對(duì)于校長(zhǎng)大人那句“跳起來(lái)打你膝蓋”，我們?nèi)齻€(gè)其實(shí)都沒(méi)當(dāng)真。因?yàn)檎f(shuō)完這話之后，小不點(diǎn)正太就盤(pán)腿坐在了桌子上，笑呵呵地說(shuō)道：“莫楓老師，請(qǐng)坐下說(shuō)話。楊戩，出去看看那幾個(gè)小朋友，別讓她們鬧翻了天?！?br/>
“完全把楊清源的假名拋到九霄云外了啊?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，面上略有些緊張地坐到了沙發(fā)上，視線正好比校長(zhǎng)大人低了一個(gè)頭，對(duì)話時(shí)不得不使用仰視的姿勢(shì)，“被我點(diǎn)破真名之后就破罐子破摔了么?！?br/>
“這還是咱們第一次正式見(jiàn)面吧？”校長(zhǎng)溫和地說(shuō)著，聲音有種能讓人平靜下來(lái)的神奇力量，“莫老師入職已有月余，按理來(lái)說(shuō)早就該面對(duì)面聊聊的。說(shuō)起來(lái)這也是我的過(guò)失，還望莫老師不要怪罪。不過(guò)今天時(shí)機(jī)也算不錯(cuò)，正適合開(kāi)誠(chéng)布公地談個(gè)清楚?！?br/>
他頓了頓，面色嚴(yán)肅起來(lái)。
“我叫葉落，‘落葉歸根’的葉落，平時(shí)大家都叫我校長(zhǎng)，莫老師不妨也這么稱(chēng)呼吧?！比~落雙手放在膝頭，稚嫩的身子上卻透著莫名的氣息，令人有些喘不過(guò)氣，“如你所見(jiàn)的那樣，本?？此剖撬咧?，實(shí)則乃為間異類(lèi)們的避難所?！?br/>
“避難所？塞西莉亞同學(xué)以前也說(shuō)過(guò)同樣的話。”我皺起眉頭，試探著問(wèn)道，“校長(zhǎng)，這事兒又從何談起？”
“時(shí)間尚早，便聽(tīng)我從頭道來(lái)?！毙ｉL(zhǎng)隨手抓起身旁那塊染著自己血的板磚，徑直扔了出來(lái)。鮮紅粗糙的磚頭凌空頂住，像是粉筆似地開(kāi)始描繪各種奇異畫(huà)面。配合上小正太那稚嫩中流露著威嚴(yán)的聲音，倒也有種道尊座前聽(tīng)講的氣氛。
“世界萬(wàn)物自有規(guī)則，比如說(shuō)現(xiàn)今科學(xué)界探明的普朗克常數(shù)，它便是人類(lèi)對(duì)宇宙萬(wàn)物認(rèn)知的基礎(chǔ)。一旦這個(gè)數(shù)值產(chǎn)生變動(dòng)，整個(gè)世界都會(huì)產(chǎn)生毀滅性的變遷。引力，電磁力，強(qiáng)弱相互作用力……你所熟知的一切常識(shí)都將徹底崩潰?！?br/>
酷（y匠7網(wǎng)、永，,久免費(fèi)看3小"說(shuō)4
“而在異類(lèi)的世界中，同樣存在著類(lèi)似于普朗克常數(shù)的基礎(chǔ)規(guī)則――天道。曾經(jīng)的世界靈氣充沛，修行者不知凡幾，草木砂石皆可啟靈。在那個(gè)時(shí)期，所謂的異類(lèi)才是主流，科技僅為奇技淫巧。然而天道流轉(zhuǎn)，萬(wàn)物無(wú)常，這個(gè)基礎(chǔ)準(zhǔn)則終究是變了?！?br/>
說(shuō)到這里，校長(zhǎng)嘆了口氣，臉現(xiàn)黯然之色。
“你心里在想，‘還不是修真者無(wú)所顧忌地向世界索取卻又不知回報(bào)，才導(dǎo)致靈氣枯竭，說(shuō)到底還不是自作自受’。莫老師，我不得不告訴你，這些思考都是滑天下之大稽的……網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)害人不淺，建議你還是多讀讀正常的書(shū)吧?！?br/>
小正太無(wú)視了我尷尬的臉色，像是沒(méi)看見(jiàn)我神情中極力掩飾的震驚似地繼續(xù)說(shuō)道：“就像人類(lèi)在深刻理解宇宙規(guī)律后，便能利用其創(chuàng)造出數(shù)學(xué)率武器一樣，幾個(gè)天道圣人也對(duì)規(guī)則有著獨(dú)到的見(jiàn)解。當(dāng)天地殺劫降臨時(shí)，大家便隱隱察覺(jué)到了不對(duì)之處。果不其然，殺劫一了，天道就開(kāi)始變軌，并正式于第二次工業(yè)革命時(shí)期進(jìn)入了末法年代?！?br/>
“事實(shí)上，封神結(jié)束時(shí)，世界的高靈氣環(huán)境就開(kāi)始逐漸減弱，吾輩修士也成了天道眼中的異類(lèi)。擁有修行資質(zhì)的人越來(lái)越少，原本毫無(wú)阻礙的登仙之路上也出現(xiàn)了各種劫難。起初是‘九霄仙雷劫’，接著是‘分神渡魂劫’，然后又是‘元嬰地火劫’。百年之前，塑個(gè)金丹都要經(jīng)歷‘金丹藏道劫’?，F(xiàn)如今，甚至連引氣入體都要渡個(gè)‘玄元淬體劫’……莫老師，并非學(xué)校不給你修仙功法，而是仙路一道已走不通了?！?br/>
我心中泛起驚濤駭浪，忍不住打了個(gè)冷顫。一步一劫的修仙之路簡(jiǎn)直超乎想象，有多少條命都不夠往里賠的。所以說(shuō)好的都市修仙流呢？天道哥這不是根本不給我們主角活路么……
校長(zhǎng)的話卻并未結(jié)束，面色愈發(fā)嚴(yán)肅。
“莫老師，別以為這就是全部了。比劫數(shù)更可怕的，當(dāng)屬盤(pán)桓于非凡之人身上的‘亙古詛咒’。在靈氣消退后，不符合天道規(guī)則的生靈全都成了它眼中的‘異類(lèi)’，是不該存在的東西。所謂的‘亙古詛咒’便是天道從根底上滅絕我們的終極手段。此處指的可不僅是吾輩修士，妖類(lèi)、靈媒、超能力者、魔女、神靈、祭祀……皆是其中一員?！?br/>
“‘通靈者不得善終，求真者難求善果；啟靈者終陷血仇，修道者殆于人禍；氣運(yùn)加身者與王朝共存，貪婪掠奪者必人神兩隔。’一個(gè)個(gè)傳承許久的門(mén)派消失在歷史長(zhǎng)河，一群群生而不凡的存在遭受著無(wú)妄之災(zāi)……生帶詛咒，死于詛咒，這便是我們異類(lèi)的宿命?！?br/>
“天道哥也太不講理了吧！”我忍不住說(shuō)道，“干嘛呢這是，異類(lèi)招他惹他了？”
“就像人類(lèi)無(wú)法抵擋普朗克常數(shù)的改變一樣，我們異類(lèi)也擋不住天道的變遷。真要怪的話，就怪我們運(yùn)氣不好吧?！毙ｉL(zhǎng)聳聳肩，無(wú)奈地道，“或是為了扭轉(zhuǎn)亙古詛咒，或是為了避開(kāi)它，總之天道圣人、神靈以及所有強(qiáng)橫異類(lèi)都禪精竭慮地塑造了各種避難所。”
“結(jié)果呢？西方的教廷和議會(huì)沒(méi)避開(kāi)‘血仇詛咒’，前者名存實(shí)亡，后者毀于一夕。魔女的組織‘真理燭臺(tái)’屢次被滅，領(lǐng)導(dǎo)者基本死了九成九，至今已成空殼。到了最后，竟然只剩下我們學(xué)校還在維持運(yùn)轉(zhuǎn)……正因?yàn)槿绱?，我才想招個(gè)普通人來(lái)嘗試著中和亙古詛咒。只是此時(shí)看來(lái)，效果遠(yuǎn)不如想象中那么好。青萍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這回是我做錯(cuò)了?！?br/>
他深吸口氣，神色前所未有的認(rèn)真。
“所以莫老師，我想讓你做個(gè)選擇。此時(shí)脫身而出，我還能幫你斬去與蘇弈秋身上的因果糾纏，重新回歸凡人生活。只要不違背天道意愿，你此生都不會(huì)與異類(lèi)再有接觸，當(dāng)可無(wú)災(zāi)無(wú)難地活到壽數(shù)終結(jié)。若是真替通靈者解開(kāi)了不得善終的詛咒……即便是我，也無(wú)法扭轉(zhuǎn)你未來(lái)的宿命了。”
“這件事關(guān)系重大，我希望你能慎重地思考一番再給我答案?！?br/>
我靠在椅背上，突然問(wèn)道：“如果我現(xiàn)在離開(kāi)，蘇弈秋和鬼仙的事兒怎么辦，誰(shuí)來(lái)接手？”
校長(zhǎng)呆了呆，趔了趔嘴角，強(qiáng)笑著道：“此事自然有其他老師接手，不老莫老師費(fèi)心……”
“也就是說(shuō)沒(méi)辦法嘍？”我伸了個(gè)懶腰，輕松地道，“璇妹子可是跟我說(shuō)過(guò)的，蘇弈秋承受不住她出手的因果，想必其他老師也差不了多少。有亙古詛咒在，就算短時(shí)間逃掉一命，蘇弈秋還是會(huì)被大佬的因果牽連到死。我這個(gè)人沒(méi)別的缺點(diǎn)，就是想求份不受社會(huì)拘束的自由生活。”
“這老師，我當(dāng)定了。”
手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。