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    “想要成為‘工匠’……想要成為非凡者，居然是可以這樣直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái)的嗎？”

    聽(tīng)著這老中青三人的對(duì)話，奧黛麗再一次陷入了深深的錯(cuò)亂之中。

    這樣的話語(yǔ)讓她深刻地感受到了不適應(yīng)，以及特里爾特有的強(qiáng)烈違和感。

    非凡者不應(yīng)該是希少的嗎？非凡不應(yīng)該是和平民所知的世界分隔開(kāi)的嗎？

    教會(huì)的非凡者在暗處守護(hù)這個(gè)世界，而野生的非凡者或創(chuàng)出自己的勢(shì)力，或加入隱秘的組織，在暗處展現(xiàn)著自己的力量和爪牙……

    難道不應(yīng)該是這樣的嗎？

    奧黛麗發(fā)現(xiàn)自己的心中產(chǎn)生了一股說(shuō)不清道不明的情緒，但作為一個(gè)“觀眾”途徑的半神，她很快就把自己心里的情緒看清楚也弄明白了。

    于是她清楚明白地知道自己的不適應(yīng)來(lái)自這三人的態(tài)度。

    一方面，這位顯然已經(jīng)上了年紀(jì)的老者知道“非凡者”是什么，甚至希望孫子為此努力，仿佛把“非凡者”當(dāng)成了一份和政府雇員，或者老師醫(yī)生一樣的體面職業(yè)；

    那孩子也理解“非凡者”是什么，甚至能把那些巨大的金屬機(jī)器人和“工匠”聯(lián)系在一起，有著和自己的爺爺類似的觀念——而那奧秘教會(huì)教士的人也欣然鼓勵(lì)了這對(duì)爺孫，就這樣堂而皇之地讓“非凡者”的存在被他們兩人知曉，甚至主動(dòng)地用這件事情讓那孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的興趣！

    這是其一。

    在奧黛麗的認(rèn)知中，非凡者從來(lái)都不是什么體面光鮮的職業(yè)，而是一個(gè)危險(xiǎn)的，基本不能見(jiàn)光的“特殊身份”。魔藥的價(jià)格不是每個(gè)人都能負(fù)擔(dān)得起的，晉升也充滿了危險(xiǎn)，即便是使用“扮演法”也不可能完全規(guī)避失控的風(fēng)險(xiǎn)，更何況還有充滿危險(xiǎn)的對(duì)應(yīng)儀式……

    但在同時(shí)，奧黛麗也必須承認(rèn)非凡者的力量同樣能夠讓每個(gè)人都心生渴望。

    只要能夠克服這些危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，那么在晉升成功后能得到的力量是多少錢(qián)都換不來(lái)的。

    而讓奧黛麗感到心情復(fù)雜的另一方面，就稍微有些難以啟齒了——

    那就是……身為非凡者的優(yōu)越感。

    這種優(yōu)越感，奧黛麗自己有，她知道自己有，也知道幾乎每個(gè)非凡者應(yīng)該都有。

    往遠(yuǎn)了說(shuō)，她在自己的慈善機(jī)構(gòu)中偶然發(fā)現(xiàn)過(guò)低序列或者新晉非凡者的蹤跡，有人用這些力量去做好事，但更多的人則沉浸在了力量帶來(lái)的滿足感和優(yōu)越感中。他們因自己擁有的力量而不再與平民為伍，即便序列8、序列9和普通人的相差并不大，甚至還會(huì)被持槍的普通人打死。

    往近了說(shuō)，奧黛麗也見(jiàn)過(guò)馬赫特議員的女兒海柔爾小姐，她也聽(tīng)“道恩·唐泰斯”先生偶然提起過(guò)海柔爾小姐。對(duì)方受到了一位序列4“偷盜者”半神的欺騙，絲毫不知道自己是對(duì)方奪取身體的目標(biāo)，一心認(rèn)為自己是特殊的、特別的存在，也為自己揠苗助長(zhǎng)的晉升速度沾沾自喜。

    這些優(yōu)越感都是“非凡隱匿”的規(guī)則帶來(lái)的。

    在他們所熟悉的這個(gè)世界上，非凡者是金字塔的頂端，非凡帶來(lái)金錢(qián)和地位。

    他們有著強(qiáng)大的力量，更加豐富多彩的社交方式，和神話傳說(shuō)中的“巫師”才有的神秘學(xué)技巧，了解更多被隱藏在歷史課本后的真正秘辛和禁忌，這一切都是產(chǎn)生優(yōu)越感的原因。在罕有人知的非凡世界里，一個(gè)剛剛成為非凡者的存在，都可以認(rèn)為擁有了力量的自己比一位男爵更加高貴。

    這也是奧黛麗的違和感和不適的來(lái)源——?jiǎng)偛拍侨说膶?duì)話，將非凡者的存在歸類為了一種好好學(xué)習(xí)就能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，一種沒(méi)什么特殊的職業(yè)，甚至還要在大庭廣眾下走動(dòng)。

    這種優(yōu)越感的消失瞬間讓奧黛麗覺(jué)得下一秒自己就會(huì)被教會(huì)通知：“你來(lái)了??！聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)晉升成功了？那就找一家你喜歡的醫(yī)院或者學(xué)校去上班吧?！币灾劣谒a(chǎn)生了巨大的落差感。

    “非凡不再隱匿……到底是好事還是壞事？”

    對(duì)于因蒂斯的情況，奧黛麗其實(shí)有所耳聞，但因?yàn)樾畔⒌姆怄i，覺(jué)得頂多也就是和魯恩一樣的，在貴族和上層階級(jí)中流傳開(kāi)的非凡信息，沒(méi)想到特里爾內(nèi)居然是個(gè)人就知道。

    在她出神地思考的這段時(shí)間里，那一老一少已經(jīng)和奧秘教會(huì)的教士告別，走向了其他城區(qū)。

    見(jiàn)那位教士也要離開(kāi)，奧黛麗趕緊走了上去。兩人視線交匯的瞬間，奧黛麗讓自己在對(duì)方的眼中成為了一個(gè)和剛才的少年差不多大的小姑娘，聲音和視線高度也做了改變，穿著也樸素簡(jiǎn)單。

    “先生！”

    奧黛麗小聲問(wèn)道：“奧秘教會(huì)，真的能讓我成為非凡者嗎？”

    教士露出尷尬又不失禮貌的笑容，從對(duì)方的肢體語(yǔ)言中，奧黛麗解讀出了“你們就非得讓我一個(gè)奧秘教會(huì)的成員在光明大教堂門(mén)口傳教拉人嗎？”的信息，這讓她有些不好意思。

    “是的，孩子?！钡淌窟€是盡責(zé)地傳教，“出色的努力的人們，都能夠得到神靈的嘉獎(jiǎng)。”

    “都能嗎？”奧黛麗以天真的孩子的口吻反問(wèn)，并且試探道，“魔藥會(huì)不會(huì)不夠呀？”

    “不會(huì)的?！苯淌啃χ鴮?duì)眼前的金發(fā)小姑娘說(shuō)道，“神的恩賜是無(wú)盡的，你不用擔(dān)心。只要你足夠聰慧，足夠認(rèn)真，神靈就會(huì)讓知識(shí)的光芒落到你的身上?！?br/>
    沒(méi)有反駁，所以成為非凡者需要喝魔藥也是常識(shí)之一……奧秘教會(huì)難道能夠收集到所有的“窺秘人”和“工匠”魔藥材料？真是太不可思議了……奧黛麗張了張嘴，又問(wèn)：

    “可是，我聽(tīng)其他非凡者說(shuō)，喝魔藥和晉升都很容易失控，先生，聽(tīng)說(shuō)失控了會(huì)變成怪物，我想要成為非凡者，但是又害怕變成怪物，我該怎么辦？”

    無(wú)論是對(duì)教會(huì)還是其他非凡者來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題都相當(dāng)尖銳，因此奧黛麗特地在問(wèn)這句話之前先讓對(duì)方對(duì)自己多產(chǎn)生了一些耐心和好感。但饒是如此，奧黛麗還是看到這位教士的笑容淡了下來(lái)。

    “孩子，如果你想要背下一篇文章，難道不需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力嗎？”

    教士變得嚴(yán)肅了一些，但依然保持著平和的聲音問(wèn)道：

    “如果你想要制作一個(gè)金屬模型，難道不需要時(shí)間和思考，甚至將自己的手指磨破嗎？”

    奧黛麗點(diǎn)了點(diǎn)頭：“需要?！?br/>
    “付出能夠得到回報(bào)，但有時(shí)候付出和回報(bào)并不會(huì)對(duì)等?！苯淌肯袷窃诨卮疬@個(gè)對(duì)非凡世界抱有期待和畏懼的孩子說(shuō)話，又像是在對(duì)自己說(shuō)話，“……我們可以降低風(fēng)險(xiǎn)，也有著預(yù)言的能力，能夠讓你知曉最好在什么時(shí)候停下，但知道了自身的極限同樣也會(huì)讓人失去前進(jìn)的意志。孩子，非凡能夠讓你獲得更多的回報(bào)，能讓你變得聰慧而多才，但同時(shí)，它可能也會(huì)奪走我們的生命和靈魂。”

    “因?yàn)槟切┲腔酆筒拍茉静粚儆谖覀?，為了得到這些力量，付出生命也非常正常，不是嗎?！?br/>
    說(shuō)完這些話，教士伸手想要摸摸小姑娘的頭發(fā)，但實(shí)際上卻是拍了拍奧黛麗的肩膀，帶著笑容又認(rèn)真地說(shuō)道：

    “所以，成為非凡者需要魄力，也需要勇氣。不僅僅是成為的勇氣，也有隨時(shí)停下的勇氣?！?br/>
    “孩子，不要為了力量就選擇貿(mào)然前進(jìn)，你需要更多的思考，來(lái)決定是否要走上這條道路?！?br/>
    說(shuō)完這些話，這位序列7的中年教士便禮貌地和面前的小姑娘告別，然后腳步飛快地離開(kāi)了光明大教堂前方的這條主干道，頗有點(diǎn)迫不及待的意思。

    奧黛麗看著他的背影，一時(shí)陷入了沉思之中。

    這是她第一次從“愚者”以外的人的口中聽(tīng)到類似“付出和得到”的話題，而對(duì)方的話語(yǔ)又比較準(zhǔn)確地概述出了非凡道路上的種種危險(xiǎn)。從這套理論對(duì)方坦誠(chéng)的心理狀態(tài)來(lái)看，奧黛麗可以確認(rèn)，奧秘教會(huì)不存在鼓吹非凡、制造大量非凡者和非凡失控事件的情況，態(tài)度較為客觀。

    “用自己的生命甚至靈魂去換取原本不屬于自己的才能和力量……”

    “要有前進(jìn)的勇氣，也要有在認(rèn)清自己的資質(zhì)之后及時(shí)停下的勇氣……”

    這些新奇的言論引發(fā)了奧黛麗的思考和共鳴，令她之前心中的落差和不適感少了很多，甚至有些發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得這樣的制度和觀念，或許是和“非凡隱匿”一樣好的管制方法。

    就在她思考著，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，奧黛麗忽然心有所感，看向了街道的另一邊。

    她看到自己的正對(duì)面站著一位有著白色胡須的老者，面容蒼老，眼神明亮而充滿智慧，老者朝她笑了笑，張開(kāi)嘴，聲音便直接傳遞到了奧黛麗的耳邊：

    “你比我想的還要聰明，還要優(yōu)秀?！?br/>
    “我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了你的事跡和選擇，擔(dān)心你找不到去大教堂的路，便找過(guò)來(lái)順便歡迎你了。”

    話說(shuō)到這里，奧黛麗已經(jīng)猜到了對(duì)方的身份——必然是一位“心理煉金會(huì)”的強(qiáng)者，并且頗有地位，至少是圣者——奧黛麗露出真誠(chéng)的笑容，朝著老者行了個(gè)提裙禮：

    “我很榮幸能夠得到您的肯定。”

    “不用客氣，我只是順路?！?br/>
    那老者忽然對(duì)著奧黛麗眨了眨眼，露出一絲俏皮的笑容：

    “你可以稱呼我為，赫密斯?！?br/>
    “你晉升半神的‘老年心靈巨龍’血液，正是來(lái)源于我。”

    ……

    亞伯拉罕家族的宅邸。

    佛爾思來(lái)到門(mén)前，屈指輕輕敲了敲門(mén)，足足半分鐘沒(méi)有人開(kāi)門(mén)之后，她選擇了直接穿墻。

    寬敞的正廳出現(xiàn)在佛爾思的眼前，陳設(shè)，雕刻和壁紙都充滿了古典高雅的氣息。佛爾思認(rèn)真地觀察這些擺設(shè)并努力取材，沒(méi)過(guò)多久，肩膀?qū)掗煟觳泊謮?，穿著黑色正裝的多里安·格雷·亞伯拉罕從側(cè)面的樓梯中快步走下，朝著自己的學(xué)徒露出燦爛的笑容。

    “老師。”佛爾思也被這笑容感染，“您看上去心情很好。”

    “是的，我非常高興，甚至整晚沒(méi)睡著覺(jué)。”多里安笑意連連，接著，他有些神秘地對(duì)佛爾思說(shuō)道，“歡迎你來(lái)到亞伯拉罕家族，我也有一件好事要告訴你?！?br/>
    說(shuō)完，他上下打量佛爾思一眼，更加高興：

    “你的‘記錄官’的消化進(jìn)度很不錯(cuò)，佛爾思，我真為你高興?！?br/>
    以這個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)而言，他已經(jīng)算是中老年人士，可依舊停留在序列7“占星人”，根本沒(méi)有晉升的希望。

    而他的學(xué)生佛爾思沃爾從序列9到序列6，才用了一年左右的時(shí)間。

    兩者對(duì)比，由不得多里安不心生喟嘆，暗自驕傲。

    “這都是老師您教導(dǎo)的好?！狈馉査茧m然不愛(ài)出門(mén)，喜歡待在家里，但也是時(shí)不時(shí)會(huì)受到貴族邀請(qǐng)，參加上流社會(huì)文學(xué)藝術(shù)沙龍的暢銷(xiāo)作者，不至于不懂得怎么說(shuō)話，而且她也確實(shí)從自家老師這里得到了不少幫助，從知識(shí)、金錢(qián)，到配方、材料，都是如此。

    多里安看了她一眼，搖頭笑道

    “我又不是只教過(guò)你一個(gè)學(xué)生，這樣的晉升速度，我記憶里只有一個(gè)人能和你相比?！?br/>
    他頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道

    “接下來(lái)，你的目標(biāo)是序列5‘旅行家’，而我對(duì)你有更高的期待，希望你能獲得神性，成為序列4的‘秘法師’。這確實(shí)有一定的危險(xiǎn)，但對(duì)序列4的半神來(lái)說(shuō)，有足夠的能力承受，沒(méi)有別的因素，應(yīng)該不會(huì)出什么問(wèn)題?！?br/>
    “當(dāng)然，我還有另一件事情要告訴你，但是要稍微往后推一推?！?br/>
    想到老師對(duì)自己的照顧，最近幾年里從長(zhǎng)輩出只收獲了這一份關(guān)切愛(ài)護(hù)的佛爾思張合眼睛，微低腦袋，用力點(diǎn)頭道：

    “我一定會(huì)努力的?！?br/>
    多里安收起剛才的感懷，輕輕頷首道

    “你最值得贊賞的一點(diǎn)就是你的善良?！?br/>
    佛爾思有點(diǎn)不好意思了，她跟著老師的腳步走向二樓的房間，轉(zhuǎn)而說(shuō)起老師之前信里提到的一個(gè)詞語(yǔ)：

    “我能問(wèn)問(wèn)是亞伯拉罕家族的哪一位大人物嗎？或許我還在歷史書(shū)上看過(guò)他的名字。”

    “這個(gè)要等之后的宴會(huì)上宣布，現(xiàn)在暫時(shí)保密?！?br/>
    佛爾思理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    多里安沒(méi)再多說(shuō)，進(jìn)入了房間后，開(kāi)始布置儀式，召喚出了喜愛(ài)音樂(lè)的虛空生物馬爾莫斯，讓它吐出了三樣物品。

    這一是透明到近乎虛幻的晶石，二是古舊的羊皮紙，三是一個(gè)小型獵人背包。

    “這是一位‘旅行者’遺留的非凡特性，有了它，你就不需要再額外搜集主材料了，這是‘旅行家’魔藥配方，這背包里裝的是相應(yīng)的輔助材料……”多里安將手中的物品都遞給了佛爾思。

    “謝謝老師。”佛爾思真心誠(chéng)意地說(shuō)道。

    然后，她展開(kāi)羊皮紙，快速瀏覽了一遍魔藥配方，將重點(diǎn)放在了儀式上

    “于靈界深處四個(gè)完全不同，相隔很遠(yuǎn)的地方設(shè)立特殊坐標(biāo)。”

    “這個(gè)儀式的目的是？”佛爾思想了幾秒，開(kāi)口請(qǐng)教起老師。

    “服食‘旅行家’魔藥后，你會(huì)不受控制地開(kāi)始靈界遨游，等到你初步掌握了力量，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已迷失了道路，這個(gè)時(shí)候，就能借助那四個(gè)特殊坐標(biāo)返回現(xiàn)實(shí)世界，否則你將長(zhǎng)期困在靈界深處，那里不僅危險(xiǎn)，而且還會(huì)同化你，讓你失去理智，變成依附靈界的生物?！倍嗬锇搽m然自己沒(méi)希望成為“旅行家”，但之前見(jiàn)過(guò)學(xué)生晉升序列5。

    “那應(yīng)該有別的辦法替代……”佛爾思仿佛在思考般低語(yǔ)了一句。

    “對(duì)。”

    多里安點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“之前里有件物品，能讓人直接從靈界回歸現(xiàn)實(shí)，可惜它遺失了?！?br/>
    “對(duì)了，我希望你能在亞伯拉罕家族小住幾天，以你的魔藥掌握進(jìn)度來(lái)看，你在這段時(shí)間內(nèi)就可以舉行晉升儀式，我覺(jué)得你可以順利抵成為‘旅行家’。”

    佛爾思這一下是真的驚訝了，她顧不上驚喜，直接問(wèn)道：“這會(huì)不會(huì)太快了？”

    知道自己的學(xué)生得到了先祖的肯定之后，多里安堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：

    “不，一點(diǎn)都不快，你有這樣的資質(zhì)。”

    “說(shuō)不定，過(guò)幾年，你就可以考慮成為‘秘法師’，推開(kāi)神性之門(mén)，我對(duì)你很有信心?！?br/>
    不等佛爾思詢問(wèn)，多里安轉(zhuǎn)而說(shuō)道：

    “當(dāng)然，如果，我是說(shuō)如果，你真的能成為半神，完成我的那個(gè)心愿，我會(huì)把我執(zhí)掌的一件重要物品交給你，這是一個(gè)老師對(duì)你的期許。”

    亞伯拉罕家族的強(qiáng)大封印物之一？佛爾思隱約有了些猜測(cè)，沒(méi)敢承諾什么，還是像剛才一樣道

    “我會(huì)努力的。”

    接著，她就著這個(gè)話題，好奇問(wèn)道

    “老師，您剛才提到，序列4是‘秘法師’，那序列3，序列2，以及序列1呢？”

    多里安頓時(shí)笑了一聲：

    “你才序列6啊?！?br/>
    “嗯，序列3叫‘漫游者’，序列2是‘旅法師’，序列1的魔藥名稱是‘星之匙’。

    “呵呵，還好你提到了這方面的問(wèn)題，我竟然忘記給你整理一份靈界探索注意事項(xiàng)了，這些都是成為‘旅行家’后必須牢記的事情。

    “這樣，我回頭就把資料給你?！?br/>
    佛爾思一邊回味“學(xué)徒”途徑高序列的魔藥名稱，一邊答應(yīng)了下來(lái)

    “好的，老師?！?br/>
    交待完這些事情，多里安來(lái)回踱了幾步，思索了一陣，再次叮囑道：

    “同一途徑的非凡特性間會(huì)有一定的吸引力，序列低時(shí)還不明顯，序列越高越是強(qiáng)烈。

    “有的時(shí)候，這種吸引力不會(huì)直接讓你感受到，它會(huì)使你不知不覺(jué)靠近本途徑某位高序列者。等你成為了‘旅行家’，就要時(shí)刻注意這方面的事情了?！?br/>
    佛爾思很快將心里的驚喜和不安壓了下去，開(kāi)始請(qǐng)教扮演“旅行家”的種種事項(xiàng)。

    與此同時(shí)，老師有了這么大的改變，讓她更加好奇那位“大人物”的身份。

    TBC

    ——————

    晚安！(本章完)