序章——命運(yùn)（2）
秦明宇沒(méi)有目的，沒(méi)有方向的走在大街上，像失去了靈魂的軀殼一般，他也不知道他現(xiàn)在應(yīng)該做些什么，他只是想忘掉剛才夢(mèng)里的一切，盡可能的不去想，可那一切都已經(jīng)發(fā)生了，他心中明白。
他漫步走過(guò)熙攘的人群，一直到人群越來(lái)越少，他才感受到街道的那份寧?kù)o與祥和。視線環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)前邊剛好有家便利店，正好他還沒(méi)有買(mǎi)日用品。就在這里買(mǎi)了，他心想著，于是他邁步走入，挑選了一會(huì)，結(jié)完賬，無(wú)視了前臺(tái)服務(wù)員小姐對(duì)他拋來(lái)的媚眼。
剛出來(lái)沒(méi)多久，秦明宇就停下了，“完了，迷路了”秦明宇在心中嘆氣，接著就拿出他的訊機(jī)，按著地圖的路線返回，當(dāng)然，他是低著頭的。“咚”，只間兩道身形撞在了一起，準(zhǔn)確的說(shuō)是秦明宇沒(méi)有看路先撞上去的，二人互相倒地。秦明宇晃晃頭，使自己清醒過(guò)來(lái)，快速撿起掉出來(lái)的東西，抬眼看去，被他撞倒的是個(gè)女生，伸出手想把她拉起來(lái)，當(dāng)然這只限于想想而已，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他拉到一半拉不動(dòng)。兩人就這么你看我我看你，女生顯然也很尷尬，二人呆滯了幾秒，然后女生就自己爬起來(lái)了。
“對(duì)不起，我的錯(cuò)”，秦明宇低頭說(shuō)道。
“別低頭不看路啊，很危險(xiǎn)的”，女生抱怨道，“算了算了，沒(méi)事”。說(shuō)完，女生繞開(kāi)秦明宇走開(kāi)了，還不忘拍了拍自己的衣服上的灰塵。
秦明宇回頭注視著那個(gè)女生，走的匆匆忙忙的，只看見(jiàn)她那白色的身影，頭上還帶著一頂紅色網(wǎng)格鴨舌帽。但這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是從他開(kāi)始拉她的時(shí)候，他就感受到了那個(gè)女生身上的那股強(qiáng)烈的“重門(mén)”的氣息。秦明宇打小就嗅覺(jué)靈敏，可以聞到許多不屬于現(xiàn)實(shí)的味道，即使他沒(méi)能與“重門(mén)”建立聯(lián)系，但他好歹是秦家的人，家族從很早很早那輩就接觸著“重門(mén)”，這也讓他對(duì)重門(mén)的感覺(jué)最強(qiáng)。
“很強(qiáng)，起碼不比家族中的那些叔叔輩弱”，秦明宇內(nèi)心如是說(shuō)著，搖了搖頭，便不再朝那個(gè)女生看去，徑直離開(kāi)了。秦氏家族歷代都繼承著“符文士”的名頭，聲名顯赫，算是“重門(mén)”里的“巨鱷”，可到了他這卻淪為笑柄，他并不在乎這些，可他的家族在乎，在乎到不論他是否是小孩，是否會(huì)對(duì)他造成心里傷害，毅然決然的把他拋棄了，讓他以普通人的身份終老一生。他其實(shí)也很愿意，因?yàn)椴还苁菑哪芰ι?，還是身體強(qiáng)度上，他都無(wú)法與任何“異端者”相提并論，所以即使沒(méi)有家族，他也想過(guò)普通人的生活。
左拐右拐回到“家”后，洗把臉，準(zhǔn)備好后天入學(xué)所需的東西，泡了桶面將就著吃了。上床，睡覺(jué)，一切都是這么簡(jiǎn)單，在過(guò)去，他早已重復(fù)著這樣的生活無(wú)數(shù)次，當(dāng)然，吃泡面除外。
第二天，無(wú)所事事，秦明宇干脆就在訊網(wǎng)上看了一遍“明覺(jué)學(xué)園”過(guò)去所有的大事件，對(duì)，就是這么無(wú)聊。還順便記下了從這里到學(xué)校的幾條基本路段，以免再次迷路。
時(shí)間飛速流逝，一天24小時(shí)不過(guò)是彈指間罷了。到了入學(xué)的日子，秦明宇推開(kāi)房門(mén)，深吸一口外面的新鮮空氣，他是個(gè)很樂(lè)觀的人，過(guò)去發(fā)生的他早已忘卻，這里將是他新生活的起點(diǎn)。
步行過(guò)去不需要多久，一路上他還看見(jiàn)了許許多多與他并肩同行的身影，他們的目的地是同樣的，“阿拉克尼達(dá)——明覺(jué)學(xué)園”。這所學(xué)校就相當(dāng)于黑暗大破滅以前的舊時(shí)代的高中學(xué)院準(zhǔn)，招收16歲以上的具有天賦的學(xué)子，某些特殊人才也能特殊進(jìn)入。進(jìn)入校園里面，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是有多么的大，光是用來(lái)召開(kāi)大會(huì)的會(huì)議大廳都能夠同時(shí)坐下兩萬(wàn)人，里面優(yōu)秀的人何其多，更不缺年少出名的天才，天賦稍差點(diǎn)兒，就是隔了一個(gè)天地。
秦明宇根據(jù)接待員的指示后坐在了指定的新生位置，聚精會(huì)神的聽(tīng)著上面的明覺(jué)校長(zhǎng)的發(fā)言，旁邊還坐著一眾領(lǐng)導(dǎo)，這一說(shuō)就是一個(gè)小時(shí)。等到離場(chǎng)時(shí)已經(jīng)差不多是三個(gè)小時(shí)之后了，在這巨大的校園內(nèi)迷路好一會(huì)之后才跟隨著指引來(lái)到教務(wù)辦公處。
“咚咚，咚咚咚，咔”，秦明宇禮貌的敲門(mén)之后按下了門(mén)把手，走了進(jìn)去?！扒孛饔?，是嗎”？里面只坐著一個(gè)男老師，身著黑色教師服，戴有一副黑框眼鏡，半黑半白的頭發(fā)是他最顯眼的標(biāo)志。不用擔(dān)心，如果是在外面的普通學(xué)院可能會(huì)引起騷亂，但這所學(xué)園本身就不一般。他對(duì)秦明宇說(shuō)著，好像早就知道來(lái)的是他一樣。“嗯”，秦明宇點(diǎn)頭回應(yīng)?！澳愕馁Y料都準(zhǔn)備好了，我們直入主題，在這里都是你的同齡人，最小也比你差不了多少，你要去的是二年級(jí)，嗯，二年級(jí)的班級(jí)一到五班，你要自己選還是聽(tīng)從分配”？“還有自己選擇這種好事”？秦明宇反問(wèn)男老師。
男老師顯然被他這一句給嗆到了，一時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，扶正眼鏡，平靜的說(shuō)道：“秦同學(xué)，這個(gè)是可以的，學(xué)園允許學(xué)生自己選擇班級(jí)，但是我們不會(huì)透漏還有誰(shuí)選擇了這個(gè)班級(jí)”。“嗯，既然這樣，那我選四班，可以嗎”?說(shuō)到后面三個(gè)字時(shí)，秦明宇聲音明顯小了點(diǎn)。
“沒(méi)問(wèn)題”，男老師站起來(lái)，向他伸出手：“我叫宮崎石上，你可以叫我石上老師”。
“秦明宇，石上老師好”。秦明宇握上石上的手。
“還有，秦明宇同學(xué)，先說(shuō)明，明覺(jué)學(xué)園的很多人都是擁有者不凡天賦和能力的，雖然對(duì)外界有特別劃出指定的普通學(xué)班，但那也是分了校區(qū)的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這里就是強(qiáng)者的聚集地，適者生存。你，還確定要繼續(xù)留在這里嗎”?以你的能力...石上沒(méi)有說(shuō)出下文，表情鄭重。
秦明宇思索了一會(huì)，很快就堅(jiān)定的說(shuō)道：“沒(méi)事，我可以假裝的，只要不被發(fā)現(xiàn)就可以了”。說(shuō)完還露出了一抹微笑。
石上看著他，沒(méi)有再勸阻，“既然這樣，歡迎來(lái)到明覺(jué)學(xué)園，秦明宇同學(xué)”。
隨后，秦明宇就來(lái)到了二年級(jí)四班，輕輕的拉開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的坐好了，于是就有了一雙眼睛同時(shí)面對(duì)著三十雙眼睛，這對(duì)秦明宇來(lái)說(shuō)無(wú)疑是艱難地考驗(yàn)，畢竟他也算是宅男了，大門(mén)不出二門(mén)不邁的，一來(lái)二去的自然就不怎么和別人交流，社交能力可以說(shuō)是弱爆了。以至于秦明宇有點(diǎn)緊張，走路的時(shí)候小腿開(kāi)始輕微抖動(dòng)。
對(duì)著三十號(hào)人進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹后，走向老師指示的自己的位置。
位置再最后一排內(nèi)側(cè)，剛好還剩一個(gè)位置，同時(shí)還靠窗，下面就是大操場(chǎng)。這時(shí)，旁邊有同學(xué)碰了碰秦明宇的胳膊，他轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，當(dāng)下就感覺(jué)不好了，他旁邊的女生就是他前天晚上不小心撞倒的那個(gè)女生，很強(qiáng)的那個(gè)。他當(dāng)下就開(kāi)始背后出冷汗了。
“你，也是這里的”？女生顯然很驚訝。
“呃，我是插班生”，秦明宇盡量裝作自然輕松的回答，但還是很緊張。
“哦，是這樣啊。我們那天晚上也算認(rèn)識(shí)了，我叫冬月，很高新認(rèn)識(shí)你”！
“秦明宇，請(qǐng)多多關(guān)照”！
兩人都對(duì)對(duì)方露出了微笑，但他們不知道的是，他們兩人的命運(yùn)線從此刻開(kāi)始交織了。