走出武昌火車站，王加林立刻被省城的繁華景象弄得眼花繚亂，頭暈?zāi)垦?，連東南西北都辨不清了。

    翻出《入學(xué)通知書》，看了看去華中金融?？茖W(xué)校的路線圖。他開(kāi)始向別人打聽(tīng)公交車站在什么地方，準(zhǔn)備去那兒坐10路公交車。

    正當(dāng)他站在廣場(chǎng)上東張西望的時(shí)候，一個(gè)打扮得妖里妖氣的年輕女子向他靠了過(guò)來(lái)。

    “大哥，去我們那兒休息一下吧！”

    王加林疑惑地看了那女子一眼，猛然間明白了她的意思，臉霎時(shí)紅了。原來(lái)武漢也有“花香街”！

    他頭搖得像撥浪鼓，表示自己沒(méi)興趣。

    “去休息一下嘛！挺近的，前面拐彎就到，去找小姐玩一下?！毖G女子纏著他不走，“我們那兒的服務(wù)員都是年輕漂亮的小姐，二十歲不到，有的只有十七八歲，還是黃花閨女，保證讓大哥滿意……”

    王加林趕緊離開(kāi)，用近似于憤怒的口氣予以拒絕：“不去不去！”

    什么亂七八糟的！沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的加林主任，聽(tīng)著拉客女赤裸裸的挑逗，臊得面紅耳赤。

    大城市就是不一樣啊，招嫖竟然如此明目張膽。

    他擺脫拉客女的糾纏，找到公交車站，坐上了10路公交車。

    在閱馬場(chǎng)下車后，步行穿過(guò)蛇山下面的鼓樓洞。到達(dá)民主路，根據(jù)熱心路人的指點(diǎn)，他終于進(jìn)入了《入學(xué)通知書》標(biāo)注的荊南街。

    嘿，那么狹窄的一條街道！還不如花園鎮(zhèn)的中山街寬敞。

    沿荊南街走了幾分鐘，就見(jiàn)到了華中金融?？茖W(xué)校的大門。

    校園也沒(méi)有王加林想象的那么氣派。校舍多為三四層樓的老房子，高樓大廈不多。

    好不容易找到學(xué)校成教處，但大門緊鎖。門上貼著一張紙條，告知函授學(xué)員辦理報(bào)到手續(xù)的有關(guān)事項(xiàng)。

    王加林看了看手表，十二點(diǎn)半，屬于“告示”中的午休時(shí)間。

    學(xué)校成教處下午兩點(diǎn)鐘才有人上班。

    他懊喪地走出校園，在荊南街一家小餐館里吃了一碗熱干面，又回到民主路上，漫無(wú)目的地隨便閑逛。

    穿過(guò)司門口，走過(guò)戶部巷，他突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了長(zhǎng)江邊。加林看到了雄偉壯麗的武漢長(zhǎng)江大橋，以及長(zhǎng)江對(duì)面高聳入云的龜山電視塔。他記得上學(xué)時(shí)在課本里學(xué)過(guò)，武漢長(zhǎng)江大橋是連接著龜山和蛇山兩座山，與龜山電視塔相對(duì)的應(yīng)該是黃鶴樓。

    于是，他非常興奮地爬上江堤，返身回望，果然看到了聞名遐邇的千古名樓――黃鶴樓。

    昔人已乘黃鶴去，此地空馀黃鶴樓。

    黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

    晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

    日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

    崔顥的這首描寫黃鶴樓的千古絕唱一下子浮現(xiàn)在腦海，詩(shī)朗誦的聲音回蕩在他的耳邊。啊呀！這些以前只能在電視里面看到的美景，自己已經(jīng)置身其中么？

    王加林扶著江堤上的鐵欄桿，望著煙波浩淼、滾滾東流的長(zhǎng)江，心潮澎湃，激動(dòng)得呼吸都有些困難了。

    剛才在華中金融?？茖W(xué)校，他還對(duì)學(xué)校的普通和平凡有那么一點(diǎn)失望，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有這么好的地方，他立刻欣喜若狂了。

    面授的這幾天，我一定要到處看一看，走一走。爬龜山，上蛇山，登黃鶴樓，親電視塔，從長(zhǎng)江大橋的這頭走到那頭，漫步兩江四岸，看看沿江的風(fēng)景。

    對(duì)了，還有黃鶴樓下面的紅樓――辛亥革命博物館。

    哎呀，要是把照相機(jī)帶來(lái)就好了。支行辦公室的照相機(jī)一直由加林主任保管，他不在家，也沒(méi)有人會(huì)使用。如果帶出來(lái)用幾天，是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。

    想到這兒，他又覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。

    要是有個(gè)照相機(jī)，每走一個(gè)地方都照幾張相，帶回去給紅梅和彤兒看，她們不羨慕死才怪呢！說(shuō)不定，下次到武漢面授時(shí)，她們也會(huì)跟著來(lái)玩呢！等明年暑假時(shí)，無(wú)論面授，還是不面授，一定要把她們帶到武漢來(lái)玩一玩。

    快到兩點(diǎn)鐘時(shí)，王加林又沿著來(lái)時(shí)的路往回走。

    再次來(lái)到華中金融?？茖W(xué)校成教處，門已經(jīng)開(kāi)了。

    填了幾張表，交了2400元學(xué)費(fèi)，領(lǐng)了兩本新書，《貨幣銀行學(xué)》和《企業(yè)會(huì)計(jì)》。――這是本次面授學(xué)習(xí)的兩門課程。

    辦理完報(bào)到手續(xù)，王加林又走出校園，到學(xué)校對(duì)面的干部培訓(xùn)中心辦理入住手續(xù)。

    沒(méi)想到，2400元學(xué)費(fèi)里面竟然不含面授期間的食宿費(fèi)。函授學(xué)員的住宿和吃飯，學(xué)校里根本就沒(méi)有安排，一切都得自理。

    他媽的！這哪兒是函授學(xué)習(xí)，純粹是敲詐勒索。

    交了200元住宿費(fèi)，王加林身上只剩100多元現(xiàn)金了。

    這幾個(gè)錢，一個(gè)星期的飯錢都不夠。他慶幸自己帶著銀行信用卡，不然的話，中途還得回家去拿錢。

    住房安排的是兩人標(biāo)準(zhǔn)間，但沒(méi)有配牙膏、牙刷和毛巾之類的洗漱用品。在學(xué)生食堂吃飯，各人自己買餐票，還得自備碗筷。

    沒(méi)人接待，沒(méi)人指引，什么都是黑的。

    王加林感覺(jué)如同沒(méi)娘的孩子一般。他對(duì)函授班的組織工作感到非常失望。因?yàn)槔掀欧郊t梅也參加過(guò)五年本科函授，面授學(xué)習(xí)是由教育部門負(fù)責(zé)組織的。每次面授都有專門的輔導(dǎo)員，一切安排得井井有條，考慮得非常周到。

    金融系統(tǒng)組織的函授班，怎么會(huì)這樣松松垮垮，如同一盤散沙？

    安放好行李，王加林就去外面尋找商店，購(gòu)買牙膏、牙刷、毛巾、香皂、搪瓷碗、鋼勺這些日常用品。

    買好東西返回干部培訓(xùn)中心的路上，他看到路邊有個(gè)電話亭，突然想到應(yīng)該給梁雯打個(gè)電話。

    梁雯何許人也？

    一個(gè)曾經(jīng)非常崇拜王加林、興許對(duì)他還有那么一兒點(diǎn)意思的女大學(xué)生。他們之間的故事，得追溯到好幾年之前。

    我們已經(jīng)知道，王加林是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。

    他最初喜歡上文學(xué)，是在孝天師范學(xué)校上學(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我們偉大的祖國(guó)剛剛從十年動(dòng)亂中緩過(guò)神來(lái)，文藝界萬(wàn)象更新，欣欣向榮。一年一度的全國(guó)優(yōu)秀中短篇小說(shuō)評(píng)比，尤其受到青年學(xué)生的關(guān)注，是很多文學(xué)愛(ài)好者非常感興趣的話題。那時(shí)的孝天師范學(xué)校，有很多學(xué)生都在偷偷摸摸地搞寫作，不折不撓地給報(bào)刊編輯部投稿。

    大勢(shì)所趨，更準(zhǔn)確地講，是受同桌方紅梅同學(xué)的影響，一直恪守“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，認(rèn)為“百無(wú)一用是文人”的王加林，后來(lái)也改弦易轍，加入到文學(xué)青年的大軍，開(kāi)始了小說(shuō)創(chuàng)作。

    他寫出來(lái)的東西，第一個(gè)讀者自然是方紅梅。

    美其名曰讓她修改，實(shí)際上炫耀的成分居多，或者說(shuō)，是在向她匯報(bào)自己的進(jìn)步，展示自己的才華。而且，王加林發(fā)現(xiàn)，講求紅梅同學(xué)“斧正”文章的，遠(yuǎn)不止他一個(gè)人。

    班上所有的文學(xué)愛(ài)好者，不論是寫小說(shuō)散文的，還是寫詩(shī)歌詞賦的，初稿一出來(lái)，無(wú)一例外地都交到了方紅梅的手里。

    我們的紅梅同學(xué)簡(jiǎn)直成了“業(yè)余編輯”。

    不過(guò)，師范的這些才子們?cè)谛Ｆ陂g能夠有所建樹(shù)的不多，很少聽(tīng)說(shuō)有人在文學(xué)報(bào)刊上發(fā)表作品的。王加林也是在師范畢業(yè)參加工作六年之后，才在本地區(qū)主辦的文學(xué)雜志《槐蔭》上發(fā)表處女作。

    那是一篇近萬(wàn)字的短篇小說(shuō)，題為《男人的眼淚》，刊發(fā)在當(dāng)期雜志的頭條。

    幾天之后，他就收到了一位素不相識(shí)的讀者來(lái)信。

    當(dāng)時(shí)，加林真的非常激動(dòng)，并非因?yàn)閯e人言過(guò)其實(shí)的恭維，而是由于他發(fā)現(xiàn)自己寫的小說(shuō)居然有讀者關(guān)注。

    一個(gè)人最大的快樂(lè)，莫過(guò)于自己的勞動(dòng)得到別人的認(rèn)可。

    看過(guò)信箋上那娟秀的字跡，王加林猜想，寫信的可能是個(gè)女孩子。讀完內(nèi)容，看到落款處的“梁雯”二字，他更是深信無(wú)疑。

    梁雯用俏皮活潑的文字，把青春少女那種細(xì)膩的情感，淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。

    王加林仿佛看到一個(gè)漂亮的女生，在他面前蹦蹦跳跳，歪著頭，調(diào)皮地眨著眼睛，扮著鬼臉，開(kāi)著得體的、令人捧腹的玩笑。

    梁雯說(shuō)，她是孝天師專中文系的學(xué)生，課余時(shí)間也有舞文弄墨之愛(ài)好，同時(shí)還是學(xué)校排球隊(duì)的主力隊(duì)員。她最佩服的人，是臺(tái)灣女作家三毛和中國(guó)女排隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張蓉芳。

    梁雯在信中問(wèn)加林，《男人的眼淚》是不是以他自己為原型創(chuàng)作的？文中所述是否實(shí)有其事？夸張的成分占有百分之幾？

    這個(gè)問(wèn)題把加林老師難住了。他不知道應(yīng)該如何作答。

    這篇小說(shuō)的誕生，緣于他與方紅梅之間跌宕起伏的感情經(jīng)歷。

    加林老師和紅梅老師結(jié)婚之后，在牌坊中學(xué)的校園里開(kāi)始了他們簡(jiǎn)單而又平凡的生活。

    每周有五天半的時(shí)間上班，上課，備課，批改作業(yè)，管理學(xué)生。周六下午和周日休息，一日三餐，縫補(bǔ)漿洗，到校園周邊的田野、鄉(xiāng)村、鐵路技校和部隊(duì)營(yíng)房散步，或者去花園鎮(zhèn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    如果他們眼睛不往外看，兩耳不聞窗外事，把生活圈子限定在學(xué)校這么一個(gè)區(qū)域，建家立業(yè)，生兒育女，按部就班，安貧樂(lè)道，在牌坊中學(xué)自得其樂(lè)，把這片天地作為安身立命之所，加林和紅梅也可以成為在花園鎮(zhèn)出類拔萃、在社會(huì)上口碑不錯(cuò)的中學(xué)教師。兩人能夠共同打造一個(gè)受人尊重的教師家庭。這樣終其一生，也不是不可以。

    問(wèn)題是，這兩個(gè)年輕人一直不滿足于現(xiàn)狀，總是幻想著進(jìn)入一個(gè)更廣闊的天地卻發(fā)展，到一個(gè)環(huán)境更好的地方去落腳。

    他們只是把牌坊中作為事業(yè)的起點(diǎn)或者中轉(zhuǎn)站，絕對(duì)沒(méi)有把這里當(dāng)成終點(diǎn)的打算。

    我們也沒(méi)有必要苛求他們從一而終，一直扎根在鄉(xiāng)村，樂(lè)于奉獻(xiàn)，也沒(méi)有理由責(zé)備他們野心勃勃、好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳蝗俗畛醪⒉恢雷约哼m合從事什么工作，更不清楚自己未來(lái)應(yīng)該朝哪個(gè)方面發(fā)展。一個(gè)人趁著年輕的時(shí)候折騰一陣，奮斗一番，并不是什么壞事情。畢竟，我們都希望自己能夠釋放出身上所有的潛能。

    相比較而言，紅梅老師遠(yuǎn)走高飛的心思動(dòng)得更早，愿望也更強(qiáng)烈。這主要是因?yàn)樗x湖北大學(xué)本科函授時(shí)，到外面去的機(jī)會(huì)更多，接觸的人也更廣。

    外面的世界很精彩，讓紅梅老師眼花繚亂；外面的世界很無(wú)奈，讓紅梅老師自慚形穢。

    和方紅梅一起參加函授學(xué)習(xí)的另外四個(gè)女同學(xué)，有三個(gè)家住孝天城，一個(gè)家住大悟縣，無(wú)一例外都是城里人。

    四個(gè)女生中，有的已經(jīng)結(jié)婚，有的正在戀愛(ài)。無(wú)論是成了家的，還是沒(méi)有成家的，條件都比較優(yōu)裕，生活都特別幸福。她們穿著新潮服裝，她們背著時(shí)尚皮包，她們用著高檔化妝品，讓我們的紅梅老師相形見(jiàn)絀。

    常言道：三個(gè)女人一臺(tái)戲。女人們聚在一起，就免不了要閑聊，如果用北方話講，叫拉話，或者嘮嗑。

    這些雌性公民說(shuō)起活來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)休無(wú)止。話題無(wú)非是老公或男友，小孩和父母，以及男女雙方的家庭。比方，老公長(zhǎng)得帥不帥呀，對(duì)她們好不好呀，從事什么工作、當(dāng)?shù)氖裁垂傺?，小孩在哪兒入托兒所、在哪兒上幼兒園呀，爸爸媽媽公公婆婆如何在經(jīng)濟(jì)上援助她們、在生活在幫助她們呀，家里又添置了什么家用電器呀……

    聽(tīng)著別人不無(wú)炫耀地侃侃而談，紅梅老師總是默不作聲。

    她能說(shuō)什么呢？她覺(jué)得自己就是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)巴佬！

    無(wú)論是婆家，還是娘家，都揀不出一件讓她驕傲、值得自豪的事情。

    老公王加林和她一樣，是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村教師。婆家支離破碎，鬧得亂七八糟。娘家也在農(nóng)村，父母是最底層的農(nóng)民。弟妹們還在中學(xué)用功，談不上有什么出息。她生育女兒王彤時(shí)，遭遇難產(chǎn)，導(dǎo)致大出血，身體一直沒(méi)有得到很好的恢復(fù)。每天除了上班，還要侍候老公，照顧孩子，料理家務(wù)。吃的穿的，僅能維持溫飽。家里只有最簡(jiǎn)單的幾樣家具，除了電風(fēng)扇和單卡收錄機(jī)，再?zèng)]有其他的家用電器。日復(fù)一日的操勞和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，使得紅梅老師體弱多病，面黃肌瘦，皮膚粗糙。才二十幾歲，看上去就如同一個(gè)黃臉婆。

    方紅梅最感愧疚的，還是覺(jué)得對(duì)不起他們的女兒彤彤。

    斷奶之后，她出門面授就不再帶上女兒了，而是把彤彤留在家里，交給王加林照看。

    加林老師一邊上班，一邊帶孩子，還要安排父女兩人的生活。日子爛包成什么樣子，不說(shuō)也能夠想象得到。何況牌坊中學(xué)又是那么偏僻，干什么事情都不方便。

    同齡的小孩子中，有幾個(gè)象他們的女兒彤彤這么悲慘和可憐？

    與別人一對(duì)照，方紅梅就心理失衡，覺(jué)得滿腹委屈。進(jìn)而，開(kāi)始重新審視自己的戀愛(ài)、婚姻和家庭。

    她悔恨交集，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生滿腔的憤怒。

    悔什么呢？當(dāng)然是她在戀愛(ài)上的愚蠢和幼稚無(wú)知。

    當(dāng)初孝天師范學(xué)校里英俊瀟灑、才華橫溢、家庭美滿的男生那么多，她怎么就偏偏喜歡上了王加林這個(gè)“渣男”呢？要條子沒(méi)條子，要樣子沒(méi)樣子。人矮不說(shuō)，還上身長(zhǎng)下身短，穿什么衣服都不好看。走路又不注意抬頭收腹挺胸，佝僂著腰，像個(gè)小老頭似的。皮膚雖然白嫩，但奶油書生氣十足，完全沒(méi)有高倉(cāng)健、王心剛那種粗獷的男子漢風(fēng)度。家庭條件更是無(wú)從談起。

    是因?yàn)橥跫恿治恼聦懙煤?，顯露出了一些在文學(xué)創(chuàng)作上的潛力，以至于自己把他當(dāng)成了未來(lái)的作家么？可是，直到現(xiàn)在――參加工作已經(jīng)六年了，他也沒(méi)有寫出什么狗屁呀！

    方紅梅發(fā)現(xiàn)自己“走眼”之后，真是腸子都悔青了。

    莎士比亞有句名言：如果得到了愛(ài)情，就擁有了世上的一切財(cái)富。學(xué)生時(shí)代的方紅梅曾經(jīng)把這句話作為座右銘，工工整整地抄寫在日記本里。

    如今，她覺(jué)得這句話簡(jiǎn)直是一派胡言，并且讓她深受其害。愛(ài)情能夠當(dāng)飯吃、能夠當(dāng)衣穿、能夠當(dāng)錢花么？

    人生在世，還是需要一些實(shí)實(shí)在在的東西。

    她恨什么呢？當(dāng)然是恨王加林，恨他不成器，恨鐵不成鋼。

    就算我當(dāng)初瞎了眼，但我畢竟還是嫁給你了，把自己的一切都交給了你，還為你生了個(gè)漂亮的女兒。你作為男人，作為一家之主，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，為我和女兒創(chuàng)造好一點(diǎn)兒的生活環(huán)境，讓我們過(guò)得舒心和快樂(lè)。做不到這一點(diǎn)，那就是你的無(wú)能！你不能成為我的靠山，憑什么娶我？你不能讓女兒幸福，憑什么把她弄到這個(gè)世界上來(lái)？你自己受苦受累活該，為什么要拖累我和女兒彤彤？

    因?yàn)樽坊谀埃郊t梅就把王加林看成罪魁禍?zhǔn)?，把造成她和女兒悲劇的原因，全部歸結(jié)到王加林的身上。

    每次面授結(jié)束，回到牌坊中學(xué)，紅梅老師看什么都不順眼，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，摔盆子砸碗，胡攪蠻纏地找王加林扯皮。

    可以想見(jiàn)，我們的加林老師那段時(shí)間過(guò)的是什么日子！

    雖然與老婆磨牙拌嘴時(shí)，加林總是毫不示弱，甚至強(qiáng)詞奪理，但過(guò)后，他還是會(huì)感到深深的內(nèi)疚。

    他，一個(gè)教師，一個(gè)平凡而又普通的農(nóng)村中學(xué)教師，的確沒(méi)有什么值得驕傲、值得炫耀標(biāo)榜的。他也希望自己成為參天的大樹(shù)，不當(dāng)“一棵無(wú)人知道的小草”，但是，成不了大樹(shù)的小草，不能說(shuō)不生存?。≌f(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)兒，果實(shí)和花的事業(yè)需要人做，但綠葉的事業(yè)同樣是少不了人的??！命運(yùn)把他安排到了一個(gè)不幸的家庭，環(huán)境使他成為一個(gè)清貧的教師，未必，他就沒(méi)有體驗(yàn)生活溫暖的權(quán)利？沒(méi)有享受愛(ài)情歡樂(lè)的資格？他的一生也許只能這樣，如同一根紅燭，默默無(wú)聞地燃盡最后一滴燭淚，化為灰燼飄，散到廣漠的空中……

    在極度無(wú)奈和無(wú)助的情況下，加林老師備感痛苦，身心交瘁。

    老婆的逼迫和怒斥，有時(shí)折磨得他“上天無(wú)路，入地?zé)o門”。因?yàn)闊o(wú)處傾訴，王加林就把自己的心路歷程寫成了文字。

    于是，就有了小說(shuō)《男人的眼淚》。

    《男人的眼淚》采取當(dāng)時(shí)非常流行的“意識(shí)流”表現(xiàn)手法，或如涓涓細(xì)流娓娓道來(lái)，或如滔滔江水洶涌澎湃。情真意切，如泣如訴，字字血，聲聲淚，具有非常強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

    這篇小說(shuō)在當(dāng)年的孝天地區(qū)文學(xué)作品評(píng)獎(jiǎng)中，榮獲全地區(qū)唯一的小說(shuō)創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。

    王加林也因?yàn)檫@篇小說(shuō)一鳴驚人，加入了孝天地區(qū)作家協(xié)會(huì)。提前告知這些信息，大家就不難理解梁雯同學(xué)為什么會(huì)關(guān)注《男人的眼淚》，并且饒有興趣地向作者提出那么多的問(wèn)題。

    收到讀者來(lái)信的加林老師覺(jué)得，對(duì)一個(gè)女大學(xué)生去談自己的家庭是很無(wú)聊的事情。他借用電視屏幕上經(jīng)常出現(xiàn)的那句話回復(fù)：內(nèi)容純屬虛構(gòu)。

    梁雯不相信。

    她說(shuō)，沒(méi)有切身的體驗(yàn)，是不可能寫得那樣逼真、那樣感人肺腑、那樣催人淚下的。她嗔怪加林老師是個(gè)“不誠(chéng)實(shí)的孩子”，說(shuō)她很有可能會(huì)親臨牌坊中學(xué)，進(jìn)行實(shí)地考察的。

    王加林認(rèn)為梁雯是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)有當(dāng)作一回事?？墒牵趺匆矝](méi)有想到，大約過(guò)了一個(gè)月，梁雯竟然真的來(lái)到了牌坊中學(xué)，找到了他的家里！

    那天，方紅梅剛好在武漢參加函授學(xué)習(xí)，家里只有加林和他們的女兒王彤。

    梁雯站在加林老師的家門口，知道了王加林的身份后，便莞爾一笑，大大方方地走進(jìn)了他的家里。

    逗了一會(huì)王彤，簡(jiǎn)單地寒暄了幾句，梁雯就被加林老師的書櫥吸引了。所有的文學(xué)名著都被她翻動(dòng)了一遍，她又要看加林老師已經(jīng)發(fā)表的作品，以及沒(méi)有發(fā)表的書稿。

    難得碰到如此熱心的讀者。王加林于是拿出自己的作品剪貼本和雜志樣刊，擺在女大學(xué)生的面前。

    梁雯讀得非常仔細(xì)非常認(rèn)真，以至于忘記了時(shí)間，忘記了身邊的小朋友王彤。

    王彤開(kāi)始還阿姨前阿姨后地圍著梁雯轉(zhuǎn)，后來(lái)見(jiàn)這個(gè)大姐姐只顧看書，根本就不親熱她。于是，獨(dú)自一個(gè)人去操場(chǎng)上玩了。

    簡(jiǎn)單的午餐之后，梁雯就回了孝天城。

    臨出門時(shí)，她還帶走了加林老師剛剛完成的一部中篇小說(shuō)初稿，說(shuō)是要先睹為快。

    自此，王加林更加頻繁地收到梁雯的來(lái)信。

    梁雯談文學(xué)，談她的學(xué)習(xí)和排球訓(xùn)練情況，談她的家庭和朋友，談象牙塔里的校園生活，談女大學(xué)生宿舍的趣聞……她寫信的形式也五花八門：有時(shí)長(zhǎng)篇大論，有時(shí)短如電文，有時(shí)是詩(shī)歌，有時(shí)是文言，有時(shí)在賀年卡上隨便寫幾句，有時(shí)還配有自己畫的插圖。

    王加林偶爾也給梁雯回信，但都比較簡(jiǎn)單，完全是禮節(jié)性的應(yīng)付，沒(méi)有梁雯那樣的激情和雅興。

    他向梁雯索要那部中篇小說(shuō)手稿，梁雯卻老是推說(shuō)還沒(méi)有看完，支支吾吾的。后來(lái)終于郵寄過(guò)來(lái)了，卻面目全非：一百多頁(yè)手稿，基本上是被撕成碎片后，再用透明膠一頁(yè)頁(yè)粘貼好的。

    梁雯在信中說(shuō)，有一個(gè)同末，她把稿子帶回安陸家里，三歲的侄兒試圖讓那本稿子變成一堆漂亮的紙花。

    她氣得把侄兒狠狠揍了一頓，又委屈得在家里直抹眼淚。回到學(xué)校，她一頁(yè)一頁(yè)地粘貼，整整耗費(fèi)上兩個(gè)星期的課余時(shí)間……

    她真誠(chéng)地表達(dá)歉意，象做錯(cuò)了事的小學(xué)生，請(qǐng)求加林老師原諒。

    捧著那摞手稿，王加林心潮澎湃，眼睛發(fā)澀。

    又不是什么名篇名作，值得這樣珍惜么？如果沒(méi)有編輯賞識(shí)，還不等于廢紙一堆？他心里真如翻倒了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。

    老婆方紅梅總是把他說(shuō)得一錢不值，他在女大學(xué)生的尊重和崇拜中，看到了自己存在的價(jià)值。

    于是，他第一次動(dòng)情地給梁雯回了信，語(yǔ)句再也不是干巴巴的。他甚至像面對(duì)老朋友一樣，傾訴了自己內(nèi)心的委屈和苦悶，透露了眼下的尷尬境遇。

    梁雯馬上回信安慰加林老師，對(duì)加林老師“甘作綠葉”“甘為人梯”無(wú)私奉獻(xiàn)的精神予以充分肯定，表示自己堅(jiān)決支持加林老師的正確選擇。

    梁雯還說(shuō)，她準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后，申請(qǐng)到牌坊中學(xué)教書，與加林老師并肩戰(zhàn)斗，樂(lè)為“一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友”。

    王加林非常感動(dòng)，但他還是勸梁雯不要意氣用事。在畢業(yè)分工尤其是職業(yè)選擇問(wèn)題上，一定要慎重。像她這樣的天之驕子，應(yīng)該有一個(gè)更遠(yuǎn)大、更美好的前程。

    接下來(lái)，兩人仍然信來(lái)信往。

    讓王加林感到吃驚的是，后來(lái)收到了信中，梁雯突然變得多愁善感起來(lái)，有時(shí)，字里行間還依稀可見(jiàn)她的淚痕。

    梁雯說(shuō)，稍微長(zhǎng)一點(diǎn)兒時(shí)間得不到加林老師的消息，她就丟魂落魄一般，學(xué)不進(jìn)任何東西。以前，她在班上是最活潑、最開(kāi)朗的，可現(xiàn)在尤其喜歡獨(dú)處，常常一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，或者在宿舍里懶床。

    那年寒假到來(lái)的時(shí)候，梁雯沒(méi)有急著回安陸老家看望父母和家人，卻出人意料地又來(lái)到了牌坊中學(xué)。

    雖是不速之客，方紅梅還是熱情地接待梁雯。梁雯對(duì)女主人的回報(bào)，卻是不冷不熱的，老是用不屑和疑惑的眼光打量著方紅梅。

    正趕上牌坊中學(xué)吃團(tuán)年飯，梁雯無(wú)拘無(wú)束地隨王加林一家三口來(lái)到學(xué)校食堂。

    在眾目睽睽之下，她坐在了紅梅老師和王彤之間。梁雯不怕任何人的直視，也不象上次來(lái)時(shí)那樣，見(jiàn)到陌生人就感到難為情。

    那天晚上，她留在學(xué)校，寄住在一個(gè)單身女教師的宿舍里。

    第二天，天氣突變，下起了瓢潑大雨。

    吃完早飯，梁雯又執(zhí)意要走，王加林夫婦怎么也留不住她。

    梁雯既沒(méi)有接王加林給她的雨傘，也沒(méi)有換方紅梅的雨靴，穿著自己那雙半高跟黑皮鞋，一哧一滑地消失在茫茫的雨幕中……

    當(dāng)時(shí)，王加林真想打著雨傘，把梁雯送到花園火車站去，但是，他在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后，最終打消了這個(gè)念頭。

    他知道，自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)一回了，再不能夠繼續(xù)錯(cuò)下去。如果繼續(xù)感情用事，不僅會(huì)毀掉自己的家庭，還有可能葬送梁雯的前程，乃至一生。

    送走梁雯，方紅梅一直表現(xiàn)得非常平靜，沒(méi)有問(wèn)老公與女大學(xué)生之間的長(zhǎng)長(zhǎng)短短。

    這讓王加林比較吃驚，同時(shí)，又有點(diǎn)兒失望。

    他原以為，老婆會(huì)醋性大發(fā)，與他大吵大鬧，甚至尋死覓活的，沒(méi)想到，方紅梅竟然不在乎他與別的女人交往。

    是寬宏大量？還是根本就沒(méi)有把他當(dāng)作一回事？

    王加林私下里觀察和揣摩了好些天，但一直沒(méi)有找到答案。

    說(shuō)實(shí)話，他大膽包天地與梁雯交往，多少也有點(diǎn)兒報(bào)復(fù)方紅梅的意思。

    你不是看不上我么？你不是瞧不起我么？你不是把我說(shuō)得一無(wú)是處么？你不是說(shuō)我沒(méi)有享受愛(ài)情的資本和條件么？我偏要讓你看看，除了你方紅梅，還有更年輕、更漂亮的女大學(xué)生崇拜我！

    眼見(jiàn)方紅梅表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度，王加林又開(kāi)始自責(zé)。他覺(jué)得自己的這些小把戲，太小兒科，也太孩子氣了。

    不論方紅梅發(fā)過(guò)什么樣的牢騷，在他面前說(shuō)過(guò)什么，他覺(jué)得自己都不應(yīng)該去計(jì)較，更不應(yīng)該用荒唐的舉動(dòng)去報(bào)復(fù)。

    紅梅畢竟是自己的老婆?。∧阍趺茨軌騻ψ约鹤钚膼?ài)的女人呢？更何況，她還是你孩子的母親！

    自那以后，王加林就主動(dòng)中斷了與梁雯的交往。

    收到梁雯的來(lái)信，他不再回信，甚至很少拆開(kāi)，有時(shí)直接扔進(jìn)了生爐子用的廢紙堆里。

    時(shí)間一長(zhǎng)，梁雯也就不再繼續(xù)給他寫信了。

    兩人完全斷絕了聯(lián)系。

    花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼已是七個(gè)春秋。

    王加林以為梁雯早已在惱怒中把他忘記了，但是，讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，兩個(gè)月前，梁雯又來(lái)信了，隨信還寄來(lái)兩本青年雜志。

    梁雯說(shuō)，她大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到武漢的一家雜志社工作。不是編輯，只是一個(gè)跑腿打雜的內(nèi)勤。

    她說(shuō)自己一直記掛和關(guān)注著加林老師。只要看到加林老師發(fā)表的作品，她都會(huì)認(rèn)真拜讀，并悉心保存。她希望加林老師有機(jī)會(huì)到武漢時(shí)，能夠去看她，兩人見(jiàn)見(jiàn)面，敘敘舊。

    王加林收到這封來(lái)信和雜志后，一直沒(méi)有告訴方紅梅。是擔(dān)心老婆吃醋，還是有什么其他的想法？只有他自己心里清楚。

    接到華中金融?？茖W(xué)校的面授通知，他就在心里盤算著與梁雯見(jiàn)面的事情，所以，當(dāng)他剛才看到電話亭時(shí)，就急不可耐地跑了過(guò)去。

    插入磁卡，電話接通后，王加林問(wèn)是不是梁雯。

    對(duì)方回答是，但聲音聽(tīng)上去又不太象，并且老是“喂喂喂”地喊個(gè)不停，似乎電話機(jī)有什么毛病。

    王加林自報(bào)家門，并告訴梁雯，自己在武昌，問(wèn)她本周是否外出，有沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)一面。

    這時(shí)，梁雯才開(kāi)始道歉。

    她說(shuō)，非常對(duì)不起，中午酒喝高了，神志還不是很清楚。

    她詢問(wèn)了加林老師的住處，得知在荊南街時(shí)，又說(shuō)自己對(duì)胭脂路和曇華林這片兒很熟，然后就掛斷了電話。

    聽(tīng)著梁雯那醉醺醺的聲音，王加林感覺(jué)特別不舒服，印象中那個(gè)清純的少女形象大打折扣。

    男人醉酒就很可笑，一個(gè)酗酒的女人，絕對(duì)面目可憎。

    王加林放下話筒，不打算與梁雯見(jiàn)面了。

    他非常后悔主動(dòng)打電話過(guò)去，內(nèi)心盤算著，等面授快結(jié)束時(shí)，再給梁雯去個(gè)電話，就說(shuō)自己學(xué)習(xí)太忙，走不開(kāi)，撒謊敷衍她一下。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。