué),只為讀書(shū)。孑然一身,世人冷漠;也沒(méi)有太多的留念。

    黃幡?

    他穿越后也找過(guò),可惜,沒(méi)有。原來(lái),也并不是每一個(gè)穿越者就真的如里說(shuō)的,能夠占有穿越之物——仙器或神器之類(lèi)的。天賦異能?也是半個(gè)影兒也沒(méi)有『摸』得著。

    韓風(fēng)不是韓風(fēng)了。要再成為韓風(fēng),就必須面對(duì)韓家。韓風(fēng)他爹來(lái)找了,怎么應(yīng)付?