后勤集團(tuán)的禿頭老總回到車上，立刻撥了個(gè)電話出去。
“校長，辦好了?！?br/>
“是，是，我知道了?！?br/>
“您放心，我一定辦妥，讓蘇教授感受到東陽大學(xué)全體教職工的熱情。”
掛了電話，禿頭老總?cè)玑屩刎?fù)。
開車的司機(jī)是他的心腹，忍不住問道：
“這個(gè)家伙是誰啊？值得您這樣……！”
“閉嘴?！?br/>
禿頭老總臉色一沉，隨即又是一臉的驚嘆：
“小車啊，你不懂，我能不能頂替侯振初，當(dāng)上總務(wù)處長，全在這位小爺身上?！?br/>
校長辦公室里，劉建明一臉得意：
“唐老，辦妥?！?br/>
老劉心說不管如何，我算是超額完成了任務(wù)。
當(dāng)然，中途搞點(diǎn)什么小手段，夾帶一點(diǎn)私貨，那是必須的。
寧大師要給蘇牧一個(gè)名，那他老劉就要得到這個(gè)實(shí)惠。
你小子終歸是我東陽大學(xué)的教授吧？
還是顧問，還是推廣大使呢。
天天小灶吃著，高福利高待遇，我有事找到你，你好意思不辦事？
什么？你不缺？
缺不缺你也拿了不是？
老劉決定再給蘇教授添一把火。
于是他神神秘秘的對著面前幾個(gè)人說道：
“唐老，何主任，秦主任，張主任，我也不瞞著你，給你們透點(diǎn)底。”
說著，他轉(zhuǎn)身對身后的秘書一揮手：
“戴秘書，去，把咱們蘇大師上次寫的字拿來?！?br/>
不多時(shí)，戴秘書小心翼翼的捧著一個(gè)卷軸遞給了劉校長。
老劉如獲至寶，帶著幾個(gè)大教授來到了書房。
等他緩緩打開，在場的人，除了舞蹈系的張主任之外，其他幾個(gè)人，全都倒抽了一口涼氣。
張主任其實(shí)對蘇牧很有點(diǎn)意見的。
朱蕤蕤就是舞蹈系學(xué)生，也是她的得意門生，在她看來，朱蕤蕤童鞋完全具備了國際超級(jí)舞蹈家的潛質(zhì)。
只需要好好的培養(yǎng)一下，必然閃耀全球。
但她這個(gè)得意門生，基本上是兩天打魚三天曬網(wǎng)，根本不思進(jìn)取。
以前還好，多少還打兩天的魚。
現(xiàn)在？
自從傳出緋聞以后……！
一個(gè)禮拜都見不到影子，見到她這個(gè)主任，跑得比瘋狗還快。
這把張主任氣得啊。
這一切，都怪罪到了蘇牧頭上。
在她看來，都是蘇牧勾搭了她的得意門生。
好在朱蕤蕤在專業(yè)上無可挑剔，甚至堪稱完美，這是其他人再努力也達(dá)不到的境界。
目前來說，還在她可以忍受的極限范疇之內(nèi)。
她要是知道，朱蕤蕤根本就沒想當(dāng)職業(yè)舞蹈家，跳舞對她來說，就是可有可無的一門消遣，估計(jì)會(huì)當(dāng)成吐血。
今天一開始她就不太順氣。
好在蘇牧一手出神入化的操作震住了她。
這小子，還真是朱蕤蕤的絕配啊。
就是太渣。
即便是這樣，張主任臉上也沒什么好表情。
她對書法的欣賞水平，只停留在好看和不好看的層面。
見到幾個(gè)人恨不得趴在桌子上，雙眼冒綠光的模樣，沒好氣的說道：
“有什么好看的？”
她不明白，不就是毛筆字嗎？
那小子再厲害，又能比寧大師厲害？
美術(shù)系的何主任嘆息一聲，然后對著她招了招手：
“淑琴同志啊，你來?！?br/>
張主任不明所以，不過還是走了過去：
“老何，你又發(fā)什么癔癥了？”
何主任望著她，有些期盼地問道：
“淑琴啊，我們幾十年的交情了，當(dāng)初我還追求過你，可惜讓你家那個(gè)老東西捷足先登，但是我對你……！”
劉校長，唐老等人不由得瞠目結(jié)舌。
張主任年輕的時(shí)候，一定是一個(gè)大美人，就算如今六十來歲了，但是依稀能看到當(dāng)年的風(fēng)采。
聽到何主任這樣說，不由得老臉一紅，喝罵道：
“你個(gè)老不死的，你想說什么？”
何主任是美術(shù)系主任，但是，本身就是國畫大家，對于書法，也有著很深的造詣。
寧清源屬于是獨(dú)一檔的大師，算是神仙。
但是除了他之外，何主任的書畫，也排得進(jìn)全國前三。
去年他的一幅得意之作，也拍出了三千萬的高價(jià)。
在書畫上，老何除了寧大師之外，誰都不服。
可現(xiàn)在。
見到蘇牧的字，他整個(gè)人都是懵逼的。
對于他的震撼，遠(yuǎn)比其他人大得多。
如果是身邊人，有誰超越了他，甚至超越了寧大師，都不如蘇牧對他的震撼。
因?yàn)?，蘇牧才多大??？
二十五歲啊。
他的字，自成一派，真的有宗師氣度啊。
問題就來了。
字畫，需要水磨工夫磨。
說白了，需要時(shí)間。
老子七老八十磨了一輩子，起得比雞早，睡得比狗晚，居然不如你？
不但不如，簡直還是天差地遠(yuǎn)。
就算是兩個(gè)人的字?jǐn)[在一起，別人看不出來差距，但是，內(nèi)涵這東西，只有真正的大家才知道。
王羲之什么叫書圣？
是因?yàn)樗淖终娴氖强涨敖^后的好看嗎？
不是。
是因?yàn)閮?nèi)涵。
何主任根本想象不到，蘇牧的字，是如何練出來的。
何主任對劉校長這幅字，已經(jīng)超過了見獵心喜的范疇了。
他甚至都直接偷走，拿回去好好的揣摩。
何主任畢竟不迂腐，知道在這種情況下，他不可能從劉校長手上把這幅字弄走。
于是，他想到了某種可能。
張主任得意門生，是朱蕤蕤。
而朱蕤蕤，又和蘇牧之間在鬧緋聞。
所以，他準(zhǔn)備打感情牌，甚至不惜自爆當(dāng)年的糗事。
“那我就直說了，你看，能不能讓朱蕤蕤同學(xué)給我說說情，我想跟著蘇牧練字?！?br/>
張主任下意識(shí)的楞了一下：
“你跟蘇牧練字？”
劉校長，唐老，秦主任，卻是震撼無比。
這是在玩什么？
何老，您這一把歲數(shù)，活到狗身上去了嗎？
張主任也陡然一呆，不可置信的問道：
“這小子的字……很厲害嗎？”
還有沒有天理了？
鋼琴就不說了，我服還不行嗎？
但是書法你居然把我老情人搞成了瘋批？
這小子，有毒啊。
何主任嘆息一聲，面色變得極其狂熱，緩緩說道：
“厲害？淑琴你這次用得不恰當(dāng)，應(yīng)該說……超凡啊，甚至我相信，就算是寧大師，或許再過十年，不，五年，寧大師這書畫雙絕的名頭，恐怕都不保了??！”
書房里一片死寂。
只有劉校長知道，何主任說得沒錯(cuò)。
因?yàn)楫?dāng)初就是在這里，寧老也說了同樣的話。
老劉又適當(dāng)?shù)靥砹艘话巡瘢?br/>
“張主任，秦主任，其實(shí)，這小子在舞蹈，流行唱功方面，也是厲害得沒譜，您兩位，難道沒關(guān)注學(xué)校論壇上至今都還置頂?shù)膸讉€(gè)帖子嗎？”
在場的人，倒抽了一口涼氣。
妖孽。
真是妖孽。