?祝翔宇是星盟戰(zhàn)士的一員，隸屬于73123部隊(duì)。接到了隊(duì)長(zhǎng)的命令，也因?yàn)橛猩毤有降恼T惑，祝翔宇一完成任務(wù)宣布解散后，就飛奔回到家中，秒速三百米，這得感謝星盟的訓(xùn)練。

    直接向兒子要了一個(gè)的網(wǎng)站，厚著臉皮無視了兒子驚訝不可思議的目光中，進(jìn)入網(wǎng)站。注冊(cè)好賬號(hào)，入目即是一堆。

    站？祝翔宇的歷史還算過關(guān)，對(duì)星際大戰(zhàn)前昌盛一時(shí)的快餐娛樂也是了解的，只是有點(diǎn)壓抑這么快就復(fù)蘇了。

    看來這段時(shí)間在星盟的努力下，人類的生活水平已經(jīng)逐步脫離溫飽等生存范疇，開始重新開啟精神享受的時(shí)代了，根據(jù)人類社會(huì)發(fā)展學(xué)還有一系列不知道什么學(xué)的學(xué)說研究，貌似這是人類的進(jìn)步。

    不過，祝翔宇想起了某位隊(duì)長(zhǎng)的演講，說現(xiàn)在的孩子們都不想他們一樣吃苦耐勞了。

    也有某個(gè)專家講過，他們的這一代是垮掉的一代，完全沒有先輩的吃苦耐勞，每天只知道玩光腦！

    當(dāng)然也有人說，這是個(gè)天才輩出的時(shí)代，在極度寬松的教育方針下，在極度高的物質(zhì)供應(yīng)下，孩子們都能學(xué)習(xí)自己所長(zhǎng)，神童大賽上的神童們是越來越多了。

    反正都是些閑著沒事干的人，在亂七八糟地爭(zhēng)論。無事看看，是祝翔宇休息時(shí)的消遣。

    一脫掉隊(duì)服的祝翔宇習(xí)慣性地思維發(fā)散，很快又收了回來，帶點(diǎn)好奇隨意點(diǎn)開一本。

    …………

    …………

    …………

    別誤會(huì)，上面三條省略號(hào)不是表示沉浸進(jìn)去，并不是所有人都喜歡yy的，又或者說，不是所有人都能忍受小孩子水準(zhǔn)的yy的。特別是在經(jīng)驗(yàn)老到的星盟戰(zhàn)士眼中，不止是文筆幼稚，里的好多東西都充滿了漏洞，讓祝翔宇看了蛋疼。

    一時(shí)興起，祝翔宇沖動(dòng)地寫了一大段的長(zhǎng)評(píng)，主要是闡述某某一點(diǎn)不是這樣的，應(yīng)該是怎樣的，戰(zhàn)斗時(shí)應(yīng)該是怎么樣的，什么樣的事是不可能的云云。洋洋灑灑寫了一千多字。才意猶未盡地想起自己不是來，直接關(guān)掉，直奔游戲——主神空間。

    卻不知道在他的長(zhǎng)評(píng)發(fā)布后，引起了多大的轟動(dòng)。

    “看！大叔！”

    “哇哇哇，這位大叔好牛逼?。?！一定是經(jīng)驗(yàn)人士！專業(yè)的！”

    “什么大叔？”

    “樓上沒看出來嗎？這么老道，知道這么多戰(zhàn)斗技巧的，只有30歲以上的大叔了好不？”

    “什么30歲以上的大叔，明明30歲才剛成年，我覺得應(yīng)該是更高一點(diǎn)40多歲！”

    “可嘆的星盟法，據(jù)說在古代16歲左右就成年了，現(xiàn)在要30歲，難不成我們現(xiàn)代人比古代人幼稚？”

    “壽命長(zhǎng)了，沒辦法，況且臨近成年要學(xué)習(xí)好多的，我寧愿一直未成年，我姐今年21歲上大學(xué)，可苦逼了，整天都要學(xué)習(xí)，哪有我們爽?。　?br/>
    “喂喂！樓上的！你們歪樓了！我們應(yīng)該討論的是，原來**戰(zhàn)法是**樣的啊，我之前問我爸，他都不說，說是要等我長(zhǎng)大了再自己去學(xué)?，F(xiàn)在的大人都好惡趣味?。?！”

    “我爸也這樣說！他們這是歧視我們！”

    “我覺得他們是想把他們當(dāng)年的痛苦加在我們身上。”

    …………再次歪樓了，不過不得不說，這貼真的火了，順帶的也火了，直逼第一名的《整個(gè)星際愛上我》。

    鏡頭再次轉(zhuǎn)移到祝翔宇身上，他進(jìn)入了主神空間。

    照例是沒有設(shè)定導(dǎo)致的純黑空間，祝翔宇顯然比較有經(jīng)驗(yàn)，分得清楚什么時(shí)五感剝奪后的黑暗什么時(shí)視覺上的黑暗。有點(diǎn)黑線：這制作者也太摳門了吧，連個(gè)場(chǎng)景都沒制作好。

    ——〉摳門的蘇曉曦注意到祝翔宇，因?yàn)樗棵肷l(fā)的精神能量精純極了，量和質(zhì)都上去了。

    祝翔宇的心理波動(dòng)不會(huì)影響主神空間經(jīng)典句子的出現(xiàn)：“想明白生命的意義嗎？想真正的……活著嗎？”

    ……有了之前的印象，祝翔宇只覺得這像騙小孩的玩意。不過他還是答應(yīng)了。

    馬上出現(xiàn)在第一關(guān)測(cè)試，突然的好似懸空的既視感，讓祝翔宇也有點(diǎn)心慌，腿有點(diǎn)軟，但很快地，更相信身體感覺的他發(fā)現(xiàn)了……腳上是踩著實(shí)地的。膽大的盯著下面的深淵，好像是踩在懸空在深淵上的玻璃上？

    然而仔細(xì)一看，各個(gè)角度看，各個(gè)角度地重復(fù)研究。

    艸！千萬頭草泥馬奔騰而過，這壓根就是地板畫！見多識(shí)廣的祝翔宇徹底囧了。這到底得多摳門??！

    祝翔宇踩了踩，蹲下來仔細(xì)看。不過說實(shí)話，這畫畫得真逼真，是哪位名家畫的？或者說，這編程人員的繪畫天賦絕了！

    再看到旁邊軟趴在地上的孩子們，黑線：還真是垮掉的一代么？這特么軟蛋?。u搖頭，他才不會(huì)承認(rèn)自己剛剛也差點(diǎn)嚇趴了呢?。╲＾v）然后決定，得把親戚家的小崽子們都拉來練練膽量！這是個(gè)不錯(cuò)的注意。

    祝翔宇直接用跑的，很快就到了獨(dú)木橋邊，順便收獲了一堆崇拜的目光。帶動(dòng)了幾個(gè)藝高人膽大的孩子跟著。

    祝翔宇在獨(dú)木橋旁邊研究研究，發(fā)現(xiàn)這是真的獨(dú)木橋，旁邊是懸空的。因?yàn)檫@個(gè)，祝翔宇也有點(diǎn)腿軟，不過突然又轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)下面也是沒多遠(yuǎn)的地板畫。

    仗著沒有什么傷亡消息，祝翔宇直接……跳了下去?。?！

    看得后面的孩子一愣一愣的，一部分嚇呆了：哇靠！剛剛那么牛逼的人物哪去了？一部分還是嚇呆了：哇唔，原來通關(guān)秘訣是直接跳下去嗎？

    ——————系統(tǒng)空間——————

    蘇曉曦咬牙，怒瞪著畫面中失?。▔焊鶝]踏上獨(dú)木橋）出來，又再次要進(jìn)去的祝翔宇，“小綠，把獨(dú)木橋測(cè)試改一下，對(duì)！前面那一段給我無限延長(zhǎng)，誰敢在這里跳下去，誰就給我掉到臨近極限再傳出去！”

    “曉曦，曉曦，冷靜~這對(duì)網(wǎng)站未來發(fā)展不好！”小綠安慰蘇曉曦。

    蘇曉曦冷靜下來：“那換一下，再添加一個(gè)程序，只要主動(dòng)往下跳，有搗亂心理的，就自動(dòng)開啟無限墜落模式。”

    中和了一下，小綠答應(yīng)了。

    果然，有錢（精神能量）就是任性！