周一早上，上完早自習(xí)，響起了縈繞整個(gè)童年的廣播進(jìn)行曲。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，校長(zhǎng)一頓叭叭，值周老師一頓叭叭的時(shí)間。
李乘歡站在操場(chǎng)里，陽(yáng)光照射在他臉上，鮮艷紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，他微微嘆了口氣。
其實(shí)任何一個(gè)擁有成年人心智的人，當(dāng)一個(gè)純粹的小學(xué)生，時(shí)間久了還是會(huì)有些無奈吧，畢竟你身邊都是一群嘰嘰喳喳鬧鬧哄哄的小崽子，介于幼稚與特別幼稚之間的神奇生物。
李乘歡相比于其他重生到小孩子時(shí)期的人來說，還稍微好一點(diǎn)……畢竟前一世經(jīng)歷了火災(zāi)，沒有一個(gè)完整的童年，少年，成年，小學(xué)的生活也是缺失的，那么重來一次，對(duì)于這方面的免疫力就要強(qiáng)一點(diǎn)。
但待久了，總還是會(huì)感到有些無聊。
不過好在，時(shí)間過得還是挺快的，人的適應(yīng)能力也遠(yuǎn)比人類自己想象得更強(qiáng)一些，要不了多久，就要長(zhǎng)大了。
接下來的初中生活，還蠻期待的。
旁邊的同學(xué)們嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，聊著哪個(gè)奧特曼更牛逼，龍珠的某個(gè)劇情多么牛逼，對(duì)于小孩子來說，游戲啦，動(dòng)漫啦，你知道別人不知道的劇情，就是一件挺牛逼的事情了。
相比之下，女孩子聊的話題在此時(shí)已經(jīng)跟男孩子有些明顯的差別了，她們已經(jīng)開始討論明道和林志穎哪一個(gè)更帥，蔡依林和侯佩岑哪一個(gè)更適合周杰倫這種高端話題。
有時(shí)候，以一個(gè)成年人的來觀察這些小孩子的話題，也是挺有趣的一件事。
隨著校長(zhǎng)開始講話，操場(chǎng)才開始安靜下來了。
李乘歡其實(shí)是特別喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)的，上面的校長(zhǎng)講起話來，第一第二第三，分點(diǎn)有條理，甚至?xí)r不時(shí)來兩句典故名言警句，其實(shí)還是挺有水平的，可惜他的受眾是一群小學(xué)生，小學(xué)生根本不在乎，其實(shí)初中生和高中生也不在乎，大家只盼著他能快點(diǎn)講完。
隨后開始升國(guó)旗奏國(guó)歌。
無論再調(diào)皮的小孩兒，當(dāng)國(guó)歌響起以后，都會(huì)變得嚴(yán)肅起來。
等一切必要流程走完后，校長(zhǎng)拿起話筒，“在解散前，再給大家通報(bào)一件事！”
“我校六年級(jí)一班的李乘歡同學(xué)，在上周周末縣文化館主辦的少年書法比賽中獲得第一名，并且他的作品《小石潭記》得到了評(píng)委一致認(rèn)可，展出于文化宮展廳，特此通報(bào)！”
人群中發(fā)出陣陣“哇！”的驚呼，一些不明情況的小學(xué)生跟著“哇哇”驚呼，然后碰碰旁邊的同班，“怎么了怎么了！剛才校長(zhǎng)說什么了？”
現(xiàn)場(chǎng)一陣喧鬧。
頓了頓，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“請(qǐng)各位同學(xué)要向李乘歡同學(xué)學(xué)習(xí)！好了，散會(huì)！”
李乘歡啞然一笑，這種事情……沒必要通報(bào)吧。
也太那個(gè)了。
班主任拍了拍他的肩膀，溫柔而喜悅地說：“不錯(cuò)啊乘歡！”
李乘歡只是淺淺一笑。
畢竟是小學(xué)生，如果說兩句類似“都是老師您教育的好”一類的話，反而顯得有些奇怪了。
李乘歡因?yàn)閭€(gè)子在班里最高，所以站在最后面。
小學(xué)是發(fā)育極為不平衡的時(shí)期，個(gè)子高的有逼近成年人的，也有點(diǎn)點(diǎn)大的小蘿卜。
李乘歡看不到的隊(duì)伍的中間位置，某個(gè)男生碰了碰劉軒軒，說：“我靠，李乘歡他又得獎(jiǎng)了?！?br/>
劉軒軒原本已經(jīng)做好打算，今天都不理李乘歡了，但聽到這話，還是忍不住得瑟起來：“那當(dāng)然了！”
既然話題都到了這里，劉軒軒就再也收不住了，哼了一聲：“你們不知道，你們以為這個(gè)獎(jiǎng)得的很簡(jiǎn)單嗎？我可是全程看了比賽的。”
旁邊的人目光都被吸引過來了。
劉軒軒感受到這些目光，越發(fā)得意，不知道的還以為是他得獎(jiǎng)了。
此時(shí)已經(jīng)解散，人群開始超教學(xué)樓緩緩涌去。
“你們知道李乘歡多牛逼嗎？當(dāng)時(shí)所有人都發(fā)了一個(gè)抄寫的稿子，但是老大根本不用，給了旁邊一個(gè)二傻子……哦，你們知道嗎，就是那個(gè)葉子皓?！?br/>
有人敏銳地發(fā)現(xiàn)了什么，問：“咦，你今天怎么不管李乘歡叫老大了？”
劉軒軒心頭一疼，但淡定地說：“你別管這個(gè)?！?br/>
有人好奇地問：“葉子皓是那個(gè)二班的葉子皓嗎？”
劉軒軒不滿地看了他一眼，說：“就是他，你別打岔，我繼續(xù)說完！那個(gè)葉子皓把墨汁打翻了，李乘歡就把他自己的稿子給了他，但是他還是能寫完，你們知道為什么嗎？”
眾人皆感到神奇，齊呼：“不知道！”
劉軒軒得意地說：“因?yàn)槔稀畛藲g竟然把那個(gè)稿子都背下來了！牛逼吧？你們聽過小石潭記嗎？沒有吧？我也沒有聽過，但那可是初中的課文！你們知道的，初中的課文，文言文，都是一大篇一大篇的！”
一些為了證明自己知道而進(jìn)一步證明自己也很牛逼的人說：“初中的課文可難多了！我以前看過我姐的書，一篇課文頂我們的十篇！”
眾人目瞪口呆，對(duì)他們來說，這件事的確太震撼了……當(dāng)然，更多的人是因?yàn)楦L(fēng)，畢竟劉軒軒都把氣氛烘托到這個(gè)份兒上了，還有一些人跟風(fēng)烘托，他們不覺得震撼就會(huì)顯得不合群……不合群，那可就太不酷了！
于是大家爭(zhēng)相一頓“哇”。
劉軒軒的虛榮心得到了極大的滿足，但隨后又感到莫名的失落。
他想到了那個(gè)葉子皓管李乘歡叫大哥的場(chǎng)景。
胸口就一陣絞痛。
劉軒軒早一步到了教室，故意沒有去跟李乘歡打招呼。
李乘歡當(dāng)然不會(huì)注意，他自顧自地回了教室，然后做自己的事情。
小學(xué)生的文化課實(shí)在太簡(jiǎn)單了，這樣他也能用更多時(shí)間來搞一些別的事情，比如看看書，自學(xué)一下高中知識(shí)之類的。
隨后的幾天對(duì)他來說并沒有什么意外，三點(diǎn)一線，溫馨順利。
直到周五，老媽早上給了他一塊巧克力，他不愛吃，就揣在兜里，到了學(xué)校以后，上樓時(shí)碰到了前面的劉軒軒，就拍拍他肩膀，說：“軒軒，給你個(gè)巧克力。”
沒想到劉軒軒渾身一顫，轉(zhuǎn)過身來，用一種李乘歡不太能懂的眼神看著他。
劉軒軒默默接過巧克力，沉默良久，然后鄭重地說：“那……那我們就和好吧！”
李乘歡眨了眨眼睛，“??？”
劉軒軒說完這般難為情的話，臉一下子就紅了，一路小跑走了。
留下李乘歡在原地一臉懵逼。
晚上，劉軒軒回到家，十分得意地跟媽媽分享這件事。
“李乘歡是我最好的朋友！這塊巧克力是我們友誼的見證，我要把它珍藏起來！”劉軒軒認(rèn)真地對(duì)老媽說。
劉軒軒的媽媽被兒子這般幼稚又認(rèn)真的勁兒弄得哭笑不得，說：“那……那你可要好好跟人家李乘歡學(xué)習(xí)哦！”