?“那么我再問(wèn)你，將一至九這九個(gè)數(shù)字排成三列，不論縱橫斜角，每三字相加都是十五，如何排法？”長(zhǎng)思郡主問(wèn)道。李長(zhǎng)生心想：“這是古代《九章算術(shù)》中最古老的九宮之法，流傳甚廣，聰明一點(diǎn)的小學(xué)生都能輕易解出來(lái)，難道到了這里就成了難題了？”
這也難怪，書(shū)劍大陸以修煉書(shū)劍為根本，修煉的是修養(yǎng)和殺伐之術(shù)。像這種算學(xué)其實(shí)并沒(méi)什么用處，所以在這里基本上是一片空白。
當(dāng)下說(shuō)道：“九宮之義，法以靈龜，二四為肩，六八為足，左三右七，戴九履一，五居中央……”這首歌訣早就流傳于世，李長(zhǎng)生總算會(huì)說(shuō)一些專有名詞了。這些專有名詞一出，讓所有人都覺(jué)得李長(zhǎng)生簡(jiǎn)直就是一個(gè)算學(xué)大師對(duì)數(shù)術(shù)有著極高的修養(yǎng)。
李長(zhǎng)生說(shuō)道：“不但九宮，即使四四圖，五五圖，皆是在大漢早有流傳。就說(shuō)四四圖罷，以十六字依次作四行排列，先以四角對(duì)換，一換十六，四換十三，后以內(nèi)四角對(duì)換，六換十一，七換十。這般橫直上下斜角相加，皆是三十四?！?br/>
聽(tīng)了李長(zhǎng)生的話，接待使臣的官員暗自點(diǎn)頭，覺(jué)得李長(zhǎng)生頗識(shí)大體。誰(shuí)都知道數(shù)術(shù)在大漢幾乎是一片空白，什么九宮四四根本一無(wú)所知。他說(shuō)在大漢流傳甚廣，那是在揚(yáng)我國(guó)威。
而長(zhǎng)思郡主越聽(tīng)越是臉色慘白，心道：“本來(lái)以為這些算法是我自己獨(dú)創(chuàng)，殊不知在大漢早就流傳甚廣，看來(lái)小小的莫月國(guó)果然比不上大漢這種地大物博的文明國(guó)度。”說(shuō)道：“小女子井底之蛙，讓上邦人物見(jiàn)笑了，閣下的數(shù)術(shù)勝我十倍，這場(chǎng)比試我認(rèn)輸了。”說(shuō)完退了下去。
聽(tīng)到李長(zhǎng)生輕而易舉的就解決了她的難題，后面幾句話更是給大漢掙足了面子，武帝不由得面露微笑點(diǎn)頭贊許。要不是他站出來(lái)，恐怕大漢今日會(huì)顏面盡失了。同時(shí)在心中也有些疑惑，李長(zhǎng)生以詩(shī)詞天賦聞名大漢。何時(shí)在數(shù)術(shù)方面有如此深入的研究了？在大漢的八大公子中果然是藏龍臥虎，個(gè)個(gè)都是了不起的天才，長(zhǎng)生公子名列八大公子第三僅次于兩位皇子，并非沒(méi)有原因。兩位皇子的書(shū)道修為雖然很強(qiáng)。但在其他方面就不如李長(zhǎng)生了。
“敢問(wèn)這位公子姓甚名誰(shuí)，在八大公子中排名第幾？”見(jiàn)到長(zhǎng)思郡主認(rèn)輸退下，大王子魔樂(lè)站出來(lái)手搖折扇向他問(wèn)道。他對(duì)大漢也有一些了解，知道想要獲得八大公子名號(hào)之難。此人修為在大漢才俊中位列前茅，卻在數(shù)術(shù)方面有如此研究。其天賦真是可怕。
“在下李長(zhǎng)生，在八大公子中排名第三，賜號(hào)長(zhǎng)生公子?！崩铋L(zhǎng)生回答道。
“排名第三？”魔樂(lè)王子神情一凝，排名第三都如此了得，那么第一第二呢，豈不是更可怕？說(shuō)道：“敢問(wèn)第一第二何在？可否讓小王見(jiàn)上一見(jiàn)？”
“排名第一的天公子早已奉命去南邊沿海剿滅賊寇，而第二的非樂(lè)公子則是奉旨滄州賑災(zāi)，兩位公子外可以震懾蠻夷，內(nèi)可以安邦定國(guó)。至于接待小國(guó)的使臣，區(qū)區(qū)在下即可?！崩铋L(zhǎng)生說(shuō)道：“至于武帝陛下安排我這個(gè)排名第三的接待各位。還是看在莫月國(guó)乃是我大漢屬國(guó)的面子上?！?br/>
李長(zhǎng)生說(shuō)的話讓所有大漢臣子紛紛點(diǎn)頭，作為大漢的人，他在外國(guó)使臣面前處處揚(yáng)我國(guó)威，其氣度和見(jiàn)識(shí)著實(shí)令人折服。這樣的人即使代表大漢出使敵國(guó)，也絕對(duì)不是喪失國(guó)體臣格。
“哼！”大王子冷哼一聲，“足下在數(shù)術(shù)方面早有研究，能解開(kāi)我皇妹的難題也不足為奇，不知足下可敢解我第二道難題？”
“一個(gè)人的精力有限，不可能各方面皆為精通。你們現(xiàn)在已經(jīng)換了一人，如若在下不能解得。我大漢也必有天才能夠解開(kāi)?！崩铋L(zhǎng)生說(shuō)道：“不過(guò)還是陛下那句話，有什么難題你可以先提出來(lái)，讓大家參詳參詳?！?br/>
他說(shuō)這話倒不是先為自己找好退路，乃是實(shí)在之言。莫月國(guó)提出的難題乃是整個(gè)國(guó)家所篩選出來(lái)的。李長(zhǎng)生也不可能說(shuō)有把握一定能夠解開(kāi)。一個(gè)人的能力有限，不可能在所有方面都研究到頂峰。就像李長(zhǎng)生自己，在他的知識(shí)中對(duì)七大學(xué)院都有所了解，但他也只決定專修兵家神通。
聽(tīng)了李長(zhǎng)生的話魔樂(lè)王子不置可否，說(shuō)道：“我要出的題目是……來(lái)人，搬上來(lái)！”話音一落。只見(jiàn)數(shù)位赤著上身的莫月國(guó)漢子抬著一根巨大的圓木來(lái)到了大帳之前，“轟”的一聲響動(dòng)，莫月漢子把木頭放在了地上。
“這是一根百年巨木，在座的各位誰(shuí)能猜出它哪邊是頭，哪邊是尾？我知道大漢七大學(xué)院中有數(shù)位圣人的存在，能夠知天下。不過(guò)辨識(shí)這個(gè)頭尾，不能使用任何書(shū)生圣人的能力，要用簡(jiǎn)單的方法?！贝笸踝拥靡庋笱蟮恼f(shuō)道。
不能使用知天下？聽(tīng)到魔樂(lè)王子的這個(gè)難題，大漢的臣子們皺了皺眉頭。這根木頭取自于百年巨木的中間一小段，要從粗細(xì)的程度分辨出兩段，根本是不可能的事情。而且其表面打磨的異常光滑，兩段看起來(lái)完全一樣。
在座的接待使臣的大漢人員中，武帝已經(jīng)是圣人境界。要是他使用知天下的能力，可以輕而易舉的的知道?？墒谴笸踝佑醒栽谙龋俏涞鄢雒娼鉀Q的的話就有辱國(guó)威了。
該怎么判斷呢？一些大漢的老臣眉頭緊皺。眼睛死死的盯著這段木頭，試圖找出兩端的不同之處來(lái)。心中有一些念頭卻又不敢輕易的下結(jié)論，兩端的差異實(shí)在是太小了，實(shí)在是不敢輕易的下結(jié)論。而且從這方面去判斷，也不足以服眾。
“此事極易！”這時(shí)候劍公子郭解站出來(lái)說(shuō)道：“我曾經(jīng)游歷與江海湖泊，認(rèn)識(shí)了一些漁人。樹(shù)木者，受天地之靈氣日久，放入湖中重者為頭，請(qǐng)著為尾。只要把這段木頭放入湖泊之中，其頭尾立判！”
“(未完待續(xù)。)