蘇峰很快來到本縣的一所普通高中復習。耶利雅小惠也跟著他在附近租房住了下來。
班主任老師叫為書生,三十五六歲。蘇峰記得前世的一個教育家也叫魏書生。兩人都教語文,不過這一個肯定不是教育家。
為老師教課風趣幽默,很多學生都愛上他的課。但其他老師可就差勁了。地理老師是從軍隊專業(yè)來的,據(jù)說在部隊上是個文藝兵,因為上過上司的老婆被判刑,出來后當了老師。社會學路老師是個修鞋匠出身,因為表哥在教育局工作,就給他能了個教師身份。他常常自負地說:去年的高考題我壓中的,你們平時不用學習,到時候我給你們說出考題。很多學生都把寶壓在了占卜師上,就抽煙喝酒不上課,高考時就想著作弊。
上課沒有什么可說的,除了為老師的課講的風趣幽默外,其他老師的就讓人懨懨欲睡了。地理老師最愛講的課就是《梅雨》這一節(jié)。他說梅雨就像兩口子上床,一個把另一個給壓下面了。從此大家都叫他梅雨老師。為老師業(yè)余工作是個相面的,他看著蘇峰面相與眾不同,就在周末把他叫到自己家里,問他家里的情況。
為老師家境貧寒,媳婦在小賣鋪上班,有一個女兒上初中。
蘇峰說家里有個老爹,是殺豬的;有個老婆叫小惠,在附近租房子陪讀。
【那個小惠長著三白眼,顴骨高高的。】為老師問他。
蘇峰點了點頭。看來老師有千里眼。
【她會殺死你的!你可要小心。】為老師提醒道。
【你怎么知道?】蘇峰疑惑地問。
老師沒有回答,繼續(xù)說:【你不是這個星球的人,你來自外星球。】
魏老師可能怕他傷心或者害怕,顯得漫不經(jīng)心。
【是嗎?我也覺得自己好像穿越來的。只是沒有證據(jù)。】蘇峰嘆了一口氣道?!疚业降讈砀墒裁??】
為老師也陷入沉思。
【難道是為了占領(lǐng)這個星系來臥底的?】為老師猜測,但看著蘇峰骨瘦如柴的樣子,他又搖了搖頭。
一年后蘇峰參加高考,他的社會學試題一點也不會,因為修鞋匠讓他們背誦的題目一個也沒有。
他落榜了,非常愁悶。小惠卻偷偷地樂了。
她就是希望蘇家人都個個完蛋來保以前的仇恨。
他們來到九宮格深山,想尋找答案,但九宮格方陣卻不見了。蘇峰仿佛聽到了一首神曲。
同時奈榮也在飛行器上聽到了天外的神曲。
多少次的我,問我自己,
我為何而生,為何而存在。
為何行云流動,為何風雨不止。
活在這個世界,我在期待著什么事情。
我想飛向云端,然而我卻沒有羽翼。
星光在天際引誘我,可是接觸星星談何容易,
即使是最近的那顆,而我確實不知道自己的力量是否足夠,
我將耐心等待,并為自己準備,
踏上通向我夢想和希望的旅程,不要燃盡自己,
我的星星,等著我
無論多少路我將行走,我都會義無反顧,
無論多少山巒阻礙,我將都會為尋回自己而去征服,無論失敗多少次,我都將重新開始,
我也不知道,這一切是否有意義
我會耐心等待,
我為自己準備,
那通向我夢想和希望的旅程,
不要燃盡自己,我的星星等著我。
【榮姐,小心!】趙志大喊一聲,奈榮眼神轉(zhuǎn)眸,一只大鵬鳥從他們身邊飛過,差點裝載飛行器上。
奈榮猛一回頭,發(fā)現(xiàn)智子駕駛著一架更大的飛行器追了過來,眼里冒著怒火。
水滴探測器!奈榮急中生智,掏出靈鏡朝后面照去。
智子大喊一聲不好,水滴探測器飛向了高空。