?(貓撲中文)卡密二人跟著侍劍一直往正樓后面走。(鳳舞文學(xué)網(wǎng))
原本三月的人就不算多，越往里走，看到的人就更少了。
但是再往里走，又能聽(tīng)見(jiàn)一些略略顯得雜亂的聲音。
待三人走過(guò)一條位于池塘邊的小徑，穿過(guò)一個(gè)小院門(mén)的時(shí)候，卡密才看到黎萍所說(shuō)的一群小孩子——男男女女并未分開(kāi)來(lái)的一群小孩子。
那些在庭院里的孩子似乎原本在練武，見(jiàn)到侍劍帶著來(lái)人于此站立，都在一瞬間停止動(dòng)作，兩手自然的垂于兩側(cè)。
有舞刀弄槍的便一手持著刀槍?zhuān)皇执褂趥?cè)邊，筆直的站立著。
也有舞劍的，收劍于背后，同樣的站姿。
這些孩子的年齡參差不齊。大的可能有十二三歲，小的五六歲也有。
所有的孩子都在原地恭敬的站著，微微垂首。
“今日來(lái)是給大家說(shuō)一下新來(lái)的老師。以后或許就要朝夕相處了，至于教你們什么東西，到時(shí)老師自會(huì)告知?！?br/>
孩子們的眼光齊刷刷的看向卡密。
有晶亮的，有平靜的，有探究的，也有個(gè)別好奇的。
卡密也不是沒(méi)有被許多人同時(shí)注視過(guò)。但是面對(duì)下面這些孩子的眼睛，心里卻有一絲惶惑。
他來(lái)這兒的本意……只是讓自己余下的生命有一個(gè)可以終老的地方。
要與這么多孩子相對(duì)……
他怕有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)……
“這個(gè)院子里的這些小孩子是雪梅苑的。這里是他們平時(shí)習(xí)武的地方。至于習(xí)武以外的琴棋書(shū)畫(huà)天文地理甚至燒菜做飯……都各自有獨(dú)立的地方?！?br/>
聽(tīng)見(jiàn)侍劍在解釋?zhuān)芎桶⑹龆嫁D(zhuǎn)過(guò)去，認(rèn)真的聽(tīng)著。
“小姐說(shuō)按照興趣愛(ài)好和天生稟賦來(lái)培養(yǎng)這些孩子會(huì)有事半功倍的效果。”
侍劍停住話(huà)頭，轉(zhuǎn)而看向那些孩子——
“都各自習(xí)武吧！”
自己卻帶著卡密往門(mén)的里面深入。
一路上，侍劍都會(huì)給卡密介紹院落的層次，功用，注意事項(xiàng)等。
而卡密卻在聽(tīng)的同時(shí)，眼神下意識(shí)的尋找之前那個(gè)探頭探腦的男孩子。
當(dāng)然——無(wú)果。
侍劍盡責(zé)的在給卡密講所有該講的東西時(shí)，黎萍因?yàn)槔Ь朐谖葑永锼糜行┏痢?br/>
卻也有些不安穩(wěn)。
夢(mèng)里，一場(chǎng)大火，怎么也燒不盡，漆黑的夜晚，明明有那么多人在睡覺(jué)，可是卻著火。
一會(huì)兒像是被火燒的房子里睡著的人，因?yàn)榛鸸舛鹕韰s不見(jiàn)一人。屋子里的黎萍被熱得受不了，直想往外沖。
一會(huì)兒，又在被燒的房門(mén)外。
黎萍看著這場(chǎng)大火，卻不知道該做些什么好……
撐額的手臂滑落，黎萍卻沒(méi)有碰到硬邦邦的桌角——代替的，是侍劍之前吩咐的厚枕頭。
雖說(shuō)是擱在了軟軟的枕頭上，黎萍也是驚醒了。
自己沒(méi)有參與過(guò)黎府的大火，卻如臨其境的夢(mèng)到了……
為什么？是想說(shuō)明些什么？還是想提醒些什么？還是……太累了？
身后的披風(fēng)早已掉落在地，黎萍站起身，也沒(méi)有理會(huì)。
直接轉(zhuǎn)身往臥房走。
無(wú)憂(yōu)待黎萍走后才從門(mén)外進(jìn)來(lái)，將黎萍掉落的披風(fēng)撿起，疊好放在凳子上。
他知道，待會(huì)兒子書(shū)姐姐她們會(huì)有人來(lái)收的。
——我只是太無(wú)聊了，過(guò)來(lái)看看而已。
無(wú)憂(yōu)這樣告訴自己。
可是……再無(wú)聊還是要回去書(shū)房整理書(shū)。
那些——被他整理過(guò)無(wú)數(shù)次的書(shū)。
無(wú)憂(yōu)沒(méi)有再跟著黎萍，只是望了望那個(gè)背影，便乖乖的往書(shū)房的方向走去。
子書(shū)從一邊的走廊看著另一頭的無(wú)憂(yōu)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕的搖了搖頭，一聲淺淺的嘆息。
卻不知是在嘆息什么。
走進(jìn)房間的黎萍，先就左拐走到床邊，然后很突然的和自己的床來(lái)了個(gè)大大的擁抱。
曾經(jīng)的黎萍很喜歡這個(gè)動(dòng)作?，F(xiàn)在已經(jīng)很少這樣了。
不過(guò)當(dāng)她覺(jué)得累了的時(shí)候還是會(huì)下意識(shí)的做這個(gè)動(dòng)作。
雖然有些時(shí)日沒(méi)回來(lái)了。但是也不用怕有灰塵什么的——子書(shū)一直很盡責(zé)。
懶散的趴了一會(huì)兒，黎萍坐起身來(lái)，想起被自己安排到書(shū)房……
的那個(gè)孩子。
說(shuō)起書(shū)房……
記得在黎府的時(shí)候，阿織送了一個(gè)人過(guò)來(lái)給自己當(dāng)暖床，但是因?yàn)楸舜硕紵o(wú)意便讓那人去做了一個(gè)打掃書(shū)房的雜役。也不知道……那場(chǎng)大火，那人逃出來(lái)沒(méi)有……
算了。反正過(guò)兩日就要去弘市了！無(wú)論結(jié)果是什么，黎萍都會(huì)接受——也只有接受。
“子書(shū)！——”
知道侍劍沒(méi)在外面，黎萍習(xí)慣性的叫了一聲子書(shū)。
“小姐有何吩咐？”
子書(shū)在窗外駐足，稍稍?xún)A身等候黎萍的吩咐。
黎萍卻已拉開(kāi)門(mén)走了出來(lái)。
“去看看無(wú)憂(yōu)吧！不知道上次讓他去打掃看管書(shū)房咋樣了。左右這會(huì)兒無(wú)事。”
子書(shū)垂首稱(chēng)是，跟在黎萍身后稍稍落后一個(gè)半身位。
無(wú)憂(yōu)那孩子……說(shuō)不定也不會(huì)如自己想的那般沒(méi)有結(jié)局？
唉！
還是難說(shuō)吧。
畢竟……主子的心思是猜不得的。
猜著也累！
更何況，做主子的，心思一向比旁人難猜。
也容不得下面人去猜……
前面的黎萍完全不知道子書(shū)在想什么。只是專(zhuān)心的走路。
在她眼里，子書(shū)是一個(gè)有能力而又沉默內(nèi)斂的女子。
三月的事情，交給她，很放心。
以后的日子，只要子書(shū)還在三月，便能省去不少麻煩事兒……
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淺淺回來(lái)啦！~≧▽≦/~啦啦啦貓撲中文