田欣的心里，對文勝利不是沒有一點好感。要論學習成績，文勝利可是佼佼者。他頭腦里對專業(yè)知識的認識和理解超過所有同學，可以說是將來導彈設(shè)計上的好人才。這是老師和同學公認的。田欣也不否認這點，她甚至認為文勝利有成為科技拔尖人才的可能。可是那個時候，對一個人的重視與否，最重要的是看“紅”而不是看“?！?。也就是看你出身是否“革命家庭”，即革命干部或者革命軍人家庭。至于你是否懂專業(yè)，懂技術(shù)，好學習，肯鉆研，并不是最重要的用人標準。對于那些“根正苗紅”、“又紅又?！钡哪贻p人，組織上要大膽使用；對“只專不紅”，可以改造好的，可以有條件的使用；對“又黑又?！钡娜艘故褂?，因為那些“壞人”，越有本事越危險。

    田欣生活在那個環(huán)境背景下，深受這種看法的影響。人們建筑在人道、人性基礎(chǔ)上的傳統(tǒng)道德觀，明禮知恥，崇尚科學、熱愛和平的理念，執(zhí)行了短短的十多年，就像過客一般，來也匆匆，去也匆匆，那美麗的背影，很快消失得無蹤無影。代之而起的是崇尚斗爭，景仰革命，并以此塑造了一代青年人的革命理想主義和革命英雄主義情操。田欣應(yīng)該算他們中的一員。在對男孩子的審美要求上，她喜歡陽光向上，張揚帥氣、主動有為的青年，所以對文勝利沒有特別的感覺。

    關(guān)于田欣的去與留，田家父母有過爭論。正所謂青春期遇上了更年期。一個什么都敢干，一個什么都要管。管就管吧，可是思想理論常常跟不上形勢，矛盾不可避免。讓田欣母親涂菊花百思不得其解的是，自己的閨女放著留北京，找個好工作，舒舒服服過日子的機會不干，非要逞強，到她認為鬼都要打死人的地方去實現(xiàn)革命理想。

    “這人啊，就怕鉆牛角尖，自己跟自己過不去?！蓖烤栈o可奈何地感嘆。

    可是父親田大為不這樣看，他已經(jīng)感覺到山雨欲來風滿樓的嚴峻形勢。是將閨女留在北京，讓她踏著熊熊烈火，還是另辟蹊徑，走另外一條路？他反復思考，反復斟酌，拿不定主意。看見田欣熱衷于對理想主義的追求，田大為審時度勢，順手一推，田欣就在不解和贊譽聲中離開了北京城。一年多后，如烈火烹油的一場政治運動開始了，好在田欣在貴州邊遠地區(qū)，離爆發(fā)點較遠，沒有馬上卷入運動，但也還是受到了影響，這點是田大為沒有預(yù)料到的。

    田欣回到家里，急切地問母親，爸爸為什么沒有得到“紅寶書”？涂菊花感嘆道：“看來，說是都一樣，還是有差別的?！?br/>
    田欣不懂她的話是什么意思，問：“有差別，有什么差別？不都是解放軍嗎？”。

    涂菊花怎么能對一個孩子說清楚只有他們大人之間才能心領(lǐng)神會的秘密。

    涂菊花不耐煩地說：“小孩子家家的，管這些閑事干什么！管好自己的事，出去出去，我要休息了?！卑阉s出了門。

    田欣是好奇心特別強的人，沒有得到滿意的答案，她總是心有不甘。出門正好遇見王進軍，就把今天在學校里發(fā)生的事給他講了，并詢問道“都是解放軍，為什么要有區(qū)別呢？”。

    王進軍抱怨道：“為什么，為什么，我也不知道為什么。我看，你是十萬個為什么看多了?！鞭D(zhuǎn)身就走了。

    她楞了一會，想起媽媽的話，小孩子，不要管大人的事，管好自己的事就行了，心中釋然，輕松地往家走去。

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