谷雨和齊家取得了空前的成功！

    朱麗葉在高墻上說(shuō)：“為了表示我的慷慨，我要把它重新給你?？墒俏抑辉敢庖乙延械臇|西：我的慷慨像海一樣浩渺，我的愛(ài)情也像海一樣深沉；我給你的越多，我自己也越是富有，因?yàn)檫@兩者都是沒(méi)有窮盡的?！?br/>
    她說(shuō)：“親愛(ài)的，再會(huì)吧！……親愛(ài)的蒙太古，愿你不要負(fù)心。再等一會(huì)兒，我就會(huì)來(lái)的。”

    她的聲音像綢緞一樣華麗，像流水一樣潤(rùn)澤。

    英俊的羅密歐把兩手放在胸前，仰著頭，對(duì)著虛空，對(duì)著觀眾說(shuō)：“幸福的，幸福的夜啊！我怕我只是在晚上做了一個(gè)夢(mèng)，這樣美滿的事不會(huì)是真實(shí)的……”

    然后，燈光之下，羅密歐的動(dòng)作定格。

    這場(chǎng)戲結(jié)束了。

    掌聲雷動(dòng)。

    在掌聲中，穿著大裙子、披散著濃密栗色卷發(fā)的朱麗葉再次走到臺(tái)前，羅密歐很紳士地把手伸給她。他們一齊向左邊席位的觀眾致意，又向右邊席位的觀眾致意，最后，兩人向所有的觀眾鞠躬致意。

    如行云流水般，完美無(wú)缺！

    然后，他們相視而笑，仿佛一起經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)役、一場(chǎng)勝利。

    弗蘭克放下錄像機(jī)，抑制不住地抹了下眼角。他感覺(jué)，不由自主地，他愛(ài)上了他的職業(yè)，也愛(ài)上了這兩個(gè)孩子。

    人之所以愛(ài)別人，都是因?yàn)樵趧e人的身上看到和自己相像的那一部分。谷雨和齊家，單純、善良、積極，和他年輕時(shí)一樣，和他現(xiàn)在也一樣。

    他站起來(lái)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)觀眾席，他看到今天來(lái)的一些家長(zhǎng)，也和他一樣的感懷。

    他們的孩子，一定讓他們回到了自己成長(zhǎng)的那個(gè)年代，和同學(xué)、和伙伴一起經(jīng)歷困難，然后跨越困難。你扮演一個(gè)匪兵，我扮演一個(gè)民工，是戲，也是人生，就這么用心地琢磨、用心地對(duì)待，然后，長(zhǎng)大了，他們成了觀眾，孩子成了演員。

    忽然，他看到鏡頭里有一個(gè)似曾相識(shí)的人。

    哦，是她！一定是她！那真是個(gè)灑脫的人呢！

    他想起了那輛紅色牧馬人！

    鏡頭里的人現(xiàn)在不知道該放下機(jī)器鼓掌，還是該繼續(xù)錄下去。她和他一樣激動(dòng)。終于，穿著晚禮服的女主持人出來(lái)，聲音朗朗地說(shuō)：“感謝各位家長(zhǎng)和社會(huì)各屆朋友的光臨，高二(4)班匯報(bào)演出到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)！”

    音樂(lè)響了起來(lái)，是不吵人的背景音樂(lè)，如流水。她這才放下了她的專業(yè)設(shè)備。她眼睛亮晶晶地在尋找臺(tái)上。

    弗蘭克笑了。他離門口近，他想先出來(lái)。他守在門邊，等著那兩個(gè)孩子，也要等等那個(gè)一起吃面的人。

    終于，人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中魚貫而出。差不多，都是一家一家的。他們和穿著戲裝的孩子在一起合了影才漸漸離開(kāi)。

    可是，等也沒(méi)有，等有沒(méi)有，他就不知道怎么回事了。難道是他們和他錯(cuò)過(guò)了？

    他想，不會(huì)的。齊家和谷雨一定會(huì)找他的！

    看著人出來(lái)的少了，他決定再進(jìn)去看看。

    哪知道，進(jìn)去以后卻看到這么一幕。

    谷雨和齊家站成一排，而對(duì)面立著的，是憤怒的周全。谷雨和齊家不知所措，想安慰他，可是周全明顯太激動(dòng)了，聽(tīng)不進(jìn)任何安慰。

    而一旁站著的姜上舟不明所以。她想給一個(gè)成年人的勸告，卻不知從何處下手。

    語(yǔ)文老師陶一然拉了拉周全，說(shuō)：“今天大家都累了，有事情明天解決，好嗎？”

    周全憤怒地問(wèn)：“怎么解決？你們都演完了，我怎么辦？我明明來(lái)了的。我在他們演出前就來(lái)了的！”

    陶一然無(wú)奈地?cái)傊郑骸爸苋?，我理解你，可是你想想，你?lái)了就真能上嗎？這是一個(gè)復(fù)雜的準(zhǔn)備，你沒(méi)彩排，怎么上？”她說(shuō)著掃了眼周全身上穿著的綠色t恤衫。

    “怪我嗎？”周全氣得直哆嗦：“是門衛(wèi)湯姆不讓我早進(jìn)來(lái)，說(shuō)八點(diǎn)以后才是我結(jié)束反省的時(shí)間！陶老師，學(xué)校這么做真的合適嗎？我的考試機(jī)會(huì)就讓這種僵化的制度剝奪了嗎？陶老師，你說(shuō)說(shuō)，這還有沒(méi)有點(diǎn)人性？！這是學(xué)校嗎？這是監(jiān)獄，這是監(jiān)獄！”

    他咆哮著，歇斯底里。而對(duì)面站著的谷雨很害怕他這種方式，在他咆哮的時(shí)候，她把兩只手握成拳不由自主地抱在懷前，仿佛那樣便可以抵擋海嘯的波及。而朱齊家無(wú)奈地看著他，他很想阻止他，但是無(wú)能為力。

    弗蘭克同情地看著周全。他走過(guò)去，輕輕拍拍周全，對(duì)陶一然說(shuō)：“陶老師，對(duì)于這種特殊情況，學(xué)校有什么補(bǔ)救措施嗎？這孩子……他真的可惜……”

    陶一然愁眉緊鎖。說(shuō)實(shí)話，她都感謝周全，盡管如此憤怒，他都等家長(zhǎng)和記者們走了之后才上來(lái)說(shuō)。他真的算懂事的了。

    可是，這是一次嚴(yán)肅的考試，每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都是剛剛那些評(píng)委給的，她不能隨便做主。

    她抱歉地對(duì)弗蘭克說(shuō)：“真不知道說(shuō)什么好。全校就這么一例，怕是以前都沒(méi)有這么巧合的事情！……這件事，我向上邊反應(yīng)一下，看看能不能讓他重來(lái)一次，或者……我們還有筆試成績(jī)占百分之五十，表演部分的成績(jī)沒(méi)有的話，是不是他的筆試成績(jī)能按百分制給他算，這樣……”

    “陶老師！”周全赤紅著眼睛嚴(yán)肅地打斷她?！疤绽蠋熞詾椋以诤醯氖浅煽?jī)嗎？您錯(cuò)了！我在乎的是我高中時(shí)代一個(gè)完整的回憶！我這么憤怒是因?yàn)閷W(xué)校用我抽煙的錯(cuò)誤給我造成這樣一個(gè)不能彌補(bǔ)的遺憾。我想和他們一起對(duì)臺(tái)詞，我想和他們一起做布景，我想和他們一起化妝、一起站在臺(tái)上，然后享受全體觀眾給我的掌聲……。陶老師，您想想，即便給了我一次重新考試的機(jī)會(huì)，谷雨為了我也打扮得這么漂亮，那么觀眾呢，我一個(gè)小小的周全能招得來(lái)一千多號(hào)觀眾嗎？即便招來(lái)了，人家會(huì)怎么說(shuō)我？他們會(huì)不會(huì)說(shuō)，一個(gè)因?yàn)槌闊熁丶曳词〉募一飸{什么浪費(fèi)我們大家的時(shí)間？……”

    周全說(shuō)著說(shuō)著身子逐漸矮了下去，面部猙獰。

    “你怎么啦！”谷雨沖過(guò)去，抱住他?！澳阍趺蠢?？快說(shuō)！快說(shuō)！”

    齊家也反應(yīng)過(guò)來(lái)。一步上前托住他的腰。

    周全苦笑：“胃疼，痙攣了！……為了趕時(shí)間，從中午到現(xiàn)在都沒(méi)吃……，可他們還是不讓我進(jìn)來(lái)……”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。