待到細看，顧源才發(fā)現(xiàn)，黃容此人真是“偏科”的厲害，十道題中有三道一字未答，確是地理一道、刑律一道、施政一道。按理來說，黃容既能答對其余七道題，才華應(yīng)是不差，這等人怎會不明地理，不通刑律，不懂施政！

    將手中考卷交給侍從，“將這幾份考卷送至九淵先生處！”顧源心情頗為愉悅的吩咐道。

    既然一輪試中有人能夠得到高分，那么就不存在考題過難的問題。

    接下來，需要頭疼的不再是他，而是儒學(xué)界的泰山北斗陸九淵。

    陸九淵的到來確實為顧源帶來了很多的讀書人，但是這并不意味著顧源需要對陸九淵進行妥協(xié)。

    相反，是陸九淵的儒學(xué)需要適應(yīng)漢朝，需要對顧源妥協(xié)。

    儒家向來是最能夠適應(yīng)社會的學(xué)派，顧源既然沒有心思重新塑造一個新的學(xué)派，那么也就避不開儒家，在官員任免上必須依賴于儒家士子。

    只是，他需要的是能夠符合自己要求的儒家士子，而不是腦中只有四書五經(jīng)的腐儒。

    ……

    顧源一身常服，身邊只有安逸清陪著，暗中自然有著隱藏的侍衛(wèi)，只是，以顧源的武功，并不真的非常在意有無侍衛(wèi)，不過是例行的規(guī)矩罷了。

    出得考場，此時考試完結(jié)已有了一會，考場外，漫漫的人潮已經(jīng)消失不見，只余當值的衙役還在大街上站著崗，讓整條大街頗為安靜。

    “走，去天香樓看看！”顧源招呼安逸清一聲，正要去天香樓，只是才邁出一步，又道，“算了，沒什么意思，回吧！”

    正如顧源所料，此時天香樓中全不見往日的喧鬧，考完歸來的士子不管考的如何，都是心中顫顫，坐立不安，哪還有心思玩樂。

    按照這次科舉的流程，明日傍晚就會放榜而出，這速度堪稱神速，當然，這也是因為此輪考試答案有九CD是固定的，僅有一題需要時間審閱，自然，批閱起來容易些。

    接近三千人的卷子，一日一夜已經(jīng)足矣。

    天字第三號房中，黃藥師仍是臨窗而立，眼神似笑非笑的不時撇向床頭將頭埋入了枕頭底下的黃蓉，心情似乎不錯。

    當時信誓旦旦的在黃藥師面前夸口，誰知道這不過對應(yīng)著秀才試的第一輪科考便涉獵如此之廣，頓時讓黃蓉自覺好生難堪。

    固然，黃蓉家學(xué)淵源，經(jīng)史子集都有涉獵，數(shù)數(shù)天文更是精通，但地理、刑律、施政之類的雖然黃藥師懂得，但黃蓉可就真的一竅不通了，認認方向找找路也就罷了，但黃河長江流經(jīng)哪些區(qū)域，這真的是一個秀才應(yīng)該知道的嗎？至于刑律和施政，黃蓉一個女兒家，黃藥師更是不會給她講這些東西，桃花島上縱然有著相關(guān)的書籍，黃蓉也是絲毫沒有興趣，武林中人，怎會關(guān)注這些！

    如今想要參加科舉，頓時漏了根底，黃蓉可謂是既羞且忿，羞自不必說，忿則是直指顧源，若非他改變了科考的形式，黃蓉也不會在第一輪中就“捉襟見肘”！

    ……

    皇宮大內(nèi)本是不能留宿的，不過一來顧源后宮之中暫時不過是個空殼，再則陸九淵也非常人，顧源將陸九淵留在皇宮之內(nèi)，一則是顯示自己的尊重，二則是不欲陸九淵影響到科舉。

    畢竟，以陸九淵的人望，只要他在科舉之前露面，不知有多人會圍在他的身邊，以他的弟子自居，到時候縱然陸九淵本身沒有想法，這些人中但凡科考有成，必然會以陸九淵為紐帶匯聚成為一個新的政治團體，這是儒家之人的本性，不以任何個人的意志而變，陸九淵也不例外。

    而科舉之后則不然，科舉之后考得名次之人反而沒有理由圍繞在陸九淵身邊，反而是會敬而遠之，以防被朝廷以朋黨看待。

    陸九淵自然明白其中的分寸，欣然在皇宮之中住下，所幸，顧源對其甚是優(yōu)容，單獨劃撥文樞殿與他，殿中自有藏書無數(shù)，陸九淵倒也樂在其中。

    “老師，漢皇陛下命人將這幾份考卷送您過目！”正當陸九淵沉醉于讀書之中時，他的書童一臉喜悅的將幾份考卷轉(zhuǎn)交。

    留陸九淵于皇宮之中，為照顧他的生活起居，更是允了他的書童常伴身邊，這份殊榮，已經(jīng)是無以復(fù)加。

    陸九淵自然對漢皇多有好感，只是這好感對于他這樣意志堅定倚道而行的人并不能改變什么。

    結(jié)果書童奉上的考卷，陸九淵對此并不意外，事實上，相對于皇帝的尊敬，陸九淵的老辣更看出其中的深意——這是試探！

    試探的是他陸九淵能不能夠與這新興的漢朝相互磨合，若是能夠磨合，自不必說，憑借陸九淵的名望再加上朝廷支持，陸九淵立時便是漢朝最有權(quán)勢的幾人之一，但若是不能磨合，恐怕以漢皇開國皇帝的格局，也不會太將陸九淵的名望放在心上。

    只是，有道是“同道者為朋，同義者為友”，陸九淵一代大儒，心中自有自己的道，若漢朝真的容不得，他也不會戀棧。

    考卷不多，僅只四份，但陸九淵卻是埋首書桌，看的分外仔細。

    良久，陸九淵放下考卷，手指無意識的敲擊著書桌，陷入了深深的思索。

    同一件事情，不同的人自有不同人的看法。

    顧源隨手的一件事情，因其所屬的位置不同，自然多有人去進行解讀。不論是他留下的天香樓五道難題，還是對陸九淵的安排，聰明人太多，總有人能揣摩得透徹。

    答對了天香樓難題的人的考卷直接送到顧源面前，這是誰的意思？陸九淵暫居皇宮卻沒有任何漢朝官員與之接觸，怎么回事？

    而顧源特意將考卷送給陸九淵看，又是什么意思？

    書童從中看出的是自家老師享受到的殊榮，而陸九淵從中看到的卻是顧源的問題：“科舉如此出題，儒家四書五經(jīng)再非唯一‘圣典’，能接受嗎？”

    陸九淵是智慧超群的人物，不然也不能成為可與理學(xué)相抗衡的心學(xué)支柱，雖是一張考卷，但陸九淵卻知道，自己本以為自己的到來是為漢朝“雪中送炭”想錯了，漢皇早已經(jīng)有了自己的想法，自己的到來僅能算做是“錦上添花”。而且，這“花”來的有些突兀，甚至是打亂了某些漢皇的計劃。

    陸九淵的到來為漢朝帶來的是正統(tǒng)的名義以及漢朝最迫切的官員基礎(chǔ)——儒生，但漢朝雖然需要儒生，卻并沒有到饑不擇食的地步，漢皇更是對官員有著完全不同與以往朝代的要求。

    伴隨著這次科考，傳統(tǒng)儒學(xué)地位勢必大大降低，只是，這降低雖不符合陸九淵心意，但他內(nèi)心卻少有的多了幾分期待。

    儒學(xué)從來不是守舊的學(xué)問，當年儒學(xué)能夠慢慢將部分諸子百家的思想融為一體，今日就能再向里面再加些東西。而能完成這種事情的必然名傳后世。

    “童兒，送來考卷的人還在嗎？”

    “還在！”

    “好，你將考卷還給他，對他說一聲：‘題出的甚好！’”。

    “是，老師！”