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    日子一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了隆冬時(shí)節(jié)。三個(gè)月的時(shí)間里，繁重的課業(yè)之余，鐵恒每個(gè)月都很好的完成與寶祥閣、太守府達(dá)成的協(xié)議，暈眩彈的實(shí)用性也開(kāi)始在天豐城及周邊地區(qū)的斬魔人中間傳開(kāi)，需求量也越來(lái)越大，可惜鐵恒的產(chǎn)量實(shí)在有限。盡管這樣，還是為鐵恒換來(lái)了不少的材料和金錢(qián)，加上馮士友承諾的學(xué)府獎(jiǎng)賞，鐵恒在物質(zhì)條件方面變的頗為充裕。在這種情況下，沒(méi)有后顧之憂(yōu)的鐵恒在這段時(shí)間內(nèi)的進(jìn)步堪稱(chēng)突飛猛進(jìn)，無(wú)論是武技、方士技藝的學(xué)習(xí)還是對(duì)記憶中的各類(lèi)知識(shí)的融會(huì)貫通。

    另一方面，鐵恒獲得學(xué)府給予的每學(xué)年五百赤金錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)，以及每月相當(dāng)于普通教席三分之一的福利，令他在學(xué)府內(nèi)更加名聲大噪。雖然改進(jìn)既有的初級(jí)法術(shù)不是多么了不起的成就，但以一個(gè)一年級(jí)新生的身份來(lái)說(shuō)，就頗為值得嘉獎(jiǎng)了。學(xué)府也是借此機(jī)會(huì)樹(shù)立典型，獎(jiǎng)勵(lì)的豐厚也就順理成章了。

    這一日上午，天空中飄著小雪，地面屋頂、枝梢草木上都覆著一層晶瑩的潔白色。而在學(xué)堂內(nèi)，則是暖意融融。此刻正上著煉丹課，全班三十幾個(gè)學(xué)生，每人的條案上都擺著火爐，火爐上架著小型的青銅煉丹爐。爐內(nèi)熬煉著丹藥，底下的炭火散發(fā)出光和熱，使得屋子里藥香撲鼻。

    “煉丹可不是打鐵，并不是火焰的溫度越高就越好。”講臺(tái)上，坐在寬大書(shū)案后的老先生揚(yáng)聲說(shuō)：“每種靈藥在其煉制的過(guò)程中都有它們最佳的溫度，也有最適合的燃料。”

    老先生捋了捋斑白的長(zhǎng)須。“就拿這清靜散來(lái)說(shuō)，用一般的木炭就能滿(mǎn)足它融煉的要求。不過(guò)你們這些娃娃可不要一味的往爐子里扇風(fēng)，也不要不停的加木炭，要不火候過(guò)了，同樣會(huì)出現(xiàn)廢丹，輕的也會(huì)導(dǎo)致成藥里熱性太強(qiáng)，降低藥效，那可就糟蹋了。要記住，節(jié)儉是一種美德，能省一些是一些……”

    聽(tīng)著老先生的諄諄教誨，教室里大多數(shù)學(xué)生都是偷偷的翻起白眼，鐵恒也是其中的一分子。

    這位老先生就是教授他們煉丹術(shù)的老師，姓劉。看上去六十余歲的年紀(jì)，但目光清明，精神矍鑠，身上的寬袖長(zhǎng)袍洗地都有些泛白，顯然跟著他已經(jīng)有些年頭了，卻是十分的干凈整潔。而他頭戴高冠，腳蹬方履，一派飽學(xué)的老學(xué)究模樣。光看這表象，誰(shuí)能想到這位提倡儉樸且以身作則的老人是一名從五品的藥師，更是坤緣學(xué)府內(nèi)資格相當(dāng)老的一名教諭。

    劉教諭學(xué)識(shí)淵博、煉丹術(shù)更是精深，教導(dǎo)學(xué)生也很有一套。不過(guò)他也有個(gè)讓學(xué)生們頭痛的毛病，那就是啰嗦。一些東西他總喜歡翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去的說(shuō)上好幾遍，直到學(xué)生們的耳朵都聽(tīng)出了老繭才甘休。這也許是他的一種教學(xué)方式，但對(duì)鐵恒這類(lèi)一點(diǎn)即透的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可就有些受不了了。因?yàn)樗麄兊幕A(chǔ)已相當(dāng)扎實(shí)，不再需要這樣的嘮叨來(lái)時(shí)常提醒他們注意了。

    “說(shuō)過(guò)了這火和燃料，先生我再給你們溫習(xí)一遍開(kāi)蓋添料的時(shí)機(jī)要如何把握?！眲⒔讨I拿起書(shū)案上的茶杯抿了一小口，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，又接著往下說(shuō)。學(xué)生們卻是一邊觀察著各自的小煉丹爐，一邊無(wú)聲的哀嘆。

    “這煉丹爐內(nèi)的藥煉到了何種程度，是不是該添加后續(xù)的原料，還是到了進(jìn)行靈力粹煉的時(shí)候，除了用眼睛看，更主要的手段則是用你們鼻子來(lái)聞?！眲⒔讨I點(diǎn)了點(diǎn)自己的鼻子?！耙蔀橐幻细竦乃帋?，有一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子是必不可少的。大部分種類(lèi)的靈藥在煉制的不同階段都會(huì)散發(fā)出不同的味道，有些很明顯，有些的差異則十分的微弱，就看你們能不能發(fā)覺(jué)其中的不同。另外，有些時(shí)候鼻子也會(huì)幫不了你，有誰(shuí)知道為什么嗎？”

    “先生，我知道！”對(duì)于劉教諭的提問(wèn)，還是有人積極回應(yīng)的。

    “好，左尚福你來(lái)回答?！眲⒔讨I抬手示意他可以站起來(lái)。

    “因?yàn)橛行┨厥獾撵`藥在煉制時(shí)不會(huì)散發(fā)出氣味，想要判明熬煉所處的階段，必須從它們蘊(yùn)含的靈力強(qiáng)弱變化來(lái)入手，這需要具備對(duì)靈力敏銳的感知能力?！弊笊懈Ｕ酒饋?lái)回答，而后又補(bǔ)充了一句?！斑@種感知力除了平時(shí)不間斷的鍛煉，天賦更為重要。某些人天賦不佳，再怎么努力也是沒(méi)用的。”

    “呵呵，左尚福同學(xué)回答的正確，請(qǐng)坐?！眲⒔讨I笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，左尚福臉上透出了一絲得意，挺直著腰板重新坐下?！安贿^(guò)你最后一句就說(shuō)的有些偏頗了。再怎樣的天才也需要認(rèn)清自己，并努力的修行，否則到頭來(lái)也會(huì)一事無(wú)成。反過(guò)來(lái)，即便你的天賦平庸，只要堅(jiān)持不懈的進(jìn)行合理的練習(xí)，總有收獲的一天。你們都還年輕，無(wú)論什么事皆有可能，最怕的就是灰心喪氣，對(duì)自己失去信心。記住，孩子們，天下無(wú)難事，只怕有心人?！?br/>
    老先生說(shuō)這些的時(shí)候目光自班內(nèi)成績(jī)最差的幾名學(xué)生臉上掠過(guò)，目光內(nèi)的熱力令他們感到一陣溫暖。能進(jìn)坤緣學(xué)府的法道分院，每個(gè)學(xué)生的天賦自然都不會(huì)差。但這也是相對(duì)的，與左尚福這類(lèi)優(yōu)等生相比，這幾名學(xué)生的資質(zhì)就顯得頗為平凡，其中幾個(gè)又是普通百姓人家的孩子，基礎(chǔ)是最差的，免不了經(jīng)常受到其他同學(xué)的恥笑和歧視，就如這次左尚福借題發(fā)揮一樣。但像劉教諭這樣給予他們鼓勵(lì)和勸導(dǎo)的老師，卻是少之又少。

    左尚福表情有些不自在，望著那幾名同學(xué)只是一個(gè)勁地冷笑，另有幾個(gè)出身極好的學(xué)生也發(fā)出輕輕的譏笑和嘀咕，顯然他們是一點(diǎn)也不認(rèn)同劉教諭的說(shuō)話(huà)。

    鐵恒抬眼瞥了一下老先生，對(duì)他的敬重也更深了幾分，不過(guò)心里頭仍有些抱怨：“這位老爺子什么都好，就是忒的啰嗦了。”

    轉(zhuǎn)眼他瞅見(jiàn)右手邊的唐糖正用毛筆蘸了墨汁在一本小冊(cè)子上書(shū)寫(xiě)著什么。他定睛一看，原來(lái)小姑娘把劉教諭那句“天下無(wú)難事，只怕有心人！”給記了下來(lái)，鐵恒不由得微微一笑。

    文靜的少女似乎察覺(jué)到了鐵恒表情的變化，也知道對(duì)方在注意自己，卻不敢轉(zhuǎn)頭去瞧。臉上倒是露出一抹紅暈，匆匆的把手中的小冊(cè)子給收了起來(lái)。

    鐵恒笑意更濃。這本小冊(cè)子的用途他早就知道，里面記載著的都是一些唐糖認(rèn)為能夠發(fā)人深思的語(yǔ)句。有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)詞，也有不少大白話(huà)，其中很大一部分就是唐糖在與鐵恒平日相處時(shí)從他嘴里聽(tīng)去的，甚至包括許多唐糖聽(tīng)不明白的怪話(huà)。小姑娘把它們偷偷的記錄下來(lái)，還以為鐵恒不知道這個(gè)秘密呢！

    “可不能讓他看到了。”唐糖心里有些怯怯的，除了那些鐵恒說(shuō)過(guò)的精妙言詞、奇言怪語(yǔ)，小冊(cè)里還有一件東西也是她不愿讓鐵恒發(fā)現(xiàn)的。

    輕輕的翻開(kāi)扉頁(yè)，一片青翠欲滴的竹葉就夾在書(shū)頁(yè)之間，它在唐糖法術(shù)的保護(hù)下，依然如剛剛摘下時(shí)一樣鮮嫩，湊近鼻端，還能嗅到淡淡的竹葉清香。在這寒冬臘月里，這抹綠，這股香，直直的能馨入人心里頭去。

    “糖糖，還不快扇風(fēng)，火勢(shì)都減弱了?！标懮禾嵝训脑?huà)音自她右邊傳來(lái)。

    “呀！”小姑娘一看自己的火爐，里面的火頭的確在減小。她趕忙合上小冊(cè)子，貼身放好，再拿起案上的扇子朝爐子里扇動(dòng)了幾下，看到火苗迅速的竄升，才松了一口氣。

    “想什么呢？這么不專(zhuān)心，當(dāng)心煉出廢丹哦！”陸珊?jiǎn)査?br/>
    “沒(méi)想什么啦！”唐糖自然不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，只得吐了吐可愛(ài)的小舌頭，把話(huà)頭揭過(guò)去。

    這時(shí)教室前面的老先生臉色忽地一沉，站起身來(lái)聳動(dòng)了幾下鼻子，似乎發(fā)現(xiàn)了什么不好的東西，凌厲的目光也在學(xué)生們的條案上來(lái)回掃視，把眾人都唬地不敢亂動(dòng)。不過(guò)很快他的臉色恢復(fù)如初，慢慢的坐回原地。

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