蘇峰很快來到本縣的一所普通高中復習。耶利雅小惠也跟著他在附近租房住了下來。

    班主任老師叫為書生，三十五六歲。蘇峰記得前世的一個教育家也叫魏書生。兩人都教語文，不過這一個肯定不是教育家。

    為老師教課風趣幽默，很多學生都愛上他的課。但其他老師可就差勁了。地理老師是從軍隊專業(yè)來的，據(jù)說在部隊上是個文藝兵，因為上過上司的老婆被判刑，出來后當了老師。社會學路老師是個修鞋匠出身，因為表哥在教育局工作，就給他能了個教師身份。他常常自負地說：去年的高考題我壓中的，你們平時不用學習，到時候我給你們說出考題。很多學生都把寶壓在了占卜師上，就抽煙喝酒不上課，高考時就想著作弊。

    上課沒有什么可說的，除了為老師的課講的風趣幽默外，其他老師的就讓人懨懨欲睡了。地理老師最愛講的課就是《梅雨》這一節(jié)。他說梅雨就像兩口子上床，一個把另一個給壓下面了。從此大家都叫他梅雨老師。為老師業(yè)余工作是個相面的，他看著蘇峰面相與眾不同，就在周末把他叫到自己家里，問他家里的情況。

    為老師家境貧寒，媳婦在小賣鋪上班，有一個女兒上初中。

    蘇峰說家里有個老爹，是殺豬的；有個老婆叫小惠，在附近租房子陪讀。

    【那個小惠長著三白眼，顴骨高高的。】為老師問他。

    蘇峰點了點頭。看來老師有千里眼。

    【她會殺死你的！你可要小心。】為老師提醒道。

    【你怎么知道？】蘇峰疑惑地問。

    老師沒有回答，繼續(xù)說：【你不是這個星球的人，你來自外星球。】

    魏老師可能怕他傷心或者害怕，顯得漫不經(jīng)心。

    【是嗎？我也覺得自己好像穿越來的。只是沒有證據(jù)。】蘇峰嘆了一口氣道?！疚业降讈砀墒裁?？】

    為老師也陷入沉思。

    【難道是為了占領(lǐng)這個星系來臥底的？】為老師猜測，但看著蘇峰骨瘦如柴的樣子，他又搖了搖頭。

    一年后蘇峰參加高考，他的社會學試題一點也不會，因為修鞋匠讓他們背誦的題目一個也沒有。

    他落榜了，非常愁悶。小惠卻偷偷地樂了。

    她就是希望蘇家人都個個完蛋來保以前的仇恨。

    他們來到九宮格深山，想尋找答案，但九宮格方陣卻不見了。蘇峰仿佛聽到了一首神曲。

    同時奈榮也在飛行器上聽到了天外的神曲。

    多少次的我，問我自己，

    我為何而生，為何而存在。

    為何行云流動，為何風雨不止。

    活在這個世界，我在期待著什么事情。

    我想飛向云端，然而我卻沒有羽翼。

    星光在天際引誘我，可是接觸星星談何容易，

    即使是最近的那顆，而我確實不知道自己的力量是否足夠，

    我將耐心等待，并為自己準備，

    踏上通向我夢想和希望的旅程，不要燃盡自己，

    我的星星，等著我

    無論多少路我將行走，我都會義無反顧，

    無論多少山巒阻礙，我將都會為尋回自己而去征服，無論失敗多少次，我都將重新開始，

    我也不知道，這一切是否有意義

    我會耐心等待，

    我為自己準備，

    那通向我夢想和希望的旅程，

    不要燃盡自己，我的星星等著我。

    【榮姐，小心！】趙志大喊一聲，奈榮眼神轉(zhuǎn)眸，一只大鵬鳥從他們身邊飛過，差點裝載飛行器上。

    奈榮猛一回頭，發(fā)現(xiàn)智子駕駛著一架更大的飛行器追了過來，眼里冒著怒火。

    水滴探測器！奈榮急中生智，掏出靈鏡朝后面照去。

    智子大喊一聲不好，水滴探測器飛向了高空。