“我自己已經(jīng)討回來了?！卑踩豢粗簿罢J真的說，“我自己的問題自己解決，不用你幫我。”

    說完她就走了。

    安景站在原地看著她的背影，發(fā)現(xiàn)不知道什么時候，妹妹走路的步伐竟然變得比從前沉穩(wěn)了很多，她一步一步向前走，每一步都踏踏實實，每一步都藏著認真。

    明明她身上的傷口那么痛，卻絲毫不影響她身姿的挺拔和步伐的堅定。

    時簡追上來的時候，并未在安景身邊停留，只是看了眼他后小跑到了安然身邊，“你需要我陪你去辦公室，還是需要我去教室收拾書包，然后等你？”

    “你去教室收拾書包等我吧，咱們把金牌學案做了?！卑踩换卮?。

    時簡卻愣了，“你哥不是要帶你去醫(yī)院做檢查嗎？”

    “不去?！卑踩煌白咧罚皼]什么必要我，我知道自己傷的怎么樣?！?br/>
    去檢查除了浪費錢，也就能讓安景安心而已。

    但這會浪費她的時間，她不做。

    時簡看著安然神色中的無所謂，“咱們今天不補課了吧?！?br/>
    安然轉(zhuǎn)頭看向他，“你累了？想休息?！?br/>
    時間搖頭，“難道不是你需要休息嗎？”

    “我不需要?！卑踩徽f，“你需要的話，今天就不用幫我補課了，我回家自己復習?！?br/>
    時簡沉默了會兒，不解的問安然，“為什么都考完試了，你還那么努力？”

    “因為我想要改變的事情很多?！毕胍玫降臇|西很重要，想愛的人很珍貴，未來生活的不易，周圍的不屑以及，天生傲骨。

    時簡不能理解安然更深一層的理由，只好問出自己的擔憂，“你的手寫字會很痛吧?！?br/>
    所以還是不要了吧。

    “會痛，但是又死不了人?！卑踩荒罅四笞约旱氖挚聪驎r簡說，“我這毛病，就是傷了比普通人痛些，又不是同樣的情況比別人傷的要更嚴重，只是加深了些痛感而已，忍忍就好了?！?br/>
    “你為什么要忍？”時簡理解不了，“痛了就是痛了，為什么要忍呢？”

    “大家不都這樣嗎？痛了忍一忍就好了?！卑踩惠p笑。

    “大家都這樣做就是對的嘛？”時簡說，“痛的時候忍著難道不是只會讓人更痛嗎？”

    “你說的對，可是不忍，還能做什么呢？”面對痛苦，無力改變的情況下只有忍耐，安然覺得很多常理都是從經(jīng)驗中提煉出來的。

    聽話照做，其實也沒什么毛病。

    但時簡明顯不這樣認為，他微微睜眼認真而赤誠的看著安然，“可以哭，可以向別人要安慰，可以去做讓自己快樂的事，唯獨不要忍，忍除了只感受到痛苦，讓時間過去，沒有任何用處，可你的感受那么重要，為什么要拿來承接痛苦呢？”

    安然聽著時簡的話，放慢了腳步。

    她還是第一次聽人對她說，“你的感受那么重要，為什么要拿來承接痛苦呢？”

    這不就是上輩子她扛不住負面情緒候，去找心理咨詢師求助的時候，心理咨詢師告訴她的，“你不要忽視自己的情緒，盡量找到一種適合你的方式來釋放和處理這些情緒？”

    但心理咨詢師用的是大腦分析，而十六歲的時簡明顯不會有機會去接觸心理學，他此時此刻能這樣說出來，一定是他真的這樣認為，他認為她的感受很重要，不該拿來忍耐痛苦。

    她無法不動容。

    后者給完了建議也沉默了下來。

    ……

    高一年級教師辦公室。

    四個女生站在辦公室里，面對著嚴肅的陳老師，她們的眼神中透露出一絲不安和緊張，同時也有一絲堅持和不服輸?shù)那榫w。

    她們剛剛已經(jīng)各執(zhí)一詞把產(chǎn)生這次暴力事件的緣起和經(jīng)過都說了，接下來就等著陳老師的批評和懲罰了。

    老陳嚴肅著一張臉看著她們，然后開口說道，“你們四個，就為了這么一件小事打起來，有考慮后果嗎？”

    四個女生都沉默。

    陳老師繼續(xù)說，“都是這么大的人了，還是女孩子，也不知道你們怎么想的！”

    “誰讓你們班上的人罵我們?！备舯诎嗟呐Ｖ弊訝庌q，“我用水池洗窗簾有錯嗎？她們憑什么說我們不應該？”

    “你們這么做本來就有問題！”周檸月也忍不住懟了起來。

    “停！”陳老師抬手，重重的喊了聲，“我理解你們之間因為互相不理解而存在沖突和不滿，但是打架并不是解決問題的方式，這點你們不明白嗎？”

    “當然明白，但是面對傻逼忍不??！”周檸月低著頭咬牙，在心里小聲逼逼。

    老陳沒有讀心術，不懂自己的學生這會兒暗戳戳的在心里罵人，繼續(xù)說“打架不僅會傷害對方，還會傷害自己，你們知道什么叫尊重他人的權(quán)利和尊嚴嗎？安然這會兒還在醫(yī)務室治療呢，你們就半點反省也沒有嗎？”1314