第四十一章考試作弊？
“蘇林你給我出來一下?！?br/>
馬特老師皺著眉頭率先走出教室，蘇林面無表情，跟在身后。
看著蘇林離開的背影，同學(xué)們就開始熱烈的嘲笑、鄙夷蘇林，討論起這件事來。
“蘇林我希望你能夠坦白交代，你作弊的經(jīng)過?！?br/>
兩人走在去校長(zhǎng)辦公室的路上，馬特突然開口。
“哼！”
蘇林嘴角露出一絲嘲諷笑意，“馬特，你憑什么認(rèn)為我就是抄襲者。”
馬特聽到對(duì)方直呼自己的名字，頓時(shí)臉色大變，眼中怒火蒸騰，這個(gè)蘇林憑仗著自己的身份背景，難到連起碼的尊師重道都不遵循嗎？
馬特是孤兒出生，因?yàn)樾睦锷蠘O度自卑，所以就極度自尊心要強(qiáng)。
正是因?yàn)橥绽?，蘇林對(duì)他的諸多不尊重，仿佛不將他看在眼里的這種感覺，才使得他對(duì)蘇林心生不滿。
可馬特怎知道，堂堂神王的眼中根本就沒有他的存在，何來的故意不尊重？
“蘇林…你…你……”馬特被氣得一時(shí)說不出話來，良久才緩過氣來。
“也許你背景強(qiáng)大，但在學(xué)習(xí)上你只是個(gè)吊車尾存在?！?br/>
“曾經(jīng)弱小，一朝逆襲的人我不是沒見過，但那是對(duì)于長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持下，極度努力奮發(fā)圖強(qiáng)的人而言?！?br/>
“而我，在你身上沒有見過這種品質(zhì)，對(duì)你而言根本不可能發(fā)生這種奇跡，難道這還不能證明你抄襲……”
馬特說話聲音越來越快，聲音越來越大，情緒越發(fā)激動(dòng)，幾句話間將心中的不滿情緒一次發(fā)泄出來。
蘇林神色依舊淡然，在他看來馬特只是無知罷了！
馬特的眼光永遠(yuǎn)只是停留在普通人身上，他又如何知道這宇宙中，有多少超凡人物能夠做到，在他看來千難萬難的事情。
他又怎么知道這宇宙有多大，有多少‘化不可能為可能’的絕代天驕。
他又怎會(huì)知道蘇林是多么強(qiáng)大，是絕代天驕都需要仰視稱臣的存在。
這等程度的知識(shí)學(xué)習(xí)，蘇林只要稍一認(rèn)真，就能達(dá)到常人不可企及的程度。
到了！
看著掛著‘校長(zhǎng)辦公室’牌匾的大門，馬特敲門，很快里面?zhèn)鞒觥?qǐng)進(jìn)’二字。
校長(zhǎng)是一名模樣六十來歲的女性老者，邊上還有一名帶著眼鏡的儒雅老頭。
校長(zhǎng)露出和藹般的笑容，“你就是蘇林吧？”
“沒錯(cuò)?！碧K林點(diǎn)頭。
那名儒雅老頭聽到蘇林的回答，臉上頓時(shí)露出激動(dòng)表情，上前一把抓住蘇林的手激動(dòng)道：“那篇《生命》是你從哪里看到的……不，是那位生命學(xué)教授還未公開的著作的你知道嗎？”
蘇林皺著眉頭答道：“就是我寫的?！?br/>
這篇文章本就是蘇林一時(shí)興起，興趣之作，文章中夾雜了一點(diǎn)，自己對(duì)于生命的看法淺見。
只是現(xiàn)在看來他還是高估這個(gè)世界的科學(xué)水平了。
嗯！或者說蘇林過于小看他自身對(duì)于生命見解觀點(diǎn)的價(jià)值。
雖然文章里只夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)看法，但宇宙神王對(duì)生命的見解，豈是……
“你……”儒雅老頭顯然不信，一時(shí)間居然氣得語塞，說不出話來。
作為一名國家著名的生命科學(xué)教授，憑著他數(shù)十年的知識(shí)積累，以他對(duì)生命科學(xué)的見解，都寫不出這樣的觀點(diǎn)見解，更何況還是一個(gè)小小的高中生。
而且還是一個(gè)成績(jī)不好，喜歡作弊的學(xué)生。
‘死鴨子嘴硬！’馬特心中暗罵。
校長(zhǎng)也皺著眉頭，眼中露出失望神色。如果不算這篇蘊(yùn)含深?yuàn)W知識(shí)的文章，她其實(shí)很愿意相信蘇林沒有作弊，只要蘇林坦然說出文章的出處，她就相信對(duì)方的人品……
但如今看來……這成績(jī)只怕卻是作弊了。
儒雅老者面帶嘲諷之色道：“生命科學(xué)研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本現(xiàn)象、生物的遺傳與變異、生命的起源與進(jìn)化……”
一大堆的專業(yè)術(shù)語，從對(duì)方口中蹦出，馬特校長(zhǎng)根本聽不懂，聽得頭都大了。
“這些…知識(shí)你…懂得嗎？”
一口氣說完，儒雅老者喘著氣，說的臉都紅了，那滿是嘲諷的眼神一直盯著蘇林看。
“這些我都不懂！我沒有學(xué)過任何關(guān)于生物知識(shí)的著作。”蘇林神色淡然，背著雙手施施然走到教授面前，他的眼神陡然變得銳利：“但我比更你懂生命！”
“噗呲！”
馬特忍不住嗤笑出聲。
什么叫做更懂生命？
說的云里霧里，在他看來是故弄玄虛罷了！
“額！”
馬特笑聲戈然而止，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)等人都神色不悅的看著他，他立馬閉上嘴巴，不再言語。
“更懂生命？什么意思？”儒雅教授皺著眉頭，疑惑問道。
“字面上的意思?！?br/>
蘇林淡淡說著，他轉(zhuǎn)頭看向校長(zhǎng)問道：“校長(zhǎng)不知您找我來，到底是為什么？如果只是討論這些無意義的事情，那我可就走了！”
“額！”校長(zhǎng)臉上露出愕然之色，她沒想到這個(gè)學(xué)生這樣的強(qiáng)勢(shì)，不過她還是直入正題。
“關(guān)于你這次的成績(jī)學(xué)校有些爭(zhēng)議……需要在我們監(jiān)督下重考……”
蘇林皺著眉頭，沒想到在他看來不值一提的考試成績(jī)，居然會(huì)引發(fā)這么多麻煩，需要重考。
不過蘇林這次考試主要是為了給父親一個(gè)交代，讓他放心，那么這成績(jī)就必須讓人毫無爭(zhēng)議。
“我同意，現(xiàn)在就重考吧！”
……
高二一班。
“這蘇林的抄襲行為是可恥的，希望我們一班的同學(xué)，尖子班的同學(xué)們引以為戒，不要學(xué)習(xí)?！?br/>
“好了，該講的都講了，同學(xué)們放假回去吧！”
說完這些話，老師就收拾完東西離開教室。
老師走后，同學(xué)們就各自收拾著東西，朝著教室門外走去。
不少學(xué)生滿臉興奮的，還邊走邊熱烈討論著剛剛的事情。
“你們說這蘇林這次的考試成績(jī)是不是作弊所得？”
“那還用說，當(dāng)然是??！”
“他雖然背景神秘，但就學(xué)習(xí)成績(jī)而言，就一個(gè)吊車尾而已，連我這個(gè)學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績(jī)都比他強(qiáng)。”
“我猜，蘇林一定是利用自己的神秘背景，弄來了學(xué)校的所有試卷考題，讓人做出答案后，再給他……”
“而且更蠢的是，蘇林居然不知道掩飾一下，就這樣施施然的將答案全都抄上去……”
對(duì)學(xué)生而言，有人作弊考到全年級(jí)第七名，卻又被抓個(gè)正著，確實(shí)是學(xué)生們喜樂見聞的事情。
特別是倒霉的人還是他們認(rèn)為背景神秘的人物，妒忌心下，就更加樂意看他倒霉。討論時(shí)，聲音甚至都不加掩飾，仿佛想讓更多的人聽到。
此時(shí)，雨以漸漸變小。
成績(jī)單領(lǐng)完后！同學(xué)們各自放假回家，打著雨傘走在離開校園的路上。
蘇音走在人群中，這件事很快就傳到了她的耳中。
她也沒到，蘇林為了考個(gè)好成績(jī)居然會(huì)作弊。
“他怎么這樣……不明智呢？”蘇音低頭嘆息著。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。