我去!
駱宮心頭一個哆嗦,立刻起身就走。
知道了古蘭的心思,他哪兒還敢再跟她單獨呆下去?
還是有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)吧!
古蘭忽的一下怔住了,駱宮忽然離開,讓她有些沒反應(yīng)過來。
“你……你的功法!”
下意識的,古蘭一把抓起桌子上那幾張紙,追了出去。
這可是天級功法,價值不可估量!
如果沒有孟瑤,她八成會羞羞答答的收下,可孟瑤夾在中間,她拿著就燙手了——收下這么貴重的東西,她拿什么回報駱宮?
若是孟瑤問起來,她根本就解釋不清楚……
“你還是留著吧!“駱宮頭也不回,“黑衣人還有同黨,說不定哪天就找上門兒了,如果你出事兒了,我怎么跟鎮(zhèn)南學(xué)院交代?學(xué)了這幾套功法,你也能多一點自保之力。你再出事兒,就跟我沒關(guān)系了。”
“跟我沒關(guān)系”幾個字,駱宮有意加大了一點兒嗓門兒,希望古蘭能聽明白他的話外音。
不曾想,古蘭更在意的卻是他前面的話。
“多一些自保之力……原來他這么在意我……”
看著駱宮匆匆遠(yuǎn)去的背影,古蘭輕聲嘟囔一句,“我有那么沒用嗎?好歹我也有玄變二重境界,如果黑衣人的同黨真來了,我也能幫到你……”
眼瞼一垂,古蘭美眸又落在那一摞紙上。
“他還真是個怪人……如果把這些功法出售,多少靈石換不來?他偏偏把功法白白送給我,卻又跟請他上公開課的天恩府太守漫天叫價……他是不是對我……哎呀!胡思亂想什么?。磕愕鸟娉帜睦锶チ??”
唰!
古蘭俏臉又是一紅,手里的幾張紙仿佛火熱起來,化作一道暖流涌進(jìn)她的芳心。
呼……
忽的,一陣微風(fēng)吹過,古蘭激靈靈打了個冷戰(zhàn),有些暈乎乎的腦袋很快便清醒下來。
“不能!一定不能對他動心!他是孟瑤妹妹的,孟瑤妹妹跟他才是天生的一對兒……”
“唉……”
良久之后,古蘭輕輕嘆了口氣,轉(zhuǎn)身返回房間,背影里仿佛帶著無盡的落寞。
……
接下來的一天,駱宮哪兒都沒去,就留在小島上修行。
他本來想為自己也選一套功法,可選來選去,卻發(fā)現(xiàn)被天眼改造過的那三套皇家功法更適合自己,若能練成,至少能用到玄變境界。
用到玄變就已經(jīng)足夠了,那個時候的自己應(yīng)該已經(jīng)去了鎮(zhèn)南學(xué)院,鎮(zhèn)南學(xué)院藏書閣的功法秘籍一定比天恩學(xué)院更多更豐富,從中選一套更合適的必定不難。
第四天一早,尹征派來請他的人就到了。
帶隊的是天恩府駐軍的將軍,兩百名親衛(wèi)拱衛(wèi)著一輛四匹馬拉的豪華馬車,那叫一個排場,算是給足了駱宮面子。
駱宮把橙一和柳雷四人全都帶上了,一行人浩浩蕩蕩的直奔天恩府駐軍的駐地而去。
為毛帶上柳雷他們四個?
駱宮存了兩個心思,一是讓他們長長見識,成天窩在學(xué)院里不會有什么大出息,多出去走走看看,更有利于他們的修行;二是想讓他們幫自己收靈石——好歹自己也是個名師,有頭有臉的人,總不能伸手跟別人要靈石吧?
他得要面子!
再有,如果有人死皮賴臉的不給,他也不好往外轟不是?
柳雷他們可以?。?br/>
尤其是閻闖,小黑胖子干這臟活兒最合適不過了。
等車隊進(jìn)了駐軍駐地,駱宮卻一下子被眼前的陣勢給震住了。
尹征親自迎接,跟在他身后的有頭有臉的人物足有好幾百,一個個的那叫一個熱情,就差把他當(dāng)祖宗供起來了。
再等到他登上早已搭好的高臺,放眼四望之時,又是一陣陣的肉疼。
“要少了……虧大了!”
怎么了?
校場上足足聚集了將近十萬人!
穿越到了臨魔鎮(zhèn)那么個兔子不拉1屎的窮鄉(xiāng)僻壤,闖世界的第一站又是嶺州城那么個窮地方,駱宮低估了天恩府的“消費能力”。
對嶺州城的那些家族而言,一戶一塊上品靈石或許是不小的數(shù)目,但在天恩府卻并不算什么大錢。
別說那些大家族,就是那些犄角旮旯的小家族也有這個家底兒!
如果是別的事兒,那些小家族或許還舍不得拿出一塊上品靈石,可一次就能讓家族十人全都提升一個境界的好事兒,他們卻半點兒也不心疼!
靈石,尹征早就收齊了,他卻沒交給駱宮,而是當(dāng)著駱宮的面兒,讓手下人將靈石袋交給了柳雷——身為一府太守,場面上的事兒,他自然做的滴水不漏。
公開課很快就正式開始了。
這么多人都看著,駱宮肯定不能堂而皇之的核對數(shù)量。閻闖卻不在乎,駱宮講課的時候,這家伙站在高臺后側(cè)的角落里,不厭其煩的點著人頭。
與前兩次公開課不同,現(xiàn)在的駱宮可謂是“滿腹經(jīng)綸”,尤其是對修行基礎(chǔ)知識的領(lǐng)悟和理解,他自認(rèn)第二,恐怕這個世界上就沒人敢認(rèn)第一。
所以,駱宮并沒有一上來就指點突破,而是先講起了最基礎(chǔ)的修行之法。沒說幾句,十萬人的校場就完全安靜下來,所有人都在靜靜聆聽,不知不覺的被完全吸引。
忽的,校場周圍響起了一片片的鶴鳴之聲。
“啾啾……”
仙鶴!
不止天恩學(xué)院有仙鶴,許多大家族都養(yǎng)著幾頭。
之所以帶到這里,那些家族的家主都存了考究駱宮的心思——畢竟駱宮太過年輕,他究竟是真有真才實學(xué),還是浪得虛名,用仙鶴一式便知。
可任誰都沒料到仙鶴會有如此反應(yīng)。
伴隨著那一片片鶴鳴之聲,所有仙鶴全都翩翩起舞,盤旋在校場上空,數(shù)量足有數(shù)百!
鶴鳴三聲,高級教師水準(zhǔn)。
鶴鳴六聲,特級教師水平。
鶴鳴九聲,講師才能做到。
這么多仙鶴同時鳴叫起舞絕對超過了鶴鳴九聲……難道駱師的能力還在講師之上?
天啊!
不是說唯有突破真圣境界才能成為講師嗎?
難道駱師已經(jīng)成就真圣?
可他才多大?
就算在娘胎里就開始就行,也絕不可能不到二十歲便成為真圣!
這究竟是因為什么?