?最近學(xué)校里來(lái)了一位傳奇。

    當(dāng)然啦，作為多元宇宙名校的蘭斯伊特綜合學(xué)院，傳奇級(jí)別的教師并不少見(jiàn)，至少有六七個(gè)。

    不過(guò)據(jù)說(shuō)這位兄臺(tái)非常無(wú)辜的。。。在校長(zhǎng)面前說(shuō)自己不吃甜食。

    所以一瞬間的，學(xué)生們分成兩派，一派喜歡他，一派不喜歡他。咸甜黨爭(zhēng)不能松懈！

    把這些拋棄在一邊吧，真正出名的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，這位傳奇教師并不是喜歡宅在宿舍死不出門的類型，相反，他經(jīng)常在學(xué)院里四處走動(dòng)，學(xué)生們自然也見(jiàn)識(shí)過(guò)這位老師身上線條分明的肌肉，為之著迷的女生和男生們都不少。。。咦？嗯。。。罷了，聽(tīng)說(shuō)這位教師負(fù)責(zé)的課程是煉金術(shù)，一群學(xué)生們?cè)僖淮螢樘瘘h魁首校長(zhǎng)的節(jié)cāo下限跪了。

    到了公開(kāi)課的那一日，不管感興趣還是不感興趣，一大群學(xué)生們都聚集在壺朔的課堂上了。

    異界的學(xué)校和地球?qū)W校沒(méi)啥區(qū)別，除了他們把大禮堂叫做大課室這一點(diǎn)之外。走上講臺(tái)的壺朔眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)曾經(jīng)談過(guò)話的教師還有掉盡節(jié)cāo的校長(zhǎng)居然也坐在下面一臉期待的看著自己。

    雖然只是一個(gè)瞬間，但是好多人都覺(jué)得似乎看到這位新老師背后出現(xiàn)了密密麻麻的紅色字體。

    倘若有穿越者在此，一定能夠認(rèn)出，那是一個(gè)意味深長(zhǎng)的‘cāo’字。

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    “同學(xué)們，今天我們的課程是煉金術(shù)，接觸過(guò)煉金術(shù)的同學(xué)舉一下手?！敝苯幼街v臺(tái)上的壺朔開(kāi)口。

    不少的學(xué)生們都舉起手來(lái)，大部分都是法系職業(yè)。

    “嗯。。。不少，好了把手放下?！眽厮奉D了頓，結(jié)合自己穿越過(guò)來(lái)之后對(duì)這個(gè)世界的解析，開(kāi)口道：“有誰(shuí)能夠給大家說(shuō)一說(shuō)，煉金術(shù)的概念？那邊那個(gè)紅色法師袍的水法?！?br/>
    同學(xué)們一臉疑惑，尤其是紅色法師袍的同學(xué)們。

    “我是說(shuō)水系法師，那邊那個(gè)喜歡上手一個(gè)祈雨術(shù)后接個(gè)霜凍新星最后來(lái)個(gè)冰獠牙清場(chǎng)的綠發(fā)少年，就是你不用看了。”

    被指出來(lái)的少年一臉驚訝，隨后在催促下站了起來(lái)，支支吾吾一陣終于回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始回答問(wèn)題。

    “煉金術(shù)是指通過(guò)一定順序的魔法cāo作將多種魔法物質(zhì)或者非魔法物質(zhì)組合為一體，使得新物體產(chǎn)生特殊效果的一門技術(shù)，其成品如何非常隨機(jī)，很不穩(wěn)定。因?yàn)樗軌蛴脕?lái)制作出能用于多個(gè)領(lǐng)域的特殊材料晃金，所以稱之為煉金術(shù)?！?br/>
    “嗯。。。五分吧?！眽厮窂闹v臺(tái)上跳下來(lái)，手在背后一劃，講臺(tái)上立刻多出了許多塊礦石：“滿分一百，少年?！?br/>
    那個(gè)少年臉色錯(cuò)愕，隨機(jī)漲紅，不高興地瞪了一眼壺朔，氣憤地坐下了，坐在他身邊的一個(gè)頂著貓耳朵的獸人少年拍拍他的背，大概是在安慰他。

    “少年，別坐下，還沒(méi)完呢?！眽厮纷呋刂v臺(tái)后面。

    于是學(xué)生們對(duì)這個(gè)老師怒目而視，教師們也皺起眉頭。

    “說(shuō)說(shuō)看，晃金的成分?！眽厮窙](méi)有理會(huì)，直接問(wèn)。

    “白銀、銅、黃金、還有鹽和糖?！鄙倌臧欀蓟卮?。

    “成功率呢？”

    “通常情況下五次能成功一次。”

    “看好了，小鬼?！?br/>
    壺朔露出微笑，眉心突然點(diǎn)著一點(diǎn)火焰，漂浮到講臺(tái)上方。接著在眾人的驚訝之中，他面前的白色礦石、暗紅色礦石和淺黃色礦石漂浮起來(lái)，投入火焰之中，雜質(zhì)汽化，留下最純粹的液態(tài)銀、液態(tài)銅還有液態(tài)黃金。

    “晃金制作失敗的主要原因是什么？”壺朔接著問(wèn)。

    “。。。額?。颗?，主要失敗原因是只有一部分具備晃金的特性。”被這一手驚呆了的少年從目瞪口呆之中回過(guò)神來(lái)，答道。

    “實(shí)際上。。?；旌暇鶆蚓筒粫?huì)失敗。”壺朔說(shuō)著，眼前的三團(tuán)金屬均勻地混合在一起，然后隨手撒了一把白色的粉末，冷卻下來(lái)后，液態(tài)的金屬就形成了紫金色的金屬塊。

    他將這塊落下的金屬塊接在手中，開(kāi)口道：“也許有些人知道，有些人不知道，但是金屬和金屬之間，是有差距的，有沒(méi)有誰(shuí)擅長(zhǎng)鍛造的？”

    一個(gè)回過(guò)神來(lái)的，腰間別著飛斧的矮人搶先站了起來(lái)，看到他這個(gè)動(dòng)作，其他學(xué)生也爭(zhēng)先恐后地站了起來(lái)，一邊舉手一邊大喊著‘我我我’之類的話。

    “就你了，其他人坐下，水法少年你也是?！眽厮穼⒔饘賶K頂在手指上旋轉(zhuǎn)起來(lái)：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，混合金屬的時(shí)候會(huì)發(fā)生的最大問(wèn)題?！?br/>
    “嗯。。。老師你的意思，是不是指‘夾層金特性’？”矮人思考了一下，問(wèn)道。

    “對(duì)?！?br/>
    “‘夾層金特性’指的是不同的金屬在混合的時(shí)候，有些組合會(huì)出現(xiàn)兩種金屬出現(xiàn)上下分層，無(wú)法合在一起的情況，即便是我們矮人，也只有少數(shù)鍛造大師能夠解決這種問(wèn)題。鍛造師們稱呼這種情況為‘夾層金特性’?！卑碎_(kāi)始說(shuō)明。

    “沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)道理，即便是同等重量的金屬，熔化成液體之后，也會(huì)呈現(xiàn)出‘重量不同’的樣子，這種情況就是他剛剛說(shuō)的‘夾層金特性’?！眽厮芬贿呎f(shuō)著，一邊直接把金屬塊掰成兩半：“而成功制作晃金，需要的是三種金屬的完全融合。因此，少年，給大家說(shuō)說(shuō)看為什么晃金為什么失敗率高?！?br/>
    一臉恍然大悟的矮人少年驚訝地說(shuō)道：“難道白銀、銅還有黃金之間其實(shí)也帶有這種‘夾層金特性’么？鹽能夠激發(fā)液態(tài)金屬的活性，所以只要在合適的時(shí)候加入，就能夠成功制作出晃金！”

    “沒(méi)錯(cuò)，雖然微小，但是三種金屬之中確實(shí)存在這種特性?！眽厮穼⑵渲幸粔K晃金搓成球形：“順便一提。。?！彼檬衷谇蛐位谓鹕洗脸鲆粋€(gè)洞，往下抖落抖落，那之中居然落下了白色的粉末。

    “糖是用來(lái)保證金屬的混合度的，本身不參加反應(yīng)的，這一點(diǎn)只要攪拌均勻就可以了。。。所以去除掉沒(méi)用的糖。。。這才是真正的，晃金。”

    壺朔說(shuō)著，把球形晃金扔給矮人，另外一塊方形的扔給水法少年。

    “那種依靠碰運(yùn)氣才能夠成功的不叫煉金術(shù)。只要按照標(biāo)準(zhǔn)，在合適的時(shí)候進(jìn)行準(zhǔn)確的動(dòng)作，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是什么種族，什么職業(yè)都能夠做出一樣的東西，這才是。。?！?br/>
    “煉金術(shù)?。?！”

    下課鈴響起，壺朔微微鞠躬，離開(kāi)教室。送他離去的，是各種贊賞和尊敬的眼神，以及不約而同的掌聲。

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