選項(xiàng)一71.4%，選項(xiàng)二28.6%。
……
【選項(xiàng)一】
【進(jìn)入純白世界】
……
誰(shuí)知道那是哪里來(lái)的電話(huà)？
有可能是莊遇生打來(lái)的。鄭灼剛剛給了他自己的號(hào)碼。
也有可能是楚懷仁打來(lái)的。鄭灼沒(méi)有回應(yīng)他的呼喊，不過(guò)，他應(yīng)當(dāng)也知道自己離開(kāi)【進(jìn)化世界】了。
當(dāng)然，還有可能是廣告電話(huà)。
廣告電話(huà)自不必理睬。如果是莊遇生打的，他肯定還會(huì)打過(guò)來(lái)。如果是楚懷仁，自己可以打回去。
【潛意識(shí)世界】里得時(shí)間流速很慢。就算耽誤一些，也沒(méi)有什么影響。
鄭灼把現(xiàn)實(shí)拋向身后。
他繼續(xù)向著【純白空間】的方向前進(jìn)。很快，他穿透了金色的光芒。
又一次回到高空之中。風(fēng)打在鄭灼的臉上?，F(xiàn)在，他不再感覺(jué)恐懼了。
他睜開(kāi)眼睛。
藍(lán)天白云，云霧繚繞。在他上方的，是連綿的積云。
“（這么說(shuō)起來(lái)……下方現(xiàn)在怎么樣了？）”
鄭灼努力擺動(dòng)脖子。他的與余光看到自己身下很遙遠(yuǎn)的地方，隱約存在著不同的地塊。地塊上面，有著色調(diào)不同，風(fēng)格不同的世界。
“……嗯……”
鄭灼瞇起眼睛，仔細(xì)看那些地塊。
此前他都沒(méi)有太過(guò)于關(guān)注?，F(xiàn)在看來(lái)，這些世界飄浮的位置相當(dāng)之高。
至少，比他第一次掉進(jìn)【潛意識(shí)世界】時(shí)看到的位置，高得多了。
“是女青年做的？”
他若有所思。
……
鄭灼穿破云層，落在了【純白世界】里。
隨著他的腳接觸白色的地面，淡綠色的文字從兩側(cè)滑向他的眼前。
……
【參加者：鄭灼。基于表現(xiàn)進(jìn)行結(jié)算?！?br/>
【卡牌：探險(xiǎn)家，【能力變形公式一：快速施法+變身=進(jìn)化】，已錄入?！?br/>
【傷害程度：小。人格損害程度：中?！?br/>
……
啊。
人格損害程度竟然是“中”嗎？
鄭灼愣了一下。
一定是因?yàn)樽詈笤诟咚锏乃魉鶠閷?dǎo)致的。
“又是和怪物融合，又是吞下書(shū)籍……”
意識(shí)都消失了。
“不，也有可能是前期的影響吧。”
鄭灼摸著下巴，自言自語(yǔ)。
畢竟，前期在荒原上找草吃的經(jīng)歷，他可不想要再經(jīng)歷第二次了——那快把他折磨瘋了。
……
【永久現(xiàn)實(shí)能力發(fā)放?！?br/>
【根據(jù)表現(xiàn)，提供相應(yīng)的能力選擇。】
【達(dá)成：進(jìn)食累計(jì)點(diǎn)數(shù)超過(guò)1000。解鎖可選項(xiàng)：【攝取恢復(fù)：小】】
【達(dá)成：達(dá)到超高溫。解鎖可選項(xiàng)：【物理抗性：火焰無(wú)效】?！?br/>
【達(dá)成：和最終的敵人合為一體。解鎖可選項(xiàng)：【能力：反噬】?！?br/>
【達(dá)成：在世界中成為神。解鎖可選項(xiàng)：【能力：潛意識(shí)編程：1級(jí)】?！?br/>
……
鄭灼一個(gè)一個(gè)確認(rèn)。
【攝取恢復(fù)：小】最樸實(shí)好用，【物理抗性：火焰無(wú)效】很強(qiáng)但不知道用在哪里，【能力：反噬】很強(qiáng)但能用的地方很少，【能力：潛意識(shí)編程：1級(jí)】……
“等等等等等等?！?br/>
不管怎么看，最后那個(gè)選項(xiàng)都特別吸引眼球啊。
鄭灼快步走向【純白世界】盡頭。
果然，女青年永遠(yuǎn)在同一個(gè)位置上。在被卵鞘包裹的老電腦背后。
鄭灼站到老電腦面前。
女青年注意到了他。她抬起頭。
“噢。你來(lái)了?！?br/>
“我來(lái)了?！铱梢赃x擇能力【潛意識(shí)編程：1級(jí)】了?！?br/>
鄭灼看著女青年，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)。
“這是什么技能？你是不是就是用它進(jìn)行——”他瞥了一眼那臺(tái)舊電腦，“與【潛意識(shí)世界】相關(guān)程序的編寫(xiě)的？”
“欸。你也看到這個(gè)能力了啊。”
女青年往后靠在了椅子上。她挑起眉毛。
“你也當(dāng)過(guò)神了？當(dāng)神的感覺(jué)怎么樣？”
“……糟透了。根本沒(méi)有體驗(yàn)感。話(huà)說(shuō)回來(lái)，你果然有這個(gè)技能?！?br/>
“是。不過(guò)我不建議你選它。”
女青年用指關(guān)節(jié)敲了敲電腦老舊的顯像管屏幕。
“拿到后，我立刻嘗試了。1級(jí)根本看不懂這些代碼，連入口在哪都搞不懂。至少到了【潛意識(shí)編程：10級(jí)】以后，我才有能力對(duì)這里進(jìn)行編程?！?br/>
“而且，你要進(jìn)【潛意識(shí)世界】，對(duì)吧？”
她說(shuō)。
“在【潛意識(shí)世界】里，這個(gè)能力沒(méi)法用。你必須坐在這臺(tái)電腦前，才能夠用這個(gè)能力?！?br/>
“……你很了解這個(gè)能力。你的【潛意識(shí)編程】幾級(jí)了？”
“13級(jí)?！?br/>
面前的這個(gè)女人，當(dāng)過(guò)13次神或者與神類(lèi)似的東西啊。
鄭灼在這一瞬間下意識(shí)地后退了一步。
女青年則用手托著下巴。
她饒有興致地看著他。
“嘛。不過(guò)，選什么還是你自己決定吧。畢竟，當(dāng)你問(wèn)程序員要不要學(xué)編程的時(shí)候，我們都會(huì)告訴你‘快跑’?！?br/>
她“嘻嘻”地笑了笑。雖然鄭灼沒(méi)聽(tīng)出哪里好笑。
“但這是一個(gè)很重要的技能吧？”
鄭灼問(wèn)。
“你還會(huì)再次碰到有【等級(jí)】的技能的。”
女青年說(shuō)。
“它也沒(méi)有那么罕見(jiàn)……如果你想試試，我可以【援助】給你?！?br/>
“什么？”
預(yù)料之外的話(huà)讓鄭灼吃了一驚。
“【援助】?！迸嗄昕粗嵶?，說(shuō)道，“我的【現(xiàn)實(shí)技能】中的其中一個(gè)。可以把能力暫時(shí)共享給別人。13級(jí)的【潛意識(shí)編程】給你的話(huà)……你應(yīng)該能有個(gè)6、7級(jí)的水平吧?！?br/>
“——對(duì)了，【現(xiàn)實(shí)能力】?！?br/>
鄭灼想到了這件事，立馬跟進(jìn)問(wèn)道。
他并不是真的現(xiàn)在就有什么想要編程的內(nèi)容。突然問(wèn)他，他也想不到。但【現(xiàn)實(shí)能力】讓他早就很在意了。
“我之前遇到的人。楚懷仁和莊遇生。他們都沒(méi)有【現(xiàn)實(shí)能力】，只有我有……現(xiàn)在我知道你也有了。這是怎么回事？這——”
“因?yàn)槟闶恰咎诫U(xiǎn)家】?！?br/>
女青年用手指向鄭灼，打斷了鄭灼的話(huà)。
“我也是?！?br/>
“……”
“這個(gè)身份有些特殊。所以，只有我們會(huì)在結(jié)束后獲得【現(xiàn)實(shí)能力】。其實(shí)，他們的身份……【智者】、【孤兒】、【天真者】、【小丑】……也各自有其特殊之處。”
“是什么特殊之處？”
“從前，是一些針對(duì)【潛意識(shí)世界】?jī)?nèi)的能力。不過(guò)現(xiàn)在他們不能再進(jìn)入【潛意識(shí)世界】了。掉進(jìn)去的人，也大多喪失了自己能運(yùn)用能力的記憶。我也不太能確定他們回到現(xiàn)實(shí)之中還有什么能力……”
“……或許，你可以嘗試去發(fā)現(xiàn)他們的能力。”
女青年看著鄭灼。
“因?yàn)楝F(xiàn)在，你是【探險(xiǎn)家】?！?br/>
“……什么意思？”
“就像我用【現(xiàn)實(shí)能力】發(fā)現(xiàn)了這個(gè)【純白空間】和關(guān)閉它的辦法一樣。你也一定也能用【現(xiàn)實(shí)能力】做到些什么。”
“做到些什么？我還是不明白。我連該發(fā)現(xiàn)什么【真相】都不明白——我充其量就是用它掙點(diǎn)小錢(qián)——”鄭灼連忙說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系。”女青年說(shuō)，“潛意識(shí)世界的狀況很良好，你也越來(lái)越熟練了。還有很多人要救，不是嗎？”
“這意味著，你還有足夠多的時(shí)間去明白這件事?！?br/>
……
【問(wèn)題】
【通關(guān)進(jìn)化世界。發(fā)放永久現(xiàn)實(shí)能力。請(qǐng)從中選擇一項(xiàng)：】
【選項(xiàng)一】
【攝取恢復(fù)：小】
具體表現(xiàn)：進(jìn)食和飲水后，可以用比常人更快的速度代謝疲勞，恢復(fù)體力。
【選項(xiàng)二】
【物理抗性：火焰無(wú)效】
具體表現(xiàn)：火和熱量無(wú)法對(duì)你造成傷害。
【選項(xiàng)三】
【能力：反噬】
具體表現(xiàn)：當(dāng)他人嘗試通過(guò)接觸，在物理或精神上侵蝕你時(shí)，可以反過(guò)來(lái)侵蝕對(duì)方。
【選項(xiàng)四】
【能力：潛意識(shí)編程：1級(jí)】
具體表現(xiàn)：可以在一定程度上對(duì)【集體潛意識(shí)】世界進(jìn)行編程。