一身整潔的墨綠色軍裝,代表士官生的古銅色肩章,以及火焰和步槍結(jié)合的帕里斯諾士官學(xué)校的?;毡壅?。
卡爾穿上這身軍裝顯得格外帥氣,前提是不考慮他只有120公分的身高。
對于一個八歲的男孩兒來講,確實有點低了。這種身高在前世都能免票了,校服更是沒有適合他的尺寸。
不過校方十分大度的定制了兩套,當(dāng)天軍服場的人員就過來測量卡爾的身體,接著就是一如既往的吃驚。
一個八歲的士官生,放眼整個帝國歷史都算是罕見。
“論一個八歲的男孩兒如何考入士官學(xué)校?”之類的話題在校園里傳開,卡爾再一次成為了小名人。
雖然希貝爾都說了不會給他特殊待遇,但還是給他安排了一個單人宿舍。單人宿舍對于一個八歲的小男孩是多么的重要,卡爾心存感激。
干凈的書桌,踏實的硬板床,簡約的衣柜和老式座椅,整個房間大概八平米加上一個三平米的洗漱間。
其他學(xué)員的房間要比這里大不少,不過都是精美雙人房,對于單間房來講卡爾簡直不要太愜意。
對著鏡子打理了一下頭發(fā)和儀容,小卡爾帶上軍帽轉(zhuǎn)身出房間。今天是新學(xué)期開學(xué)的日子,也是他正式入學(xué)的日子。
此時的操場已經(jīng)人滿為患,帕里斯諾士官學(xué)校作為整個德意志帝國面積最大的士官學(xué)校,學(xué)員的人數(shù)也是相當(dāng)之多。大概是三千多人。
按照兩年制度的學(xué)年計算,卡爾這一屆的新學(xué)員有足足一千五百多人,競爭壓力很大啊。
這也是人之常情,德意志只有五所士官學(xué)校對外招生,入取比例一直維持在20:1以上。對于那些上不去軍校的人來講,能在士官學(xué)校進修也是不錯的選擇。
對應(yīng)的教官開始引導(dǎo),卡爾站到了新學(xué)員的列隊里,不過120公分的身高還是太吃虧了,他的身影被后面的學(xué)員完全遮蓋掉,甚至連帽檐都看不見……
“還是出列站到外面吧?!苯坦儆行o奈的說道。
等到后面的人都差不多進去了,再讓卡爾站在最外側(cè)。
雖然這樣就能看清講臺上的校長,但是卡爾也就更加的顯眼了,這也引來了很多人的目光。以至于校長已經(jīng)站在講臺上,還有很多人沒注意到。
校長是一個德意志的軍人,這也讓他的陳詞很短,十分的干凈利落。站在講臺上掃視眾人,看到小卡爾時多停留了一下,然后就下講臺。
剩下的時間就是高年級學(xué)長的表演秀了,他們將展示自己的學(xué)習(xí)成果,有且不限于列隊表演、持槍禮展示等等。其中的重頭戲還得是航空魔導(dǎo)士學(xué)員的飛行表演。
每六個人為一組,一共三組航空魔導(dǎo)士。他們家是這一種叫“魔導(dǎo)載具”的飛行器,在操場的上空掠過,引得底下的新學(xué)員們一陣驚呼。
卡爾的瞳孔猛的收縮,他也是第一次看到這種兵種,之前在書上了解的和現(xiàn)實中看起來完全不一樣。很新鮮,很酷。
這些都是軍隊中最優(yōu)秀的一批魔導(dǎo)士,然后通過訓(xùn)練成為航空魔導(dǎo)士,他們的載具是魔法和科技結(jié)合的產(chǎn)物,也是百年前魔導(dǎo)革命的見證之物。
魔導(dǎo)革命按照書上的說法,這是一場發(fā)生在西園1763年的技術(shù)革命,標(biāo)志物就是這個“航空魔導(dǎo)載具”。這并不是更早時期的魔法船,嚴(yán)格來講是利用拉克拉姆制造的“會飛的木板”。
主要是融合了現(xiàn)代的動力學(xué)、機械學(xué)以及魔法學(xué)創(chuàng)造的新時代產(chǎn)物。這種具有創(chuàng)時代意義的發(fā)明引起了魔法學(xué)革命的浪潮,魔法學(xué)將不再是單獨的一支科目,而是和各個學(xué)科開始融合。
而后來產(chǎn)生的發(fā)明也隨著戰(zhàn)爭的影響,開始被廣泛應(yīng)用。其中就有魔導(dǎo)載具,高空作戰(zhàn)的影響讓航空魔導(dǎo)士的地位水漲船高。他們被稱為“魔導(dǎo)騎士”,極為強大的戰(zhàn)爭力量。
“航空魔導(dǎo)士……”
卡爾瞇起雙眼看著空中的魔導(dǎo)載具,如果有一天自己也被邀請成為一名航空魔導(dǎo)士,他會毫不猶豫的拒絕。
這些空中的“騎士們”很容易成為槍靶子,因為重機槍、高射炮還有步兵隊伍里的魔導(dǎo)士狙擊手,他們都會對航空魔導(dǎo)士產(chǎn)生很大的威脅。死亡率不會比地上趴著的士兵好多少。
不過以卡爾173貝爾的天賦,肯定會列入未來航空魔導(dǎo)士的培養(yǎng)班級中。這是無法拒絕的事情。
表演很快結(jié)束了,這也意味著卡爾這群帕里西諾士官學(xué)校的第73期學(xué)員們,已經(jīng)徹底入學(xué)了。
他們被對應(yīng)的教官領(lǐng)著參觀這座士官學(xué)校,這座歷史悠久的學(xué)校,獨有的博物館。
博物館坐落在士官學(xué)校的內(nèi)部,學(xué)員們被分為十幾個組依次進入。
這座博物館不算太大,被分為了四個詳細的部分。
第一部分是學(xué)校的歷史,從73年前學(xué)校如何建立,然后一步步發(fā)展,到各任校長和知名畢業(yè)生。整體來講卡爾并不是很感興趣,73年一共就六個人爬到將軍的位置,還沒隔壁海德堡城里的圣.菲爾學(xué)院一半多。
當(dāng)然,這個例子是不太恰當(dāng)?shù)?,畢竟那個學(xué)院太過彪悍了一點。
第二部分是學(xué)校各個學(xué)習(xí)科目,里面還有一些早已廢除的科目,但還保留著一些資料。第二部分就要有意思的多,里面廢除的科目有些很奇葩。比如乘坐熱氣球在空中作戰(zhàn)、同時使用兩支步槍、使用長矛和盾牌列陣沖擊?
長矛和盾牌那個得多老啊……
某種意義上,其實帕里西諾士官學(xué)校的涉獵還挺廣泛的……
第三部分是相關(guān)的軍事裝備,這可就太有意思了。卡爾看到一個航空魔導(dǎo)士的載具,“獵鷹17”。這也是目前德意志最為廣泛使用的一款載具。
這東西的外觀怎么說呢?有點像游樂場的旋轉(zhuǎn)木馬,大小也合適。除了沒有涂上亂七八糟的顏色外,它的操作系統(tǒng)看起來很摩托車,動力系統(tǒng)固定在下面。
采取的應(yīng)該是機械制動,后面那兩個儲物袋用來存放簡單的物資。
這種載具可以在空中懸停,可以旋轉(zhuǎn)操。這些事卡爾看表演的時候看到的,很酷,很靈活。
操作應(yīng)該很不容易,而且需要強大的魔法能力。這也是整個德意志的航空魔導(dǎo)士數(shù)量都不多的原因。每個國家都在搶奪這種人才資源。
卡爾其實很想再看幾眼,不過負(fù)責(zé)解說的教官已經(jīng)前往下個部分了,自己也不能過多逗留,只好懷著遺憾繼續(xù)往前走。
不過第四部分居然是存放著很多遺物,這里有一面被名牌鑲嵌的墻壁,他們都是為國捐軀的學(xué)長,聽解說員說有足足三萬多。
對此卡爾再次感慨戰(zhàn)爭的殘酷,以及無腦發(fā)動戰(zhàn)爭的國家。
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