大合唱之后，5班的挑戰(zhàn)書，也在各班班主任的渲染下，全校盡知。
整個初一階段，初一5班最好的名次是年紀(jì)第三，那次距離第一7班仍有2分的差距。
羅云天在做完最后的“戰(zhàn)前動員”后，鈴聲準(zhǔn)時響起。
“同學(xué)們，別忘了我們的目標(biāo)！”
“年紀(jì)第一！”
眾人齊聲高喝，隨后魚貫而出，去往屬于自己的考場。
第一場，便是數(shù)學(xué)考試。
兩名監(jiān)考老師數(shù)著手中的試卷，時不時看向臺下的學(xué)生。
楚姍姍坐在第一考場，靠窗的位置，桌子上擺著粉色的小筆袋。
陽光透過窗戶，照射進(jìn)來，將她那張因緊張而微紅的小臉照得粉白。
白嫩的小手緊握著碳素筆，
雙眼若有所思的看向窗外，
心中默默念道：“方沐，加油??！”
所有監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己考場的5班學(xué)生，雙眼閃爍的光芒確實(shí)與其他人不同，那是一種渴望的堅定。
坐在最后一個考場座位上的方沐，輕輕的吐出胸腔里的濁氣，
用力地眨了眨眼，將自己全部的精力，投入到面前的卷子上。
月考的內(nèi)容更多是側(cè)重當(dāng)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不想期中、期末那般，是相對系統(tǒng)的測試，
所以當(dāng)方沐檢查完卷面后，
對于考題的類型，
就已經(jīng)有了大概的了解。
片刻后，考場的氛圍便肅穆起來。
不多時，已經(jīng)有答的快的同學(xué)，開始在卷子和答題卡涂抹。
方沐所在的最后一個考場，則是完全不同的景觀，
相當(dāng)一部分同學(xué)瞬間將選擇題寫完，
然后雙臂環(huán)抱，往桌面上一趴，
等三十分鐘之后交卷。
這是5中的要求，
就算一個字不寫，熬也必須要熬三十分鐘。
兩位監(jiān)考老師也是放松，
最后一個考場，和第一考場一樣省心，
這兩個考場的人都不屑于搞小動作。
在有這么多陪睡的情況下，
監(jiān)考老師也有點(diǎn)睡意上涌。
當(dāng)分針完成第三十圈的瞬間，
騰騰騰……
最后一個考場的所有人幾乎同一時間起身，
拿著卷子就往前走，
老師對此也是見怪不怪。
在確認(rèn)完所有卷子和答題卡都寫上名字之后，
“還是最后一個考場舒服啊，這就完事了。”
“可不是么，現(xiàn)在其他那些老師肯定雙眼像監(jiān)控一樣，緊繃著神經(jīng)，不斷的掃視全場吧?！?br/>
“哈哈哈，我猜有人是無聊的想打瞌睡?！?br/>
“你再查一遍，確認(rèn)沒錯的話，我們就先回辦公室，在這呆著也沒意思?！?br/>
“1、2、3……嗯？”
“怎么了？”
“少了一張，奇怪?！?br/>
“你再數(shù)數(shù)看?！?br/>
雖然這個考場的學(xué)生都不在乎自己的成績，但是也不能因?yàn)槔蠋煹脑虻昧惴帧?br/>
“確實(shí)少了1張！糟糕！”
“那趕緊對著花名冊看看?！?br/>
“老師不用找了，我還沒交卷?！弊诘箶?shù)第二座的方沐，實(shí)在無法繼續(xù)沉默，干脆直接回答。
兩位監(jiān)考老師頓時嚇了一跳，
怎么這里還有別人?。?br/>
二人抬起頭看去，
諾達(dá)的教室空空蕩蕩，
確實(shí)只有方沐一個人坐在座位上答題。
很突兀，
很顯眼……
“咳咳，劉老師，繼續(xù)監(jiān)考?！?br/>
“同學(xué)，你別受影響，安心答題?！眲⒗蠋煂擂蔚慕舆^話，叮囑道。
又過了幾分鐘，坐在講桌旁的劉老師忽然感覺自己很蠢，
明明整個考場就只有一位考生了，
為什么自己還傻乎乎的坐在講桌旁監(jiān)考？
難不成是防止某個鬼給他傳答案？！
正在認(rèn)真答題的方沐，忽然眼角瞄到自己的前方多了一個人影，
抬頭的瞬間，剛好與劉老師四目相對……
“同學(xué)，整個考場就只有你一個考生了，理解一下?！?br/>
方沐無所謂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
5中的監(jiān)考分三個模式，
第一個就是最簡單的隨堂監(jiān)考，又兩位監(jiān)考老師組成，通常是一前一后，或者一前一逛；
第二個就是監(jiān)控監(jiān)考；
第三個就是由教導(dǎo)主任和副校長組成的流動監(jiān)考。
他們就如同孤魂野鬼一般，在走廊里散布，
時不時的從教室的前門玻璃、后門玻璃閃現(xiàn)而出，滿臉嚴(yán)肅。
當(dāng)副校長逛到最后一個考場的時候，
他看到自己監(jiān)考多年從未見到的場景，
整個考場空蕩蕩，
兩個監(jiān)考老師，一個坐在考生的前座，目光放在考生的卷子上，
一個叉著腰站在考生的身后，
這不就是籃球場上科比才有的待遇么！
難不成那個考生是某個“好學(xué)生”意外淪落至此？
懷著無比好奇的心情，
副校長也走了進(jìn)去。
當(dāng)卷子上出現(xiàn)第四個人影的時候，
三個人都被嚇了一跳。
“馬校長？”
“馬校長？”
“方沐！？”馬校長驚呼道。
他和方沐也是老熟人，不單單是他，和方沐的外婆更是熟悉！
面對仇人，方沐自然沒有好臉色，
“能不能安靜一點(diǎn)，我考試呢。”方沐冷冷的說道。
被訓(xùn)斥的馬光明一愣，壓制火氣吩咐道：“給我盯牢了這小子，確保他一個字都抄不到！”
“是，校長！”
“是副校長?！?br/>
方沐的好心提醒，頓時噎了三位成年人一下。
哼。
馬光明憤憤然離開。
“距離考試結(jié)束還有十分鐘?！眲⒗蠋熜÷曁嵝选?br/>
方沐深吸一口氣，沉下心來，再一次仔細(xì)的讀了遍最后一道大題。
之前嘗試一下，發(fā)現(xiàn)思路不連貫之后，
他果斷放棄，
開始從頭驗(yàn)算，
如今已經(jīng)將前面的題都檢查完了，
也該嘗試啃一啃了，
隨著心中不斷的默念，一種模糊的解題思路浮現(xiàn)在方沐心中。
方沐有一種感覺，自己這次應(yīng)該能夠解出來。
他感受著自己腦海中好像打開了水閘一樣，接連不斷的涌現(xiàn)相關(guān)知識、概念，整個人興奮起來。
“還有三分鐘。”
此時走廊上已經(jīng)變得熙熙攘攘，大部分考生已經(jīng)交完卷，走出考場。
劉老師二人此時也是替方沐緊張，
思路是正確的！
能不能在鈴聲響起前交卷，就是關(guān)鍵！
叮叮?！?br/>
鈴聲響起，三人一起走出考場，
與方沐的輕松不同，
兩位監(jiān)考老師則是欣慰不已，他們親眼看到了破繭成蝶！
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