馬庫斯·弗林特立即被霍琦夫人送往校醫(yī)院了。沒有裁判的魁地奇球場一片混亂——是的，又一次一片混亂。
如果不是因為校長和教授全都在場，格蘭芬多肯定已經(jīng)沖到斯萊特林的觀賽席上去了。有的人一甩魔杖，恨恨地將自動罵人顏料砸向斯萊特林席位，又被場上的高年級斯萊特林擋了回去，在半空中炸出絢爛的顏色，幾乎像是在慶祝什么。
落下來的顏料盡職盡責地在魁地奇場地上完成自己的使命，一時間格蘭芬多和斯萊特林之間的地面上五彩繽紛，全是辱罵斯萊特林的話語。
斯萊特林的觀眾站在格蘭芬多憤怒地叫罵聲中，高興得仿佛贏得了魁地奇杯。
“現(xiàn)在就看鄧布利多到底有多偏心了?！彼麄冏h論紛紛。
哈利握著金色飛賊慢慢降落到草場上。他蒼白著一張臉，仿佛自己才是那個摔到地上的人。
“哈利！”韋斯萊兄弟立刻圍了上來，“你還好嗎？”
哈利看向霍琦夫人控制著擔架飛走的的方向：“他會沒事吧？”
“那是弗林特！”安吉麗娜不敢置信地說，“他用這種下三濫的手段試圖取消你的成績！而你關(guān)心他——”
“他掉下來了！”哈利·波特大聲說，“即使是達力，我也從來沒想過讓他真的怎么樣——”
“他又不是你推下來的！”安吉麗娜不耐煩地說，“只是多躺幾天的事情！關(guān)心一下比賽結(jié)果吧，哈利！”
伍德正在和斯萊特林的隊員吵架，完全沒有關(guān)注這邊的情況。哈利回過頭，注視著鄧布利多。校長正嚴肅地和麥格教授還有斯內(nèi)普說著什么，原本那頂滑稽的帽子已經(jīng)摘了下來，他銀白色的胡子和頭發(fā)在寒風中飄著。
“級長，將學生帶回休息室，做好安撫工作?！编嚥祭嘧詈笳f，他洪亮的聲音回蕩在球場上，將所有罵架都蓋了過去。
珀西站起來，故作威嚴地說：“你們都聽到校長說的話了？不要吵了，所有低年級格蘭芬多，都和我走?！?br/>
“閉嘴，珀西，不然我就把顏料擠到你嘴里！”羅恩生氣地說。
布巴吉教授擠過人群，對安東尼招了招手。
安東尼將耳朵湊過去，聽見她說：“米勒娃讓我告訴你，一小時后，去校長室開會?！?br/>
……
“我有些吃驚?！编嚥祭嗥届o而坦率地說，環(huán)視著辦公室中的人，“事情會發(fā)展成這樣，應(yīng)該也超出了很多人的預期。”
他的辦公室中站著和比賽相關(guān)的教工們：裁判霍琦夫人，格蘭芬多院長麥格，斯萊特林院長斯內(nèi)普，還有安東尼——第一次看比賽就強制打斷比賽進程的人。
馬庫斯·弗林特現(xiàn)在正躺在校醫(yī)院中，享受著英雄般的待遇。不少家境優(yōu)越的斯萊特林學生來探望他，向他伸出畢業(yè)后就業(yè)的橄欖枝。至少有四個家族向他發(fā)出了邀請。
霍琦夫人說，場上的策略應(yīng)該是斯萊特林內(nèi)部討論出來的，但是只有這個一心撲在魁地奇成績上的大個子真的跳下去了。
“兩次比賽成績?nèi)加行В梢詥?，霍琦？”鄧布利多問道?br/>
霍琦夫人皺眉道：“本來是不行的，校長。按照規(guī)則，突發(fā)情況，兩場比賽都應(yīng)該算無效?！?br/>
“我同意。”斯內(nèi)普說，“如果第一次成績有效，我還奇怪為什么會有今天這場比賽呢。”
“今天是怎么回事，所有人都清楚?！丙湼窠淌谡f，嚴肅地看著所有人，“而波特的掃帚當時真的出現(xiàn)了問題。雖然第一次比賽是突發(fā)情況，這一次卻是有人故意攪亂了?！?br/>
“什么叫‘所有人都清楚’？”斯內(nèi)普圓滑地說，“和我這個住在偏僻地窖里的人解釋一下吧……太好了，難道你找到證據(jù)證明波特的掃帚被惡咒控制了嗎？”
麥格教授咬著牙說：“我們暫時還沒有找到證據(jù)或者肇事者?！?br/>
安東尼插話道：“對不起，我實在聽不下去了。連我都看出來了，沒個比賽結(jié)果不會有人罷手。如果這兩場比賽都成績作廢的話，難道還要再賽？直到某一邊再也沒人可以表演高空拋物了？”
霍琦夫人豁然開朗地脫口而出：“斯萊特林替補更多！”
安東尼詫異地看了眼斯內(nèi)普。從他高深莫測的表情來看，他說不定真是這個意思。
麥格教授驚訝地說：“那是你的學生！”
斯內(nèi)普點點頭：“是的，那也是你的學生。如果你們曾注意過地窖——順便一提，請不要這么做——就會發(fā)現(xiàn)在沙漏見底后，他們已經(jīng)為了一點點學院分而發(fā)瘋了。他們的集體榮譽感幾乎達到了頂峰，我還以為這就是你想看到的，鄧布利多?！?br/>
安東尼打斷他們：“那都是霍格沃茨的學生！如果你們不在乎學生安全的話，至少我在乎！”
鄧布利多凝視著安東尼，平靜地說：“我很感動，亨利。不論是蛇怪還是魁地奇，你都表現(xiàn)出超乎常人對安全的渴望……”他沒有提納威。
這句話，好巧不巧，碰到了安東尼的逆鱗。這不是校長應(yīng)該說的話。
“我很好奇，校長?！卑矕|尼用冷靜的語調(diào)說，“桃金娘是學生的時候，您應(yīng)該正好在學校任教……那是什么感受？”
“對不起？”
“有一天突然發(fā)現(xiàn)自己的學生成為了幽靈，是什么感受？”安東尼問，“一個死去的學生時時刻刻游蕩在二樓走廊和盥洗室內(nèi)，提醒著你有個年輕的生命不明不白地死在這里，是什么感受？”
麥格教授發(fā)出了很小的一聲驚呼，又很快壓抑回去?；翮蛉艘苫蟮乜粗麄儭綍r一直在那個桃金娘向往但去不了的魁地奇球場上，并不知道有這樣一個幽靈。
“我無法忍受應(yīng)該活著的人在我眼前死去?！卑矕|尼宣布道，“巫師比麻瓜的醫(yī)療水平高很多，但巫師也會死亡……我……”
一陣狂躁的魔法在他體內(nèi)涌動。
“……在我任教期間，我不會允許桃金娘的事情發(fā)生。校長，你知道我是什么意思。”
“我非常清楚?！编嚥祭嗾f，他的藍眼睛中溢滿哀傷，“我非常清楚你是什么意思?！?