“看到了么，姜羽揚(yáng)學(xué)長果然是很厲害的吧？”
“恩恩，是啊，而且動作還比別人帥誒，這是為什么?。俊?br/>
“額這個我也不清楚”
球場周圍，無數(shù)姜羽揚(yáng)的學(xué)弟學(xué)妹們，眼里都閃著小星星，神情中帶著些許崇拜，以前就知道他的，此刻更加仰慕，以前不認(rèn)識的，現(xiàn)在都紛紛路轉(zhuǎn)粉了。
哪怕他本人都沒想到自己上半場結(jié)束前的最后一個簡單的過人上籃會帶來這么大的歡呼，當(dāng)然，他本人并沒有看到在其身后摔倒的黃校林。
“這家伙的天賦果然比我們這些中年人要好太多了啊?！?br/>
梅海兵教練感慨道，他一直都十分肯定姜羽揚(yáng)的運(yùn)動天賦，不過那一場決賽結(jié)束之后，對姜羽揚(yáng)的打擊不可謂不大，所以這也是為什么他會讓后者來打這場比賽的原因，因為他想看看姜羽揚(yáng)是否在那次比賽之后就被打擊的一蹶不振。
不過現(xiàn)在看來，他的擔(dān)心顯然是多余的，單單第二節(jié)的表現(xiàn)來看，姜羽揚(yáng)的實力與當(dāng)時比賽時候的巔峰狀態(tài)無異，攻擊性仍然很強(qiáng)，并且突破分球，或是突破得分的手段仍然非常的熟練。
半場休息的五分鐘時間里，新城的老師紛紛開始夸贊姜羽揚(yáng)，弄得他都有些不好意思了，在他的眼里，對面的職高教師隊，身體上強(qiáng)壯很多，但是比起其余方面，自己明顯的更有優(yōu)勢，就比如爆發(fā)力，體力。
倒不是他小瞧對方，但是在激烈程度上，比起那場與陳郡的較量，顯然弱了不少，一想到陳郡，姜羽揚(yáng)不自覺的握了拳，不知道對方在這幾個月里面是否又有著長足的進(jìn)步呢？
不過以陳郡對籃球的熱愛與毅力，斷然不會比姜羽揚(yáng)要弱，這是他唯一可以確定的事實。
也確實是如此，早在暑假開始前，陳郡便已被特招進(jìn)了育才高中部，高中的教練更是從暑假時，就已讓陳郡跟隨校隊一起訓(xùn)練，此刻的陳郡，也正在育才的籃球場里面打著訓(xùn)練賽，初中無敵的他，立志也要在高中達(dá)到這樣的成就。
而那最好的舞臺，便是幾個月以后就要舉行的全國高中生籃球聯(lián)賽，他一定會在里面發(fā)光發(fā)熱。
不論對方有多強(qiáng)，姜羽揚(yáng)都不可能會退縮，縣里的聯(lián)賽，陳郡一定會代表育才參賽，只要他加入一中的校隊，兩人就一定會有再次交手的一天，而這一次，他決不會再輸。
“陳郡，下一次，我不會再輸了哎哎哎，教練你又打我干嘛？”
姜羽揚(yáng)喃喃自語道，不過很快便被拉回了現(xiàn)實。
“陳你妹啊，下半場快開始了，準(zhǔn)備上場去。”
“哦”
另一個半場職高隊伍的休息處。
“小黃，怎么回事？”
老張有些不悅的問道，黃校林作為隊伍新晉的王牌，卻在對方一位中學(xué)生的手中，連連丟分，這讓他們怎么也難以相信。
“張主任，那個8號的速度真的很快，我很難跟上。”
黃校林無奈的說道，雖然他極不想承認(rèn)，但是對方的實力擺在那里，直到此時冷靜下來之后，他終于是后悔起來，離開大學(xué)校隊之后，疏于練習(xí)，不然也不至于被對手晃倒的程度，現(xiàn)在周圍還有這么多的觀眾，這個臉?biāo)墒莵G到家了。
“小黃，如果他過了你，我會在籃下等他，他肯定會分球給中鋒的，注意攔截?！?br/>
對于姜羽揚(yáng)，職高的中鋒也是有著一定發(fā)言權(quán)的，數(shù)次在他面前的傳球，讓他每次的阻攔都無功而返，所以他需要有人在其上去補(bǔ)防的時候，攔截對方傳球。
“恩，我會適當(dāng)過來包夾的?！崩蠌堃彩歉胶偷?。
“好的?！?br/>
黃校林答應(yīng)了一聲，既然一個人難以防住對手，那就只能靠戰(zhàn)術(shù)了。
臨上場前，老張拍了拍黃校林的肩膀，說道：“別讓人家小瞧了。加把勁，去多得幾分，對面不是也防不住你么？”
黃校林一愣，才恍然想到，之前自己已經(jīng)被對方詭異的速度以及突破技巧給震懾到了，不自覺的就把所有注意力放在了防守上面，疏于進(jìn)攻，此時被老張點醒，確實，自己的得分手段也還完全沒有發(fā)揮出來。
他揉了揉略有些發(fā)酸的大腿，之前太過壓低重心，導(dǎo)致大腿比平時累的更快了，不過現(xiàn)在的他眼神中再次冒出了自信的火焰，下半場，他打算以強(qiáng)力的進(jìn)攻來應(yīng)對對方的進(jìn)攻。
在裁判的哨聲中，雙方開始了第三節(jié)比賽，周遭無數(shù)的新城學(xué)生自發(fā)的助威了起來，尤其是自己的老師持球的時候，都會高喊加油。
下半場交換進(jìn)攻場地之后，吳曉波老師的一記三分球，遺憾投失，旋即對方拿下了這個防守籃板，以極快的速度發(fā)動了快攻，不過卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，姜羽揚(yáng)與梅海兵教練已經(jīng)站在了防守位置上。
這兩個新城隊速度最快的二人，在對方拿到籃板之時，就已經(jīng)回防，不會讓對方有機(jī)可乘。
無奈之下，職高的后衛(wèi)只能撤出三分線，重新組織起進(jìn)攻，見到黃校林伸手要球，便將球傳了過去。
黃校林在三分線外與姜羽揚(yáng)對峙，其余隊友更是默契得拉開距離，此時的內(nèi)線幾乎沒有其余防守隊員，這儼然是要讓其單吃姜羽揚(yáng)的節(jié)奏啊。
也許是因為上一次成功的得分，讓對方這位小前鋒對自己的進(jìn)攻有著一定的自信，梅教練在一旁盯防自己目標(biāo)的同時，淡淡呼了口氣，這還真當(dāng)他是普通的學(xué)生啊。
當(dāng)然黃校林并不知道，他只知道自己可是職高教師隊里新晉的得分手，年輕，強(qiáng)壯的身體，讓他在之前的比賽上無往而不利，他絕不相信自己在這一場比賽會栽倒在一個不過十六歲的中學(xué)生手中。
驟然的起步，黃校林猶如炮彈一般竄出，帶起一陣清風(fēng)。
可一切卻不如他所愿，姜羽揚(yáng)如同石墻，在對方加速瞬間便已反應(yīng)過來，判斷了對方的突破路線，并且在對方胯下?lián)Q手運(yùn)球反向突破時，依然緊貼對方，寸步未讓。
不但進(jìn)攻路線完全被堵，更是在其運(yùn)球后撤之時如影隨形，對進(jìn)攻方造成巨大的壓力，對此嘗試未果，黃校林迫于無奈，只好在進(jìn)攻失敗后勉強(qiáng)傳球。
這一刻他才感覺到面前這位所謂“充人數(shù)”的學(xué)生，似乎不僅是只有進(jìn)攻強(qiáng)力，黃校林想到，不單單是他的速度難以突破，即使他用上了不俗的力量強(qiáng)行闖關(guān)時，對方那看似略有些單薄的身體，他竟然也是完全難以推動。
“喔喔喔！”
僅僅只是迫使人家傳球，圍繞著這個籃球場的所有同學(xué)就已經(jīng)爆發(fā)出了澎湃的歡呼，這就是粉絲啊。
“怎么會這樣！這怎么可能只是個中學(xué)生？?！?br/>
姜羽揚(yáng)的實力，親自面對他的黃校林感受尤為深刻，這種感覺，就像以前大學(xué)生聯(lián)賽面對各方豪強(qiáng)的感覺。
在其發(fā)呆的時候，職高隊由于二十四秒的進(jìn)攻時間臨近結(jié)束，草率的投籃，最后被新城輕松拿下防守籃板。
“上?。。 ?br/>
葉理江老師拿下這一個籃板的同時，大聲吼道。
沒有任何的猶豫與遲疑，姜羽揚(yáng)已經(jīng)一個箭步，以極快的速度奔向?qū)γ娴哪莻€半場，每一步都揚(yáng)起一片微塵。
默契與迅速的傳球，葉老師將球傳給了梅海兵教練，同一時間，姜羽揚(yáng)已經(jīng)在那對方的半場，并且沒有一個職高的防守隊員。
“糟了，太用力了！??！”
梅海兵教練沒有猶豫，一記長傳，將手中的籃球用力拋了出去，只是，那籃球剛一脫手，他便感覺到了自己用了太多的力道。
籃球猶如脫膛的炮彈，帶起一道圓形的影子飛快掠過姜羽揚(yáng)的頭頂。
“哎”
梅海兵教練暗嘆了一聲，由于他的失誤，一次完美的快攻機(jī)會就這么丟了。
“這球太高了！”
老張看到對方傳球失誤，并且這般高的球顯然不可能有人能接到，不由得高興道。
周圍支持著新城的觀眾不由得有些惋惜，如果這一次快攻成功，那么他們就正式在比分上領(lǐng)先對面了，不過接下來發(fā)生的事情卻讓他們在未來許久的時間里都難以忘記。
這一球確實力道太大，并且速度很快，即便姜羽揚(yáng)全力跳起也不可能接到，可緊接著，他發(fā)現(xiàn)這球徑直砸向了那不遠(yuǎn)處的籃板。
既然砸到了籃板，那必然便會彈回來，姜羽揚(yáng)前沖的速度絲毫不減，大步跨出，沒有任何停頓飛躍而起，這一跳他用盡了自己最大的力氣，如果再遲疑片刻，以這球的速度便絕對會錯過。
一只白皙，在對比籃球時顯得略有些單薄的手掌，在所有人的目光中觸上了反彈回來的籃球上，并且以那戰(zhàn)斧姿態(tài)，氣勢如虹，奮然扣在了由于經(jīng)常被雨水沖刷而有一些銹跡的籃筐之上，使得整個籃球架不住搖晃。
“臥槽！”
半晌，老張以及黃校林等人，才從震驚中緩過神來，口中也是忍不住罵了一句臟話。
“額真的假的？”
梅海兵教練，條件反射的捏了捏自己的手臂，兩個月沒見，他居然達(dá)到了這種程度？這是他怎么也沒想到的，自己的失誤傳球竟然會成了姜羽揚(yáng)的表演。
“喔吼~”
“啊~學(xué)長好酷。”
“學(xué)長我愛你~”
待得周遭的同學(xué)們反應(yīng)過來時，山呼海嘯的歡呼聲，響徹不止，久久難以平息。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。