東宮。
身為太子老師的韋賢一聲令下，劉弗陵四人就如同被放飛的鳥(niǎo)兒一般。
雙手夾著竹簡(jiǎn)的韋賢慢悠悠離去，嘴中還念叨著今日還差多少字要抄錄，還要閱讀注釋哪篇文章。
而放學(xué)后的劉病已并沒(méi)有第一時(shí)間回到府中，而是按照約定來(lái)到一條小河邊。
這條小河波光粼粼，有些耀眼。
劉病已朝河面投了一瓦片，數(shù)著一二三四……
不多時(shí)，一名扎辮小女童蹦蹦跳跳而來(lái)。
“病已哥?！痹S平君充滿歡樂(lè)。
劉病已咧開(kāi)了嘴，露出他久違的笑意。
不知怎地，仿似只有看到許平君后劉病已才會(huì)很輕松的笑出來(lái)，笑出自信與強(qiáng)大。
“平君，你來(lái)了。”
比許平君大了數(shù)歲的劉病已竟有些不知所措。
許平君搖搖晃晃著腦袋，問(wèn)“今日先生又教給了病已哥哪些文章呢？”
聽(tīng)到這話的劉病已忙將今日自己所學(xué)到的文章背于許平君聆聽(tīng)。
“君子偕老，副笄六珈。委委佗佗，如山如河，象服是宜。子之不淑，云如之何？………………子之清揚(yáng)，揚(yáng)且之顏也。展如之人兮，邦之媛也！”
等到背誦完畢，許平君拍著小手歡呼道“病已哥好厲害?！?br/>
劉病已會(huì)心一笑，這般簡(jiǎn)易的背誦恐怕也只有她才會(huì)夸贊自己厲害吧。
兩人垂坐在河岸邊，聽(tīng)著嘩嘩流水之聲，看著發(fā)出吱呀的楊柳樹(shù)，微風(fēng)拂來(lái)，恰是安好。
等到天色漸晚，劉病已才起身對(duì)著許平君道“平君，我要回去了?！?br/>
許平君也坐起身，對(duì)著劉病已說(shuō)道“嗯，平君也要回去了，不然阿娘又該擔(dān)心了?！?br/>
接著，兩人一左一右向背而馳。
一種美好被印記在這里，成為歷史中的一段美事。
回府后的劉病已放下書(shū)包和時(shí)耐逗弄嘿嘿，自己已經(jīng)好久沒(méi)有和嘿嘿嬉戲玩耍過(guò)了，導(dǎo)致現(xiàn)在的嘿嘿都不太愛(ài)搭理自己。
對(duì)于這，劉病已很傷心。
時(shí)耐撫著柔順的嘿嘿毛發(fā)，對(duì)著劉病已說(shuō)道“病已，東宮陪讀好玩嗎？”
沒(méi)了劉病已的掖庭學(xué)堂就好像丟失了魂魄一般，就連張延壽都發(fā)憤圖強(qiáng)了，搞得時(shí)耐等人極其不適應(yīng)。
如果病已還在就好了。
掖庭學(xué)堂的他們常常這般想。
劉病已說(shuō)“嗯，韋賢韋博士學(xué)識(shí)淵博，引據(jù)經(jīng)典張口便來(lái)，對(duì)于賢者著作也頗有見(jiàn)解，常常有令我茅塞頓開(kāi)之感，而且每日課下布題都有所不同，算是上佳?！?br/>
劉病已很滿足這種生活，每日間的上學(xué)溫習(xí)朗讀都很讓他覺(jué)得充實(shí)。
知六藝，曉春秋，懂明理。
原來(lái)，這種日子才是最適合我的。
劉病已暗自想到。
時(shí)耐卻是問(wèn)道“博士啊，那也算是我們大漢朝最厲害的讀書(shū)人了吧?！?br/>
皇帝劉徹設(shè)五經(jīng)博士，專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授。
博士職位一般采用征拜和薦舉的辦法，卻也需是明于古今、溫故知新、通達(dá)國(guó)體之人，精通《易》、《書(shū)》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》的人方能被薦為博士。
極為不易。
就算是放在現(xiàn)在也算是學(xué)霸一枚了。
劉病已點(diǎn)頭，“能夠教學(xué)太子殿下，學(xué)識(shí)肯定是冠絕天下的?！?br/>
時(shí)耐覺(jué)得這話有道理，太子殿下那是什么人？是大漢朝未來(lái)的皇帝，是大漢朝未來(lái)最厲害的人物。
能夠被選中執(zhí)教太子殿下，豈能是平庸之輩。
“嗯，那病已你也和太子一樣，都是受韋博士教學(xué)，以后也會(huì)成為大漢朝最厲害的人之一的。”
按照邏輯，這話沒(méi)毛病。
劉病已忽然想起了自己的目標(biāo)，他搖搖頭，說(shuō)“學(xué)問(wèn)夠用就行，我要從軍，做將軍?！?br/>
萬(wàn)人敵的大將軍！！
時(shí)耐不解，“為什么？”
劉病已答“為了李爺爺他們?！?br/>
興許，是老李頭他們的死對(duì)劉病已打擊太大，導(dǎo)致他一直想要從軍打仗。
小叔也對(duì)自己說(shuō)過(guò)以戈止戈?。?br/>
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)死人，而且還會(huì)死很多人，可是，只要戰(zhàn)爭(zhēng)存在，人就會(huì)一直死下去。
劉病已覺(jué)得自己的小叔是對(duì)的，既然戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法避免，那就讓它減少，在自己可控的范圍內(nèi)。
記得，劉病已也對(duì)著劉拓問(wèn)道“怎么才算是可控呢？”
劉拓曰“那就要讓大漢做最強(qiáng)的國(guó)家，擁有世界上最強(qiáng)大的軍隊(duì)，以武力懾服敵國(guó)，以文化誘導(dǎo)他國(guó)?！?br/>
劉病已將這些話都記下了，記在腦海之中。
聽(tīng)到劉病已此話的時(shí)耐也點(diǎn)頭，握著拳頭說(shuō)“嗯，好，既然病已要從軍打仗，我也要跟著你，咱們一塊去打敵人，做那騎著高頭大馬的大將軍?！?br/>
兩個(gè)小伙伴至此完成一個(gè)約定。
只是，這個(gè)敵人是他們平生未敢想象過(guò)的。
如果要寫(xiě)一部生平紀(jì)事，想必他們都會(huì)發(fā)出驚嘆，世界這么大！！
嗷嗚~~
明明是黑狗子，卻偏偏叫出狼嚎。
啊哦~~
府上的耳朵兄也來(lái)了個(gè)遙相輝映，和嘿嘿此起彼伏。
劉婷對(duì)著劉病已和時(shí)耐喊道“小主兒，時(shí)耐，快來(lái)吃飯?！?br/>
“知道了婷姨，馬上來(lái)。”
對(duì)于吃飯，倆人還是很積極的。
飯間，劉拓難得也在。
“小叔，你的大事辦完了嗎？”劉病已最近未曾打攪劉拓，因?yàn)閯⑼睾退f(shuō)過(guò)自己要去辦一樁大事。
劉拓輕笑道“還在辦，大事是需要很久的時(shí)間去一步一步完成的，不著急?！?br/>
“奧?！?br/>
劉病已似乎為小叔這件大事還沒(méi)有辦完有些沮喪。
飯后，老魏頭他們喝著茶水下著象棋，日子很舒坦，可是劉拓知道，當(dāng)有一天需要他們時(shí)，他們一定會(huì)舍命。
劉病已和時(shí)耐都是學(xué)子，對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真的大漢朝學(xué)子。
故，吃過(guò)飯后的倆人各自進(jìn)入房間做課后作業(yè)去了。
劉拓來(lái)到劉病已的房間，看著伏案做作業(yè)的劉病已，劉拓心頭覺(jué)得很欣慰，起碼自己不用腦溢血。
咦，劉拓為什么要用欣慰這個(gè)詞呢。
“小叔?。 ?br/>
劉病已見(jiàn)到劉拓進(jìn)到自己房間不禁喊道。
劉拓笑著走近劉病已，看了看他的作業(yè)，說(shuō)道“看來(lái)我們的病已學(xué)習(xí)很努力呀。”
劉病已抿著嘴，他可是一個(gè)有夢(mèng)想的人。
“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)?！眲⑼胤畔聞⒉∫训淖鳂I(yè)，“韋先生是一個(gè)好的學(xué)問(wèn)人，是我大漢朝的博士，更是冠絕天下的大儒，能夠跟著韋先生學(xué)習(xí)是一樁幸事，切不可放浪不堪。”
“嗯，小叔放心吧，今日韋先生還夸贊了我呢，說(shuō)我寫(xiě)字好看?！眲⒉∫炎匀恢肋@一切。
劉拓這就放心了，其實(shí)，劉病已本身就是一個(gè)很聰明的孩童，腦袋活絡(luò)。
幸好，自己沒(méi)有將劉病已養(yǎng)成了一個(gè)大胖子。這是劉拓所最慶幸的事情，以后，史料也不會(huì)這般記載了吧。
燈火深處，影姿搖曳，卻給了站在窗外的劉婷一種很溫馨的感覺(jué)。
大概，這就是小郎的魅力所在之處。
如果可以，劉婷愿意一輩子就這么過(guò)著，不再理會(huì)外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。
唉！！
劉婷嘆息一聲，可惜，小郎是老主人的少子，是皇室血脈，小主兒劉病已更是府中的長(zhǎng)子之長(zhǎng)孫，身份非同一般。
這一層一層身份的籠罩，注定他們此一生都不可平庸度過(guò)。
想當(dāng)初自己護(hù)佑著小郎和尚在襁褓中的小主兒被押往郡邸獄時(shí)，那等日子是何等的艱難，劉婷都撐了過(guò)來(lái)。
這一轉(zhuǎn)眼便是五個(gè)年頭過(guò)去，劉婷也已年逾二十，成了一個(gè)老婦，無(wú)人問(wèn)津。
劉婷想著，自己便守著小郎和小主兒他們吧，守一輩子。
這便是劉婷心頭的想法。
再次朝屋中的燈影看了一眼，劉婷懷著笑容離去。
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