二人站起身來(lái)，拉斯擺出了進(jìn)攻的架勢(shì)，但是米克卻站在原地沒(méi)有動(dòng)。
“準(zhǔn)備好了嗎？”拉斯問(wèn)。
米克點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拉斯一記直拳向米克打來(lái)，但是米克輕微的一閃身便躲開(kāi)了這拳，然后順勢(shì)擒住了這只手臂，輕輕向下一拉，拉斯便倒在了地上。
“這.......”拉斯對(duì)米克的手法感到不可思議。
“你的進(jìn)攻意圖太明顯了！”米克說(shuō)。
“那應(yīng)該怎么辦?！?br/>
“看我的，我進(jìn)攻你防守?！?br/>
說(shuō)著拉斯擺出了防守的姿態(tài)，米克一拳打向拉斯的頭部吸引防守，然后轉(zhuǎn)而打向其腹部，拉斯吃痛彎腰的瞬間防守松懈米克直接抓住他的衣領(lǐng)將其甩倒在地。
“哇！不是說(shuō)點(diǎn)到為止嗎？”
“我已經(jīng)很注意了。不過(guò)你們的問(wèn)題我已經(jīng)看出來(lái)了?！泵卓藢⒗箯牡厣侠似饋?lái)。
“我們？”
“是的，你們的老師是不是交給你們的是擺出架勢(shì)之后別人怎么出招你怎么防?！?br/>
“對(duì)呀，難道不應(yīng)該這樣嗎？”
“按理來(lái)說(shuō)是這樣沒(méi)有錯(cuò)，這樣教也沒(méi)有錯(cuò)，但是戰(zhàn)斗中對(duì)手無(wú)所不用其及，你防住了對(duì)方的第一招但是你的架勢(shì)也破掉了，那你怎么防接下里的招式？”
“我還真的沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)確實(shí)如此，剛才你打我的第一拳我防住了，但是接下來(lái)的變招我就防不住了?！?br/>
“所以學(xué)院交給你的東西你一定要運(yùn)用的出神入化，并且配合著大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能夠運(yùn)用自如，但是顯然現(xiàn)在的你是不具備這樣的能力的。”
“那我應(yīng)該怎么做?！?br/>
“我教你！”
“你教我？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！”
“當(dāng)然！想學(xué)嗎？”
“不是！米克你，你到底是什么人？”拉斯有些摸不到頭腦。
“普通人，普通的不能再普通的人，笨手笨腳被老師罰掃教室的人，笨到連書(shū)都背不下來(lái)的人，你現(xiàn)在只需要要知道的是我不會(huì)害你?！泵卓似届o的說(shuō)。
沉吟片刻的拉斯仿佛終于下定了決心。
“好！我學(xué)，我信你！來(lái)吧！”
“干嘛？”
“教我呀！”
“我還沒(méi)睡覺(jué)呢！明天還要上課呢！”
“哦對(duì)，你趕快睡。我也睡個(gè)回籠覺(jué)?！?br/>
“你不修煉精靈之力嗎？”
“騙你的，我就是起個(gè)夜?！?br/>
“..........”
...........
第二天的煉金課上。
所有同學(xué)都被這整潔的教室驚嘆到了，這還是他們?cè)瓉?lái)的教室嗎。
“米克！你怎么沒(méi)去找我？”老師問(wèn)。
“老師，我不知道您在哪辦公，找不到您的辦公室。”米克站起身恭恭敬敬的說(shuō)。
“找不到？找不到不會(huì)到處找嗎？”
老師其實(shí)也知道自己其實(shí)是忘記告訴米克自己辦公室的位置。
“我.......”
“行了！既然你沒(méi)去找我我就在這里提問(wèn)你?！?br/>
接下來(lái)老師提問(wèn)了昨天講的內(nèi)容，而背了整整一夜的米克自然是對(duì)答如流。
無(wú)論是萃取的概念還是煉金材料的用法用量米克都能說(shuō)的一清二楚。
“嗯，還不錯(cuò)。”看到米克是這種狀態(tài)老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“教室打掃的也干凈，是你一個(gè)人做的嗎？”老師問(wèn)。
“是琴同學(xué)幫我一起做的?！?br/>
米克的話只是不想貪功而已，但是聽(tīng)在別的同學(xué)耳朵里卻不是這么一回事。于是所有人的目光都看向他們。
“哦~~~”同學(xué)們發(fā)出意味深長(zhǎng)的聲音。
“幼稚！”米克自言自語(yǔ)，沒(méi)有理會(huì)他們。
“別起哄！行！這回就先這樣，下次好好聽(tīng)課?！崩蠋熣f(shuō)。
“是！”
下課之后米克還是照舊來(lái)到了訓(xùn)練室。
此時(shí)他只剩下一個(gè)訓(xùn)練艙沒(méi)使用過(guò)，那就是砂礫訓(xùn)練室。砂礫訓(xùn)練室是在訓(xùn)練艙內(nèi)形成一個(gè)小型的砂礫旋風(fēng)，這些砂礫有棱有角，是訓(xùn)練人表皮硬度的重要方式。
米克戴上護(hù)目鏡和面罩后走進(jìn)了訓(xùn)練室。
隨著米克按下開(kāi)關(guān)，一堆砂礫從訓(xùn)練艙的頂部?jī)A瀉而下。
隨后一陣旋風(fēng)升起，將砂礫吹成龍卷風(fēng)的形狀，瞬間將米克的身體裹在其中。
“呃.......??！”
砂礫很鋒利，像一把一把的小刀割在米克的身上，讓他難以忍受。
“?。≡賵?jiān)持一分鐘，啊~~~”
米克痛苦的**著。
米克堅(jiān)持不住了，他緩緩的把手伸出旋風(fēng)想要觸碰開(kāi)關(guān)，但是自己去腳下一軟倒了下來(lái)。
“啊~~”
如今開(kāi)關(guān)更是遙不可及，很快砂礫變成了紅色，那是米克的鮮血。
但就在這時(shí)，一個(gè)寬大的人影出現(xiàn)在了門(mén)口。
他從外面吧艙門(mén)打開(kāi)，然后用粗大的手臂將渾身是血的米克拉了出來(lái)。
此人不是別人，正是圣盾守護(hù)者塔克。
米克迷迷糊糊的看見(jiàn)他的身影后就暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久米克終于睜開(kāi)了眼。
“這是哪？”米克問(wèn)。
“你醒啦，這是醫(yī)務(wù)室?！?br/>
說(shuō)話的竟然是玫婭。不過(guò)也不奇怪，玫婭本來(lái)選的職業(yè)就是醫(yī)師。
“玫婭......”
說(shuō)著米克便想坐起身來(lái)，但是他發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了，原來(lái)自己已經(jīng)被纏成了‘木乃伊’。
“誒！別動(dòng)！你傷的很重！”
“沒(méi)事，哪有那么嚴(yán)重?！?br/>
“怎么沒(méi)有！塔克老師說(shuō)要不是他正好也在訓(xùn)練你很有可能就沒(méi)命了！”
“對(duì)了！我是怎么來(lái)的！我的衣服呢！”米克突然想起了個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。
“你是光著身子被塔克老師抗來(lái)的。”
“什么?。抗庵碜?！訓(xùn)練室里醫(yī)務(wù)室可不近??！那這一路！天啊........”
“你來(lái)的時(shí)候身上已經(jīng)血肉模糊，誰(shuí)還認(rèn)得出是你啊。”
“哦！那就好?！?br/>
說(shuō)著玫婭就去照顧其他的病患。
又過(guò)了片刻，拉斯帶著米克的衣服來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。
“玫婭，米克呢？”
“那不在床上躺著呢嘛！”
“床上？哪個(gè)？”
拉斯環(huán)視周?chē)?，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)米克。
米克緩緩的舉起了手臂。
“這兒?！?br/>
“哇！你怎么把自己搞成這個(gè)樣子。”
“砂礫訓(xùn)練室里弄得?！?br/>
“沒(méi)必要這么拼吧。”
“身體就是這樣！不破不立，等我完全恢復(fù)之后就會(huì)大不同?！?br/>
“你還說(shuō)要教我拳法呢！”
“全是皮外傷，我現(xiàn)在就能下地行走。”
“你可別！還是等你養(yǎng)好了再說(shuō)吧?！崩惯B忙搖頭。
“換藥了！”這時(shí)走進(jìn)來(lái)了一個(gè)醫(yī)護(hù)人員。
醫(yī)護(hù)人員將米克的繃帶解開(kāi)，然后上藥。
“哎呀！我可看不了這個(gè)！”拉斯躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“你膽子這么??！”
“大哥！你是不知道你的傷口有多可怕！雖然傷口不深，但是密密麻麻......咦~~”說(shuō)著拉斯端起了肩膀打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“至于嗎？”
這時(shí)拉斯拿出他隨身帶著的小鏡子遞給了米克。
而接過(guò)鏡子的米克才知道事情的嚴(yán)重性，米可全身通紅，身上仿佛都是紅色的細(xì)線，所有的傷口都橫向排列這?？瓷先ナ值臐B人。
“哇！大夫我不會(huì)毀容了吧！”
“不會(huì)這么細(xì)小的傷口不會(huì)留下傷疤的?！?br/>
“那就好?！?br/>
“準(zhǔn)備好了嗎？我準(zhǔn)備換藥了?！贬t(yī)生說(shuō)。
“準(zhǔn)備？準(zhǔn)備什么？?。?！”
還沒(méi)等米克說(shuō)完話，藥水就涂抹在了米克的身體上。
“啊！爽！再來(lái)！”米克咬著牙說(shuō)。
疼痛讓米克的頭腦清醒，說(shuō)實(shí)話他很喜歡這種感覺(jué)。
“哦吼！米克沒(méi)想到你是個(gè)受虐狂，這么變態(tài)??！”拉斯意味深長(zhǎng)的笑著。
“要不是我受著傷我一定下地打你一頓?！?br/>
這次的傷雖然看上去嚇人，但是卻是沒(méi)有那么重，所以第二天米克就回去上課了。
但是......
“米克同學(xué)今天怎么沒(méi)來(lái)？”老師問(wèn)。
木乃伊米克緩緩的舉起了手。
“老師，我在！”
.........
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