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    對(duì)于這番話，讀過(guò)十幾年書(shū)的葉軒耳熟能詳，幾乎每一任校長(zhǎng)都這么說(shuō)過(guò)，而且翻來(lái)翻去毫無(wú)新意，他賠笑道：“張校長(zhǎng)，您說(shuō)的太對(duì)了?！?br/>
    聽(tīng)了這話，葉軒很高興，“能力不重要”這句話，實(shí)在是太關(guān)鍵了。

    以前那葉軒讀過(guò)師范，說(shuō)法教育吊逼一個(gè)?？墒乾F(xiàn)在葉軒沒(méi)有繼承那個(gè)悶騷小教師的文學(xué)底蘊(yùn)，腦袋里除了對(duì)那兩箱毛片記憶猶新，其他都忘得七七八八。這要真上起課來(lái)，還真的是傷腦筋！

    不過(guò)，如果說(shuō)重視那縹緲虛無(wú)的師德，葉軒倒可裝上一裝。

    “張校長(zhǎng)，我從小身受傳統(tǒng)教育，自持己身，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)。我想，在您的教誨下一定可以做好教師這份有前途的職業(yè)?！比~軒嚴(yán)肅地說(shuō)，臉上不帶一絲表情，好像是兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的誓師大會(huì)上莊嚴(yán)的宣誓。

    “嗯，說(shuō)的不錯(cuò)?！睆埿ｉL(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“你也知道，師德不是說(shuō)有就有的。葉老師，你做好成為一名光榮的人民教師了嗎？”

    “這是自然！”葉軒挺起胸膛，將拳頭舉起，放在自己的腦袋邊上，“我將會(huì)把一生的精力都放在教育學(xué)生上，哪怕是出師未捷身先死，春蠶到死絲方盡，愛(ài)恨離愁總是緣，留取丹心照汗青，我都在所不辭！”

    四句話，除了第二句還好一點(diǎn)，其他都跟教育學(xué)生掛不上鉤。

    張校長(zhǎng)愣了愣，心里微微對(duì)葉軒感到一些奇怪。這個(gè)斯文的年輕人，以前看上去可不像是現(xiàn)在這么能說(shuō)??！

    雖然話里的感覺(jué)莫名其妙的，可是那種堅(jiān)毅的眼神，卻不會(huì)作假。看來(lái)這個(gè)年輕人真的做好了成為一名教師的準(zhǔn)備了。

    “既然這樣，你將材料帶去人力資源部吧。他們會(huì)給你安排好課程，職位和薪水等問(wèn)題?！睆埿ｉL(zhǎng)在葉軒的應(yīng)聘證書(shū)上簽下了自己的名字，隨后又蓋了一個(gè)章，便交還給葉軒。

    葉軒大喜，美滋滋地告辭。待得走出校長(zhǎng)辦公室，葉軒看了看左右兩側(cè)的走廊，猛然一愣，人力資源部在哪里.

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