?空凡笑了下，用鷹語繼續(xù)說道：“我們?cè)谶@個(gè)世界上，活著并不是只是為了結(jié)果，.幼獅書盟這一點(diǎn)告訴我，不要浪費(fèi)時(shí)間和青chūn，但是因?yàn)橐恍┎豢杀苊獾脑蛭乙呀?jīng)失去了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，這些原因我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)知道，而對(duì)于我來說，我更不希望耽擱更多的兩個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間；這一點(diǎn)也教會(huì)我們，做事、看事情，都不要看表面，更多的是要考慮全面，這樣我們才不會(huì)給結(jié)果迷惑住?，F(xiàn)代人越來越追求利益化了，簡單來說，就是一種利益驅(qū)使的產(chǎn)物。我很不高興，身為人民教師，jīng神的導(dǎo)師，竟然在自己教學(xué)路上還起到一個(gè)錯(cuò)誤的引導(dǎo)，這點(diǎn)，這位老師，你做的真的不夠好，而在一個(gè)大學(xué)的神圣講堂里，你做的更是不對(duì)。如果我沒有記錯(cuò)，您應(yīng)該是姓陳吧？我希望我們接下來的課程能相互相處融洽，你說是嗎？”

    陳老師張了張口，卻沒有開口說話。這點(diǎn)空凡早就猜到了，從一開始進(jìn)來說的幾句英式招呼，空凡就知道這個(gè)老師在口語方面很差，甚至看著墻上的板書，空凡都不知道這個(gè)老師的強(qiáng)悍在哪。

    空凡笑著用中文說道：“陳老師，你不是說要點(diǎn)名嘛？能把花名冊(cè)給我嘛？”

    陳老師愣了下，木然點(diǎn)了點(diǎn)頭，把學(xué)生名冊(cè)扔給了前排的一個(gè)同學(xué)，那同學(xué)看著桌上的學(xué)生名冊(cè)，隨即回過神把學(xué)生名冊(cè)往后傳。

    顯然此時(shí)，沒有反應(yīng)過來的不單單是這個(gè)陳老師，連在座的108名學(xué)生里面，至少一大半的人還在愣住，也至少一大半的人，沒有聽到空凡剛才說的什么，但是那種腔調(diào)、那種發(fā)音，都足以鎮(zhèn)住在場(chǎng)幾乎所有的人。以空凡的語速來說，空凡還真考慮到了這一點(diǎn)，故意放慢了語速，也沒有用什么很難的詞匯，也就想讓至少一小部分人聽懂了，這樣就可以敲山震虎的效用了，省的以后還有人亂跳。

    李蓮英此時(shí)激動(dòng)地顫抖，盡管他幾乎沒有聽懂空凡的話語，他接過轉(zhuǎn)身遞過來的學(xué)生名冊(cè)給空凡時(shí)，低聲說道：“你真棒！”

    空凡微笑著拿起花名冊(cè)，輕聲說道：“現(xiàn)在開始點(diǎn)名，一班一號(hào)……”空凡的聲音不大，但是在此時(shí)安靜的教室卻顯得那么鏗鏘有力。

    而每一聲“到”，都是在用力的回應(yīng)著空凡，似乎為他剛才的犀利反擊發(fā)出有力的掌聲一般。

    一班的三十六名學(xué)生，除了極個(gè)別以外，在上一次的籃球賽里面早已凝聚成一個(gè)集體，大學(xué)里面的班級(jí)，有些會(huì)很散，有些則會(huì)很凝聚，關(guān)鍵就看有沒有什么事情能讓這些半只腳步入社會(huì)的學(xué)子們，真正的為彼此守護(hù)，守護(hù)著即將踏入社會(huì)之前再難有的純真感情！

    兩小節(jié)鷹語課就在這樣的氣氛下，飛速地度過，下課后，同學(xué)們紛紛收拾東西，要趕往另外一個(gè)教室，因?yàn)槎昼姾?，就是下一?jié)課的開始了。

    整整一大節(jié)課，90分鐘內(nèi)，陳老師再也沒有敢招惹空凡了，甚至連他的方向都不敢望一眼，顯然她很明白眼前的人，能說一口順溜的美式鷹語，定然不是她能招惹的。

    而空凡也發(fā)現(xiàn)四位公公坐在后面的原因了，很簡單，這四個(gè)家伙因?yàn)樽蛱靹诶?，盡管昨晚休息了一夜，此時(shí)也困得不行，對(duì)于鷹語這樣的課程，不睡覺真的對(duì)不起他們自己。

    大一的課程都是基本課程，基本不涉及到各自的專業(yè)課程，反而是一些學(xué)校必須開的公開課更多。

    下一節(jié)課就是《馬克思主義》，不過空凡沒有立馬趕往下個(gè)教室，而是叫小胖他們幫忙留好位置，一會(huì)去找他們。

    等人走光后，教室就剩下五個(gè)班長和空凡一人了。

    秦婧微笑著輕聲說道：“好棒！”

    空凡不禁笑了笑。

    秦垚此時(shí)也笑著說道：“空凡，剛才還真jīng彩啊。”

    一旁的徐松也跟著連聲稱贊。空凡身后的趙亞蘭笑了聲，說道：“好像你們兩并不是真的這么想的吧?！?br/>
    兩人尷尬之sè立顯，打著哈哈，并不接口。

    空凡揮了揮手，說道：“不說這，事情你們考慮怎么樣？”

    秦垚和徐松昨夜回到宿舍，又討論到深夜十二點(diǎn)，而他們因?yàn)樵谖鍢?，空凡反而不知道這個(gè)事情。

    秦垚和徐松相視一眼，齊聲說道：“節(jié)目我們選歌曲，小合唱，《相親相愛》，每一個(gè)班出一對(duì)人，名單就各班推選?！?br/>
    空凡點(diǎn)頭說道：“既然一開始說好支持你們的，好，我不反對(duì)，我回頭把報(bào)名表給你們，你們遞上去，如果不行或者有修改意見的，我們還來的及做調(diào)整。”空凡心中早已否決了這個(gè)決定，但是還是不做聲sè的答應(yīng)了。

    秦垚和徐松相視一笑，兩人得意拿起書揮了揮手就朝著外面走去。

    林帶霞張了張口，卻沒有說話，也跟著他們往外走去。

    當(dāng)他們?nèi)讼г诮淌议T口，趙亞蘭連忙說道：“空凡，這行嘛？老掉牙的歌曲，老掉牙的模式，老掉牙的風(fēng)格，著實(shí)完全無法凸顯我們90后的新生一代，更無法滿足越發(fā)挑剔的教師團(tuán)?！?br/>
    空凡搖了搖頭，說道：“八成機(jī)會(huì)給刷下來，剩下兩成就是剛好學(xué)生辦的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)60后了?！?br/>
    秦靜和趙亞蘭一聽這話，頓時(shí)笑了起來。秦靜笑著說道：“那怎么辦？”

    空凡無奈地?cái)偭藬傠p手，笑道：“涼拌唄。這兩人明顯是官二代下來的貨sè，尤其是徐松這人，我們要想擺脫這點(diǎn)，必須讓他們受到正面的打擊！”

    趙亞蘭和秦靜一聽這話，頓時(shí)沉思了起來?？辗矒]了揮手，說道：“別想了，白費(fèi)我們寶貴的腦細(xì)胞，走吧，向馬克思主義學(xué)習(xí)！”

    三人笑著走向下一個(gè)教室。對(duì)比那些煩心事，還是讓自己充實(shí)起來吧，既然無法抗拒，那一切就順其自然發(fā)生了，空凡不禁笑著想到。

    這一天，空凡是過的最充實(shí)的一天，周一，從上午到晚上都是課程，甚至空凡想去自習(xí)的時(shí)間都沒有，上午兩節(jié)，下午兩節(jié)，晚上一節(jié)課。在華東船院，一節(jié)課就是兩小節(jié)，每一小節(jié)45分鐘，加上課間休息，這下來就是100分鐘時(shí)間，空凡此時(shí)算是找到一個(gè)能充分折騰他充沛jīng神力的好地方了。

    不過空凡也發(fā)現(xiàn)了，大學(xué)還真是一個(gè)講究自己安排的好地方，在這里，并不像高中短板效應(yīng)，在這里，反而是你能統(tǒng)籌安排好你時(shí)間，做你喜歡的，學(xué)你喜歡的，才是硬道理。

    現(xiàn)在空凡也明白，為什么會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)名的原因了，甚至還有代喊道的出現(xiàn)，看得空凡莫名其妙的，一個(gè)人用了三個(gè)嗓子答了三個(gè)“到”，而前面的教授竟然沒有察覺！

    小胖子杜飛看到空凡詫異的目光，笑著低聲說道：“這有什么啊，我姐那里還有專門代上課的，這種小角sè的代喊到，出不了臺(tái)面?！?br/>
    空凡吞著口水點(diǎn)頭，感覺可笑又無奈。

    空凡看到很多學(xué)生都在上馬克思主義哲學(xué)理論的時(shí)候，拿著一本四級(jí)鷹語考典在拼命做著，甚至有人拿著四級(jí)鷹語詞匯在默默地低聲背誦。

    所以空凡無奈地只好隨波逐流，但是一開始空凡還有事做，他會(huì)在在這些課程時(shí)間里，快速地先把整本教材翻看一遍，以空凡的速度，他完全可以在四十五分鐘內(nèi)翻完三百頁不到的書籍。而以空凡此時(shí)的jīng神力，大概能記下**不離十，他完全相信，依他的能力，考前再發(fā)個(gè)時(shí)間看一遍，絕對(duì)可以應(yīng)付這種選修課的背書考試了。而剩下的第二小節(jié)課程時(shí)，他就會(huì)好好地zìyóu利用了，或看點(diǎn)課外書籍充實(shí)自己，或是默默靜坐催動(dòng)他的雙靈jīng運(yùn)轉(zhuǎn)。

    而在小胖幾人，卻對(duì)空凡快速翻書有些吃驚，不過他們幾個(gè)都以為空凡在無聊翻著書籍，所以都沒有去干擾他。他們四個(gè)更多的，不是在和女生傳傳紙條，就是在打瞌睡，甚至有時(shí)候會(huì)像第一節(jié)課那樣，光明正大的睡覺。

    大學(xué)教師，除了極個(gè)別比較負(fù)責(zé)任的老師以外，上課是不太會(huì)管這樣的學(xué)生的，只要你不要影響正常的教學(xué)，不要影響那些想好好上課的學(xué)生，不要影響正在認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)的講課，那這些老師**不離十會(huì)放任你不管，隨你自己zìyóu解決。當(dāng)然，也有極個(gè)別的老師會(huì)很嚴(yán)格，他們會(huì)通過點(diǎn)名和問問題等手段來提醒他們的學(xué)生，要認(rèn)真聽課，不要胡思亂想。

    空凡的一天就這么過了。晚上空凡都以最快速度趕回宿舍，洗漱過后，再度拿起高數(shù)，他需要花不少時(shí)間去，不然按照今天鷹語陳老師的**，他恐怕就危險(xiǎn)了。此時(shí)他都有點(diǎn)后悔，為什么在“這zìyóu課時(shí)”不帶上這本號(hào)稱是“掛科之王”的高數(shù)書了。盡管一切都不是太難，甚至不少知識(shí)點(diǎn)都早就掌握了，但是空凡還是需要時(shí)間來重新掌握。