清晨，天空是靛藍(lán)色，某人的心情是粉紅色。
溫陽(yáng)早早地來(lái)到曉宇家樓下，過(guò)了一會(huì)兒，曉宇走出大門，溫陽(yáng)喜上眉梢。
“早上好，早飯吃的什么？”
“煮雞蛋，小米粥?！?br/>
溫陽(yáng)從懷里拿出一個(gè)紙袋，遞給曉宇。
“我媽昨晚包了包子，你嘗嘗?！?br/>
“謝謝?！?br/>
兩人走在街上有說(shuō)有笑，像極了一對(duì)小情侶。
到學(xué)校后，班里的同學(xué)對(duì)兩人議論紛紛，兩人毫不在乎別人的看法。
漸漸地，這件事傳到了班主任的耳朵里。
一天上午，班主任分別把兩人叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，溫陽(yáng)軟硬不吃，就說(shuō)自己只是把曉宇當(dāng)作朋友看待，班主任被溫陽(yáng)的態(tài)度氣得不行，劈頭蓋臉給溫陽(yáng)臭罵了一頓，幾乎什么難聽(tīng)的詞都用上了。
到了曉宇這里，班主任不敢說(shuō)太狠，她擔(dān)心曉宇再犯病自己承擔(dān)責(zé)任，只是苦口婆心地勸了幾句。
但班主任的擔(dān)心在曉宇看來(lái)更像是一種偏見(jiàn)，她更希望班主任能夠好好罵她一頓，而不是戴著所謂的虛偽面具強(qiáng)顏歡笑。
曉宇回到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)溫陽(yáng)不在，她在其他人厭惡的眼神下呆呆地坐在座位上，聽(tīng)著他們的竊竊私語(yǔ)。
“聽(tīng)說(shuō)她和溫陽(yáng)是鄰居，關(guān)系這么好，不會(huì)早就處上了吧……”
“白瞎溫陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光大男孩了，竟然看上這種貨色。”
“她之前的病不會(huì)是裝出來(lái)的吧，有些人為了博取同情什么都做得出來(lái)。”
曉宇捂住耳朵，那些聲音不斷在她腦海中飄蕩，越來(lái)越大聲。
“啊——”
曉宇大喊一聲，隨即暈倒了。
另一邊，溫陽(yáng)正在天臺(tái)頂上郁悶著，忽然他的同桌跑來(lái)告訴他，曉宇暈倒了。
溫陽(yáng)直接沖下樓，來(lái)到班級(jí)，此時(shí)班主任和同學(xué)們正圍觀著曉宇，誰(shuí)也不敢靠近。他穿過(guò)人群，蹲在曉宇旁邊試探曉宇頸部脈搏，然后做起了心臟復(fù)蘇。
他一遍又一遍地按壓，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你們?yōu)槭裁床痪人炊獋λ?？她明明什么都沒(méi)有做，她只想像普通人一樣安安穩(wěn)穩(wěn)度過(guò)一生，你們憑什么要?jiǎng)儕Z別人的生命，這能給你們帶來(lái)什么？”溫陽(yáng)嘶吼著。
曉宇仍然沒(méi)有醒來(lái)。
溫陽(yáng)哭得撕心裂肺，卻沒(méi)有一個(gè)人上前安慰。
此刻的溫陽(yáng)就像一個(gè)瘋子，誰(shuí)也不敢靠近或多說(shuō)什么。
過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，曉宇的母親也來(lái)了，曉宇被送上了救護(hù)車，溫陽(yáng)本來(lái)也要跟著去，卻被班主任一把拉了回來(lái)。
“現(xiàn)在開(kāi)始攔我了？剛才怎么不敢碰我？”溫陽(yáng)沒(méi)好氣地說(shuō)。
“你就這么和老師說(shuō)話，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。”
“老師？您真好意思說(shuō)出這兩個(gè)偉大的字，剛才曉宇暈倒了你為什么不救？你就和其他人一樣站著看戲?！?br/>
“我怎么沒(méi)救？我叫的救護(hù)車。”
“救護(hù)車到學(xué)校也需要一些時(shí)間，但是曉宇等不了，如果不及時(shí)做些措施，她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。”
“我知道你是擔(dān)心同學(xué)，救人心切，但別太放縱自己的脾氣，你跟家里人就這么說(shuō)話嗎？”
溫陽(yáng)對(duì)班主任的話深感無(wú)奈，不想再繼續(xù)辯論下去。
“比起其他的，我更在乎人命。”溫陽(yáng)說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
之后的幾天，溫陽(yáng)茶不思飯不想，上課走神下課睡覺(jué)，什么也不做，成績(jī)一落千丈，天天被班主任叫去談話。
直到一天放學(xué)回家，溫陽(yáng)從母親口中得知曉宇出院了，現(xiàn)在正在家調(diào)養(yǎng)。
溫陽(yáng)聽(tīng)到這個(gè)消息興奮極了，迫不及待地跑到臥室去看曉宇，此時(shí)曉宇正站在窗前，似乎她已經(jīng)在這里等了很久。
溫陽(yáng)拿起手機(jī)給曉宇打電話，聽(tīng)著電話另一頭熟悉的聲音，溫陽(yáng)激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。
“溫陽(yáng)，好久不見(jiàn)?！?br/>
“你現(xiàn)在怎么樣？還哪里不舒服嗎？”溫陽(yáng)急切地問(wèn)。
曉宇輕輕嘆息著，說(shuō)話有氣無(wú)力?！拔铱赡苡忠輰W(xué)了，我終究是邁不出這個(gè)房間?！?br/>
“我可以給你補(bǔ)課，我陪著你?！?br/>
曉宇抽泣著，“我能感覺(jué)到……”
聽(tīng)到曉宇的哭聲，溫陽(yáng)的心刺痛了一下。
“什么？”
“我與這個(gè)世界始終隔著一道無(wú)形的屏障，我也不打算再面對(duì)這個(gè)世界了，一個(gè)隔絕多年的，聒噪的無(wú)情的世界?！?br/>
曉宇掛斷電話拉上了窗簾。
“不要！”溫陽(yáng)拍著窗戶大喊，可是兩棟樓隔那么遠(yuǎn)，他喊再大聲曉宇也聽(tīng)不見(jiàn)。
窗簾拉上那一刻，溫陽(yáng)潸然淚下。
他看見(jiàn)了，把曉宇從他身邊隔離的魚缸。魚兒想要上岸，可是岸上沒(méi)有水，干燥的空氣令她窒息。
但溫陽(yáng)沒(méi)有放棄，每天放學(xué)都會(huì)登門拜訪，給曉宇補(bǔ)習(xí)功課，陪曉宇聊天，起初曉宇很抗拒與溫陽(yáng)見(jiàn)面，曉宇母親知道溫陽(yáng)的苦心便勸說(shuō)曉宇，慢慢地曉宇重新接納了溫陽(yáng)。
高考后，兩人經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意出去痛痛快快玩了半個(gè)月，成績(jī)也考得比較理想，便報(bào)考了同一所大學(xué)。
雙方家長(zhǎng)在同一家酒店為兩人辦了升學(xué)宴，想要借著升學(xué)宴撮合兩人，但被溫陽(yáng)婉言拒絕了。
那天傍晚，兩人一起坐在天臺(tái)上看日落。
粉紅色的霞光在天邊蔓延，太陽(yáng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴徐徐落下。
“太陽(yáng)落下了……”溫陽(yáng)看著落日感慨萬(wàn)千。
“但我的太陽(yáng)還沒(méi)落下?！?br/>
溫陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著曉宇，“你知道我為什么拒絕那些家長(zhǎng)嗎？”
“為什么？”
“太陽(yáng)愛(ài)地球，但每天還是照常落下，愛(ài)不是占據(jù)或擁有，而是一種責(zé)任?！?br/>
我愛(ài)你，但我不想以你的自由作為我愛(ài)你的代價(jià)。