江劍作揖俯身應(yīng)道：“在下江劍，亦有幸結(jié)識閣下?！?br/>
    兩人閑談起來，原來程瀾的父親是朝廷六品官員，他父親想讓他進四門學(xué)學(xué)習(xí)然后入仕。

    這樣一來，他們發(fā)現(xiàn)彼此是志同道合之人，各自內(nèi)心的距離更近一分。

    兩人在學(xué)堂竹下相鄰而坐，

    江劍約定：

    “今日四門見程兄，

    明日朝堂相輔君。

    此時竹節(jié)如我心，

    彼時梅香沁民脾?！?br/>
    課后，他們相約十天后的旬假到程瀾家里研習(xí)時務(wù)策論。

    十天后，江劍如期而至，程瀾早已在前廳等候，兩人先環(huán)顧四周的擺設(shè)，然后開始鑒賞了一幅字畫《盛世華朝》，

    江劍道：

    “自古朝代多更迭，

    分久必合合久必分。

    盛世天下皆皇土，

    盛極思危思危常盛?！?br/>
    程瀾思忖后修改：

    “自古朝代多更迭，

    分久必合合久必分。

    盛世天下皆皇土，

    昌盛思危思危昌盛。

    ”

    江劍嘆道改得實在妙哉！

    兩人來到書房，相繼準(zhǔn)備開始臨摹字帖。

    江劍的字遒勁有力，力透紙背，落筆狂勁。而程瀾的字則工整規(guī)矩，瘦峻清逸，轉(zhuǎn)折處柔和婉轉(zhuǎn)。

    “表兄，表兄”，江劍仿佛聽到了林靜君的聲音，林靜君一進書房便見到江劍。

    “咦，江劍你怎么在這？你們在干嘛？”林靜君立馬語氣溫和且好奇地問。

    程瀾打趣道：“沒看到我們在練字嗎？難不成在作畫嗎？”

    林靜君指著一幅字說：“這是誰寫的草書??？這么豪邁橫挺，那我也來寫一幅吧！”

    林靜君下筆寫到

    “少女妙齡心事藏，

    桃花滿面眾皆知，

    怎奈少年心系國，

    不知何時愿成家。

    ”

    程瀾又戲謔道：

    “吾家小妹初長成，

    未進廳堂聲先聞，

    踏入房內(nèi)見心屬，

    春風(fēng)十里綻桃花。

    ”

    每年冬天，江和程都相約彼此先各自相互測試，然后參加學(xué)堂測試。就這樣過了六年，江和程都順利畢業(yè)。他們?yōu)榱顺鍪?，一路過關(guān)斬將，先“簡試”，后禮部考試及格都擁有了做官資格。

    公元726年，江和程在不同地區(qū)為官，二人一直保持書信來往談?wù)摃r事。

    江劍私下也與沈星穎保持著書信往來，相互訴說著彼此精進的武功和心得體會。

    程瀾晉升的速度比江快，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)先入朝堂之上。

    從此程瀾的為人更加小心翼翼，謹(jǐn)言慎行，與江劍的書信往來日漸減少。

    直到公元730年，江劍終于能入京為官，江劍滿心甚是歡喜寫書信于沈星穎。

    下著雨的天氣，戴著斗笠的江劍背著灼嘯劍正匆匆地趕路，經(jīng)過一個小酒館準(zhǔn)備休憩一下。

    誰料想，遇到一位姑娘被一群小混混們騷擾。江劍見此狀心生不快，拔劍相救。

    混混們一拳襲來，江劍一個閃退，緊接著劍走偏鋒，嚇了嚇那幾個混混。

    幾個回合下來，混混們屢屢倒地，紛紛四處逃竄。

    那位被救的姑娘見混混們走遠，連忙趕來感謝江劍。

    江劍說大可不必，迅速喝完茶水準(zhǔn)備起身趕路。

    沒等江劍走幾步路，發(fā)現(xiàn)姑娘一直在后面跟著他。

    他拿出幾枚銅板準(zhǔn)備給姑娘，姑娘拒絕了他，然后姑娘向他訴說了她的來歷，原來姑娘名叫郭蘭，父母雙亡，無依無靠，被盯上強迫去煙花柳巷，希望江劍能帶著她離開對她不友好的家鄉(xiāng)。

    她乞求：“如果恩公不收留她，她就只能茍活于世了?！?br/>
    江劍聽此想了想說：“要不你跟我去洛陽吧，我家里也正好需要一個丫鬟。”

    郭蘭欣喜地連連點頭道：“好的，好的，恩公?！?br/>
    就這樣，兩人一同上路了……

    （未完待續(xù)）