百花校區(qū)的特色課就這樣如火如荼的開展起來(lái)了，因?yàn)闀ㄌ厣n的原因若云一段時(shí)間都在百花校區(qū)帶著，生生在百花校區(qū)帶了前后差不多一個(gè)月，待得書法班在百花校區(qū)招了五十多個(gè)學(xué)生，確保班級(jí)能夠正常下去之后若云才漸漸去得少了。
這期間若云跟楊懷林經(jīng)常會(huì)在課程結(jié)束之后就近找個(gè)小酒館喝喝酒吃吃飯，順帶著若云的酒量鍛煉的是相當(dāng)?shù)母撸?br/>
當(dāng)然了在這期間也不是每次都是他們兩個(gè)，偶爾也會(huì)帶上陳星跟小申。
不過(guò)大多數(shù)時(shí)候都是她們兩個(gè)聽著若云跟楊懷林談天說(shuō)地。一來(lái)二回之后陳星也罷，小申也罷，慢慢地竟然對(duì)若云刮目相看起來(lái)。
原因是若云在于楊懷林聊天的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)涉及到歷史、文學(xué)、詩(shī)詞之類撇開年齡去說(shuō)的話，若云儼然一副與楊懷林相見恨晚的模樣。
背地里小申甚至疑惑地問(wèn)若云：“師傅，我很好奇你的那些東西都是從哪里聽來(lái)的，竟然能跟那楊老師聊得那么多！”
若云咧嘴嘿嘿笑道：“我是誰(shuí)呀，沒(méi)兩把刷子能當(dāng)你師傅？”
小申撇嘴，不過(guò)卻沒(méi)有像以往那樣打擊若云。
若云后來(lái)的一段時(shí)間便沒(méi)有再去過(guò)百花校區(qū)，他也相信小申能夠搞定接下來(lái)的事他還要去雪霽山校區(qū)看看。
事實(shí)上在百花校區(qū)這一段時(shí)間他也有去過(guò)雪霽山校區(qū)，中間也跟著陸姐聊了兩次，對(duì)于雪霽山校區(qū)的情況他大概是了解了一下。
雪霽山校區(qū)是老校區(qū)，情況稍微有些復(fù)雜，所以也不是一次兩次就能解決的，所以若云又去了第三次。
雪霽山跟百花校區(qū)一樣，都離他住的地方很遠(yuǎn)。所以若云去一次雪霽山校區(qū)也就等于要一天搭在那里。
若云回來(lái)的時(shí)候接了老吳的一個(gè)電話，老吳問(wèn)若云在干什么。
若云說(shuō)自己剛從雪霽山下班出來(lái)。
老吳于是在電話里問(wèn)道：“那你最近忙不忙？”
若云想了想回答道：“領(lǐng)導(dǎo)啊，你先說(shuō)什么事呀，我再看看忙不忙？”
老吳在電話里笑罵道：“別?；^，跟你說(shuō)個(gè)正事！”
若云收起笑意說(shuō)道：“領(lǐng)導(dǎo)你說(shuō)！”
老吳沉吟了一下說(shuō)道：“你最近沒(méi)去百花校區(qū)？”
若云回答：“是呀！怎么了？”
“噢，難怪了！”老吳在電話里點(diǎn)頭：“剛才申青瑤給我打電話，說(shuō)她那邊招了一個(gè)學(xué)生，有點(diǎn)棘手，想讓你過(guò)去一趟！”
若云疑惑：“讓我過(guò)去談單？”
“不是，去代課！”老吳在電話里笑得歡快。
“代課？”若云連連搖頭：“我又不是代課老師，能帶什么課？”
老吳說(shuō)道：“歷史！”
若云錯(cuò)愕：“申青瑤怎么想的，歷史課咱們學(xué)校沒(méi)有老師呀！”
老吳耐心解釋：“不是人家只報(bào)歷史，而是準(zhǔn)備全科報(bào)！”
若云疑惑：“藝考生？”
老吳點(diǎn)頭：“是的！這樣吧，具體情況你跟申青瑤對(duì)接吧，申青瑤會(huì)把情況都跟你說(shuō)的！”說(shuō)完“啪”地掛了電話。
“這……”若云一頭霧水，疑惑地?fù)芡诵∩甑碾娫挘骸拔梗蠀钦f(shuō)你招了一個(gè)學(xué)生，怎么回事呀？”
小申電話里先嚷了起來(lái)：“師傅，你可要幫幫我！”
若云一頭霧水：“幫什么，帶歷史課？”
“嗯，是的??！”
“我特么又不是歷史老師，怎么帶歷史課？我不是聽老吳說(shuō)了嗎，這個(gè)學(xué)生報(bào)的是全科！你不找其他科目的老師，找什么歷史老師呀，這不找事的嗎？”
小申在電話里嘆了一口氣：“我也想呀，可是這個(gè)學(xué)生情況不是特殊嘛！”
“怎么特殊的？”
小申耐心解釋：“這個(gè)學(xué)生呢今年上高三，已經(jīng)二十一歲了！”
若云詫異：“二十一，高三？復(fù)讀生？”
“不是，是應(yīng)屆生！”
“二十一怎么才上高三呀？”
“這就是這個(gè)孩子的特殊之處了。我先跟你說(shuō)他又多特殊吧，來(lái)咨詢課的是他媽媽先來(lái)的。他媽媽跟我說(shuō)了孩子18歲那年其實(shí)就已經(jīng)該上高三了，但是因?yàn)樘厥庠蛟诩依锔C著三年沒(méi)出來(lái)，每天就在家里打游戲，不出門，不跟外界聯(lián)系。唯一跟外界有溝通的就是靠著一個(gè)手機(jī)，也不打電話，只發(fā)信息。在家里不理他爸爸，也不愿意跟家里人講原因。而且他媽媽也悄悄跟我說(shuō)過(guò)著男孩子有暴力傾向，甚至還跟他爸爸動(dòng)過(guò)手！”
若云皺眉說(shuō)道：“二十一了才上高三，而且三年都在家里窩著，還動(dòng)手打自己爸爸……這孩子是不是精神上有些問(wèn)題呀？”
小申回答：“嗯，是有問(wèn)題！”
“那你還招！”
小申叫了起來(lái)：“老子這個(gè)月業(yè)績(jī)不夠，老吳又要臭我！這個(gè)學(xué)生要是招到了我業(yè)績(jī)一下就夠了！”
若云搖頭：“為了業(yè)績(jī)你招一個(gè)禍胎進(jìn)校區(qū)？”
小申聲音露出哀求：“師傅，你就幫幫我嘛！求你了，這個(gè)學(xué)生課時(shí)費(fèi)我給算了一下，六萬(wàn)二呢！”
若云仍舊搖頭：“不行，一來(lái)我不是歷史老師，二來(lái)這樣的學(xué)生招來(lái)了也是個(gè)問(wèn)題?！?br/>
小申哀求：“師傅呀，你忍心見死不救嗎？”
若云奇道：“人家報(bào)不報(bào)還是兩說(shuō)呢，你干嘛就賴在這歷史課上了呀，你可以先給他聽聽其他課呀？”
小申嘆氣道：“這就是另外我要跟你說(shuō)的了！這孩子三年沒(méi)去過(guò)學(xué)校，學(xué)科上的東西已經(jīng)忘得差不多了。他自己跟媽媽說(shuō)報(bào)輔導(dǎo)課也行，但是他得自己試聽一下！”
若云點(diǎn)頭：“那就給他安排老師試聽呀！你們小區(qū)的幾個(gè)老師不都帶得不錯(cuò)嗎？”
“我也想呀，可是他到我們校區(qū)的時(shí)候跟我說(shuō)了，別的科目他都忘完了，所以老師講得好不好他也聽不出來(lái)。他能記得的就是歷史，而且他自己說(shuō)以前最好的就是歷史來(lái)著。而且他聽人家說(shuō)很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就是想賺人家錢，就會(huì)糊弄學(xué)生，所以他想先聽歷史，如果歷史能聽得懂的話他就報(bào)班?！?br/>
若云搖頭：“你把我弄去就真的是糊弄他的了！我不是歷史老師呀！”
小申急道：“你聽我說(shuō)完呀。這孩子的媽媽當(dāng)場(chǎng)態(tài)度跟孩子自然是一致的了，當(dāng)場(chǎng)就說(shuō)只要?dú)v史課能聽得懂，馬上就繳費(fèi)！”
若云仍舊搖頭：“這太兒戲了，我不去！”
小申急了：“又沒(méi)讓你帶多少分，就是讓你去給他上課就行了！”
“不去，這么不負(fù)責(zé)任的事老子干不出來(lái)！”
“師傅，我跟你講真的！他媽媽私底下都跟我們說(shuō)了，來(lái)報(bào)課也是孩子自己的意思。他愿意從家里出來(lái)也是鼓足了很大的勇氣的！”
“這么夸張？”若云皺眉。
“一點(diǎn)都不夸張！”小申斬釘截鐵：“科學(xué)島你知道吧？”
科學(xué)島是肥城電子產(chǎn)業(yè)城，聚集了肥城最尖端的科技產(chǎn)業(yè)公司與人才，能在里面上班的人年薪都是百萬(wàn)起。若云皺眉：“知道呀，怎么了？”
小申說(shuō)道：“這孩子的爸爸在科學(xué)島開了一家大公司，據(jù)說(shuō)是上市公司，資產(chǎn)好幾個(gè)億！他媽媽說(shuō)也不指望孩子能考上多好的大學(xué)，甚至是考得上考不上都無(wú)所謂。只要求他能夠邁出自己心里的那道坎，能夠走出家門，邁進(jìn)考場(chǎng)。他媽媽也跟我說(shuō)了，只要孩子能夠完整的考完六門課，對(duì)于孩子自己的信心，對(duì)于他們家人都是巨大的進(jìn)步！所以說(shuō)現(xiàn)在我們把他招進(jìn)來(lái)不用擔(dān)心成績(jī)，只要能夠幫他走進(jìn)考場(chǎng)就是功德圓滿了！”
若云吃了一驚，馬上意識(shí)到這個(gè)學(xué)生可能有嚴(yán)重的心里障礙！
而且這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在自己已經(jīng)意識(shí)到自己存在心里障礙了，所以想通過(guò)高考來(lái)克服障礙。就如同溺水的人想自救，卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳，除了大呼“救命”之外別無(wú)他法。
這讓若云想起了自己在讀高中的時(shí)候每到高考前的幾天總會(huì)發(fā)燒從高一到高三都是如此！
他從高一的時(shí)候就深知高考對(duì)于自己來(lái)說(shuō)意義重大，算是自己走出農(nóng)村唯一的出路。所以他各位重視高考，也特別緊張高考。也曾經(jīng)把高考定義為自己人生的一道關(guān)卡，邁過(guò)去了，對(duì)于自己都是一種考驗(yàn)與成長(zhǎng)！
他也想到了在高考前夕一個(gè)玩得很好的同學(xué)因?yàn)榫o張到不行選擇從五樓跳了下去，摔成一灘血水！
小申的話讓他馬上想起了之前經(jīng)歷的種種，也讓他忽然對(duì)這個(gè)學(xué)生有了嘆息之意一個(gè)自己意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的人，想要通過(guò)這種方式自救。
他想了想說(shuō)道：“這樣吧，你跟家長(zhǎng)還有孩子浩浩溝通一下，盡量從其他的科目入手，能帶常規(guī)課還是從常規(guī)課入手的好。歷史老師的事我再想想，而且據(jù)我所知，有些老師是可以帶歷史課的！”
小申馬上接過(guò)話來(lái)：“我知道你說(shuō)得是誰(shuí)，你們心的秋穎老師，對(duì)吧？上次書法課老王就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，這一次這個(gè)學(xué)生的情況出來(lái)以后老王也幫我們私底下問(wèn)了秋穎，接過(guò)一聽是這樣的學(xué)生，秋穎也不愿意帶！”
若云皺眉：“所以你推給我？”
小申趕忙說(shuō)道：“也不完全是因?yàn)闆](méi)人帶才想到的你，還有就是這個(gè)學(xué)生他年齡這么大，又是個(gè)男生，考慮到青春期的情況還是需要一個(gè)能跟學(xué)生聊心里話的老師。再說(shuō)了，前一陣子見你跟那個(gè)楊老師聊得那么多歷史，不都很好么。我跟陳星都佩服你了呢！師傅呀，救場(chǎng)如救火，算我求你了，你就過(guò)來(lái)幫我一把吧！”
若云無(wú)奈點(diǎn)頭：“好吧，那你跟家長(zhǎng)約好，然后我過(guò)去看一看！”
“好！”小申在電話里歡呼：“謝謝師傅！”