兩人對(duì)視著沉默了一陣，最終還是凱爾先開了口:

    “教授，什么時(shí)候可以開始復(fù)活魔藥的研究？”

    斯內(nèi)普明白凱爾的意思。

    其實(shí)在凱爾第一次和他提這個(gè)事的時(shí)候，斯內(nèi)普就聽出了凱爾的招攬。

    但是作為魔藥大師，這些年來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)有不少的勢(shì)力對(duì)他伸出了橄欖枝。

    可惜那些家伙，始終不明白他要的是什么。

    無(wú)可否認(rèn)，鄧布利多對(duì)他是冷漠、殘酷的，但至少鄧布利多能夠帶給他復(fù)仇的希望。

    眼前的凱爾，終究是差了些。

    見到教授一臉淡漠的沒有說(shuō)話，凱爾就已經(jīng)明白了教授的態(tài)度。

    雖然上次答應(yīng)了為他研究魔藥，但是顯然，教授只是想掌控這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度，知道他的真實(shí)目的。

    上次凱爾說(shuō)的想要掌控伏地魔，教授根本一個(gè)字都沒有信。

    撓了撓頭。凱爾無(wú)奈的看著這個(gè)老頑固。

    教授是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的家伙，想靠著畫大餅把他拉入自己的陣營(yíng)，完全是癡心妄想。

    但是現(xiàn)在老宅又沒有改造成功，凱爾終究是缺乏了一些，能夠吸引教授的底牌。

    不過好在教授上次已經(jīng)答應(yīng)了，加入研究復(fù)活藥劑的團(tuán)隊(duì)。

    相信隨著凱爾的成長(zhǎng)，終有一天，能夠?qū)⒔淌谑沼邝庀隆?br/>
    想了想，凱爾換了一個(gè)問題。

    “鄧布利多的魔藥，您大概什么時(shí)候能夠研究明白？”

    這次教授沒有繼續(xù)沉默:

    “研究明白魔藥的效果很簡(jiǎn)單，困難的，是找出對(duì)應(yīng)的破解方法。”

    說(shuō)著，滿懷深意的看了凱爾一眼:

    “即使一切順利，大概也需要一到兩個(gè)月的時(shí)間。”

    想了想，凱爾接著問道:

    “那頭老獅子，給您的時(shí)間是多久？”

    “并沒有限制。”教授冷漠的開了口:“但是，我已經(jīng)將魔藥的效果告訴了他，即使沒有破解效果，也并不會(huì)有什么太大的危害?！?br/>
    凱爾不置可否的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    心里明白教授是在提醒他，鄧布利多隨時(shí)可能去破解巖洞里的秘密。

    沒有繼續(xù)催促教授去研究復(fù)活魔藥，凱爾平淡的向他行了一禮，什么也沒有說(shuō)，離開了辦公室。

    一邊走向圖書館。一邊思考著教授的立場(chǎng)。

    曾經(jīng)的教授。是一個(gè)浪子回頭的食死徒。

    據(jù)凱爾所知，教授始終扮演著一個(gè)雙面間諜的角色。

    他為鄧布利多提供伏地魔的信息。

    而伏地魔又始終堅(jiān)信著，教授是他安排在鄧布利多身邊的暗子。

    那么現(xiàn)在教授在他和鄧布利多之間，又扮演著一個(gè)什么樣的角色呢？

    仔細(xì)想了想，迄今為止，教授僅僅在今天，才向他透露了一些鄧布利多的動(dòng)向。

    而他像鄧布利多，又透露了自己的多少事呢？

    搖了搖頭。凱爾不再想這些。

    其實(shí)不論是做誰(shuí)的間諜，對(duì)教授來(lái)說(shuō)都是殘酷的。

    這個(gè)有些沉默寡言的男人，最希望的，其實(shí)只是泡在他的實(shí)驗(yàn)室，去享受文火慢燉，熬制魔藥的快樂。

    可惜戰(zhàn)爭(zhēng)不允許他這么做。

    很快走到了圖書館，從書架上選取了一本大部頭。

    然后幾乎是立刻，就沉迷到了知識(shí)的海洋里。

    與教授一樣，其實(shí)在做研究的時(shí)候，才是凱爾最快樂的時(shí)候。

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些一頁(yè)一頁(yè)的知識(shí)，才是最單純、最可愛的東西。

    因?yàn)橹灰銓W(xué)會(huì)了它，就可以放心的去使用它。

    這些東西永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙你，不會(huì)和你耍手段，這是他們最可愛的地方。

    今天凱爾翻看的這本書，名字叫做煉金裝備詳解。

    里邊記錄了從古至今，大量有名的煉金裝備的功效，以及設(shè)計(jì)思路。

    這是在為煉制赫敏，還有他自己的魔法裝備做著準(zhǔn)備。

    凱爾不需要煉制出流傳千古的名作，只需要夠用就行。

    所以最好的辦法，就是從那些有名的裝備上去尋找思路，然后結(jié)合自身的需求。煉制出合適的裝備。

    一邊翻看著，凱爾一邊寫寫畫畫。

    一中午的時(shí)間，他只是初步的捋出了一些思路。

    對(duì)于赫敏來(lái)說(shuō)，魔法裝備最重要的功能當(dāng)然就是防護(hù)。

    否則以她脆弱的身板以及相比于成年人孱弱的魔力，很可能一個(gè)照面，就被密室的怪獸放倒。

    只有足夠強(qiáng)大的防護(hù)能力，以及靈活的移動(dòng)能力，才能保證她堅(jiān)持到救援的來(lái)臨。

    所以給赫敏的裝備，將是以魔法袍以及鞋子為主體進(jìn)行煉制。

    而凱爾自己的需求，又與赫敏完全不同。

    他需要的裝備，要能夠輔助他研究，輔助他練習(xí)魔法，最好還具備可成長(zhǎng)性，這是他給自己的裝備定下的目標(biāo)。

    一中午的時(shí)間過的很快，凱爾簡(jiǎn)單的收拾了一下，就走向了教室。

    下午一二節(jié)的魔藥課，與往常一樣。

    第一節(jié)課，由斯內(nèi)普教授講解魔藥。

    而第二節(jié)課，由學(xué)生們進(jìn)行熬制。

    教授不愧為魔藥大師，雖然他的課上課體驗(yàn)極差。

    語(yǔ)言冷漠、表情嚇人，同時(shí)充斥著大量的令人無(wú)地自容的諷刺。

    但是課上的內(nèi)容，也會(huì)不時(shí)的出現(xiàn)一些魔藥大師自己的理解，同時(shí)傳授一些他熬制魔藥的經(jīng)驗(yàn)。

    所以對(duì)于喜歡魔藥的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教授的課絕對(duì)是一種痛并快樂著的體驗(yàn)。

    下午三四節(jié)是黑魔法防御術(shù)。

    洛哈特這個(gè)騙子，仍然在繼續(xù)著他的舞臺(tái)劇。

    所以凱爾有了充足的時(shí)間。繼續(xù)思考他的魔法裝備。

    除了中午那本煉金裝備詳解里的內(nèi)容，他也在努力回憶著前世影視劇或者游戲里的裝備。

    那些由前世的人幻想出來(lái)的魔法裝備，很多都是虛妄的，不具備可操作性的，比如水冰月的變身棒。

    但也有一些，極具借鑒意義。充滿了奇思妙想。

    比如魔獸世界里凱爾薩斯的魔法球。

    比如那些功能強(qiáng)大的法杖。

    這些東西都為凱爾指明了一些方向。

    好不容易熬到了下課，簡(jiǎn)單的吃了一口晚餐。凱爾拎起了赫敏走向了校外。

    回到老宅后，想了想，凱爾給了小女巫兩個(gè)選擇:

    “赫敏，我今天要煉制一些魔法裝備，你是想自己看書，還是想觀看一下魔法裝備的煉制？”

    沒有絲毫猶豫。小女巫選擇了第二項(xiàng)。

    見此，凱爾也不再浪費(fèi)時(shí)間，帶著赫敏走到了老宅的煉金室。

    今天的煉制，只能算是一次探索與嘗試。

    因?yàn)檫@畢竟是凱爾第一次煉制魔法裝備。

    今天的目標(biāo)是防御魔法袍。

    凱爾的要求不高，只要能做出一個(gè)看的過去的成品，就算成功。

    吩咐克利切取來(lái)了幾件魔法袍，凱爾從箱子里取出了一些魔法礦石，以及五顏六色的珠寶。

    凱爾的計(jì)劃，是把牧師傀儡的鐵甲咒魔法陣，以及玩具傀儡的冰霜屏障，全部揉合進(jìn)魔法袍當(dāng)中。

    鐵甲咒能夠幫助赫敏抵御傷害，而寒冰屏障，能夠?yàn)樾∨自诮^境中爭(zhēng)取到足夠的時(shí)間。

    防御魔法袍，應(yīng)該是凱爾最容易上手的一件魔法裝備了。

    畢竟之前，已經(jīng)有了煉金傀儡的經(jīng)驗(yàn)。

    很快，克利切取來(lái)了七八件袍子。

    這些魔法袍，顯然都是高級(jí)貨。

    本身布料就是魔法布料，并附加了保溫，防塵，防水等一系列功能，已經(jīng)算是一件最低級(jí)的魔法裝備了。

    顯然，這是布萊克家的定制物品。

    但是，這么高級(jí)的東西，也有個(gè)小小的缺點(diǎn)。

    這些魔法袍的配色，全都是綠色。

    徽章。也當(dāng)然是斯萊特林的蛇形徽章。

    小女巫不知道這件裝備是為她準(zhǔn)備的，正一臉興奮的看著凱爾，等待他的表演。

    想了想。凱爾也沒有提醒她，直接取過了一件長(zhǎng)袍，準(zhǔn)備煉制。

    這當(dāng)然不是出于凱爾的惡趣味，而是因?yàn)椴既R克老宅不可能有格蘭芬多的校服，絕對(duì)不可能。

    布萊克家的煉金室極為高級(jí)，這進(jìn)一步減少了凱爾煉制的難度。

    將魔法袍平鋪在了煉金臺(tái)上，取出魔杖，在臺(tái)子上點(diǎn)了點(diǎn)，一股蒼白的火焰將魔法袍包裹了起來(lái)。

    但是因?yàn)槟Хㄅ鄣牟剂媳旧砭褪悄Хú剂?，所以并沒有第一時(shí)間燒成灰燼，而是瞬間變成了一種似是固體，似是液體的狀態(tài)。

    凱爾見狀，連忙扔進(jìn)去了幾塊魔法礦石。

    這些礦石在與火焰接觸的瞬間，就被煉化成了一團(tuán)團(tuán)的液體。

    然后體積不斷的減少，這是礦石里的雜志，在不斷的被氣化。

    最終剩下的，才是最為純凈的魔法金屬。

    凱爾控制著那些礦石煉化后的液體交融在一起，然后小心的將液體拉成了一根絲，在魔法袍上刻畫了起來(lái)。

    首先刻畫的就是鐵甲咒的魔法陣。

    然后是控制單元，魔法陣既可以由赫敏控制著啟動(dòng)鐵甲咒，也會(huì)在檢測(cè)到有能量團(tuán)飛速靠近的時(shí)候，自動(dòng)啟動(dòng)。

    等到所有的魔法陣刻畫完，凱爾稍微降低了一些火焰的溫度。

    讓魔法袍與金屬液體凝固在了一起，待到稍微冷卻了一些后，又再次升溫。

    幾次升溫降溫之后，二者終于徹底融合。

    搞定了第一個(gè)功能，凱爾開始往魔法袍里添加寒冰屏障這個(gè)保命的魔咒。

    與剛剛的過程類似，同樣是熔煉魔法金屬，刻畫魔法陣。然后融合。

    過程說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，凱爾也覺得自己煉制的很順利，但是結(jié)果讓他有些沮喪。

    因?yàn)檫@一次的嘗試，失敗了。

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