“不好，如果他們來(lái)了，怡兒的身份就會(huì)暴露，不能要！”楓藍(lán)的話言簡(jiǎn)意賅，就是不能要，但為了有個(gè)更好的理由，說(shuō)出了擔(dān)心怡兒的話。

    這倒讓怡兒驚訝不已，沒(méi)想到楓藍(lán)也是關(guān)心自己的，還以為她很冰冷呢，沒(méi)想到這么暖心呀。

    “姐姐們真的不要他們嗎？”欣欣倒是挺想讓他們加入的，覺(jué)得他們很好玩。

    “傻欣欣，有時(shí)候不能被表象所迷惑，萬(wàn)一他們是為了靠近你怡兒姐姐怎么辦呢？而且，咱們四個(gè)女生，他們從一開(kāi)始就想辦法跟咱們套近乎，肯定是有一些問(wèn)題的，甚至心術(shù)不正，知道嗎？”玉婷說(shuō)。

    欣欣糾結(jié)了一會(huì)，不能沒(méi)有怡兒姐姐，沒(méi)有怡兒姐姐就找不到小哲哲了，嗯，不能要他們！

    “那好吧！”欣欣笑笑：“那我去給他們說(shuō)，姐姐你們出去不方便。”說(shuō)完就跑離座位。

    而這一切，都被楠源欣看見(jiàn)眼里，她早就感知到那兩個(gè)男生心存惡意，那股邪惡、貪婪之息是掩蓋不住的，但她作為老師是不能插手的，目前也只能看著，也想考驗(yàn)考驗(yàn)她們幾個(gè)到底是否能發(fā)現(xiàn)。

    怡兒和玉婷正在猜測(cè)她們的課程到底是什么，楓藍(lán)聽(tīng)著，不發(fā)表任何意見(jiàn)，欣欣也很快跑了回來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“姐姐們，我說(shuō)啦。”

    “她們沒(méi)再說(shuō)什么嗎？”怡兒?jiǎn)枴?br/>
    “沒(méi)有，他們就說(shuō)謝謝了?！?br/>
    “竟然沒(méi)多說(shuō)什么……”玉婷思考著。

    “還剩最后五分鐘，請(qǐng)同學(xué)們迅速找到自己的伙伴哦?！遍葱里h起來(lái)說(shuō)道，長(zhǎng)發(fā)浮起在空中，乍一看，像極了八爪魚(yú)。

    這時(shí)，那兩個(gè)人又走了過(guò)來(lái)，還是一臉和善笑意。

    “同學(xué)，你們真的不需要男生嗎？我們會(huì)任勞任怨的，聽(tīng)說(shuō)課程中有搬重物什么的，你們女孩子是拿不動(dòng)的?！瘪R的盧說(shuō)。

    “不好意思啊，我們目前沒(méi)這個(gè)想法?！弊鳛榻M長(zhǎng)的玉婷說(shuō)。

    “哎，我們馬哥這么低三下四的給你們說(shuō)，你們?cè)趺床活I(lǐng)情??！”狼蘭達(dá)好像控制不住自己的情緒了，但還是壓低了聲音。

    “怎么？有事？”楓藍(lán)眼睛一瞥，雖面無(wú)表情，但突出一股殺氣。

    狼蘭達(dá)看上去也不是吃素的，畢竟都是富家子弟，誰(shuí)怕誰(shuí)？

    “我看是你們?cè)诓蛔R(shí)好歹！”狼蘭達(dá)一瞪。

    “哦？是嗎？剛才還嬉皮笑臉的，現(xiàn)在就兇相畢露了？”楓藍(lán)不屑一笑。

    “你！”狼蘭達(dá)剛要說(shuō)什么，被馬的盧打斷。

    楓藍(lán)身邊的那小熊女和浣熊女兩個(gè)小女生看見(jiàn)她倆快要打起來(lái)了，紛紛露出驚恐的眼神，擠抱在一塊。

    欣欣也是嚇了一跳，瞪大了眼睛，神情十分害怕，玉婷到也一般，怡兒心中毫無(wú)波瀾，她見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面比這個(gè)大多了。

    “哎哎哎，都是同學(xué)，你想干嘛？”馬的盧說(shuō)話聲音很輕，倒是完全不生氣，對(duì)怡兒等人笑笑，說(shuō)道：“不好意思啊，他性子太急，別見(jiàn)怪，對(duì)不起啊。”說(shuō)完拉著狼蘭達(dá)走了。

    楓藍(lán)依舊不屑一笑。

    “幸好沒(méi)讓他們加入。”玉婷說(shuō)。

    “嚇?biāo)牢伊?！”欣欣這才回過(guò)神，然后爬上凳子一臉驚喜的看著楓藍(lán)：“楓藍(lán)姐姐好厲害呀?！?br/>
    楓藍(lán)微微一笑，對(duì)身邊那兩個(gè)小熊熊說(shuō)：“不好意思，嚇到你們了?！?br/>
    馬的盧拉著狼蘭達(dá)回到自己的座位，瞪了他一眼，厲言道：“讓你控制自己的脾氣，你壞事了，知道不！”

    “我，我就是看不怪她們給臉不要臉的個(gè)性，咱啥時(shí)候受過(guò)這氣，在哪不是女生投懷送抱？”

    馬的盧露出深意一笑：“這才有趣味性，不是嗎？”

    這時(shí)一位一頭長(zhǎng)白發(fā)，頭上有四根翎毛，眼角帶有帶白色眼影、打扮極為妖艷的女生走到馬的盧身后，聲音極為動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)道：“馬哥哥，她們不要你，我們要你，我們才三個(gè)人呢，你們要來(lái)嗎？”

    馬的盧看了一眼她，舔了一下嘴唇，緩緩說(shuō)道：“孔雀，鳥(niǎo)族嗎？有點(diǎn)意思，好啊，既然你們歡迎我們，那我們當(dāng)然要賞臉了?！?br/>
    狼蘭達(dá)看了看教室右后有兩個(gè)鳥(niǎo)族女孩在向他招手，隨即露出玩味的笑容。

    而這一切，楠源欣依舊看在眼里，覺(jué)得自己的這些學(xué)生還是挺有意思的嘛，這剛一開(kāi)始，就產(chǎn)生了對(duì)立的兩隊(duì)，有趣。

    隨即鼓鼓掌提醒大家，說(shuō)道：“好！時(shí)間到！現(xiàn)在每個(gè)組的組長(zhǎng)把你們組員名字寫(xiě)到一張紙上，然后上來(lái)抽簽，以數(shù)字來(lái)代表你們以后的組名?！?br/>
    很快七個(gè)組長(zhǎng)紛紛把人名單拿了上來(lái)，隨后楠源欣從地上拿起一個(gè)小紅箱子讓她們抽簽。

    七位組長(zhǎng)從左向右依次抽簽，玉婷運(yùn)氣不錯(cuò)，抽中了二號(hào)，而那個(gè)孔雀女抽中的是五號(hào)。

    “抽好后，可以回位了，請(qǐng)同學(xué)們一定要記住自己的組號(hào)和你們的組長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)從組長(zhǎng)的吩咐，回頭各個(gè)組長(zhǎng)給我私發(fā)簡(jiǎn)訊，我要記錄一下，注明自己的姓名和哪一組。”

    “現(xiàn)在呢！開(kāi)始本學(xué)期的咱們第一節(jié)課，相信昨晚大家都拿到這周的上課安排了吧，那么你們應(yīng)該知道，今天的課程是什么?！?br/>
    “誒？課表？課表？我沒(méi)見(jiàn)課表??！”怡兒小聲說(shuō)。

    “對(duì)哦！我記得昨晚咱兩回宿舍后，就沒(méi)人來(lái)啊！”玉婷說(shuō)。

    “哎呀，姐姐們對(duì)不起，我忘了把課表給你們了，這是玉婷姐姐昨晚出去找怡兒姐姐的時(shí)候一個(gè)老師給我的。”欣欣說(shuō)著從自己的小包包中拿出四張小紙條給每個(gè)人。

    怡兒拿過(guò)一看，這張紙上只有二到四周的課程，每天的課不多，就一大類(lèi)，就比如今天的課程是……誒誒誒！做魚(yú)！啥東東！為什么要做魚(yú)？明天也是…后天也是……??？做一周的魚(yú)？

    怡兒整個(gè)人都呆了……轉(zhuǎn)頭看看玉婷，玉婷也跟她一樣，整個(gè)人傻了，又看看楓藍(lán)，楓藍(lán)明顯怔住了。

    看來(lái)誰(shuí)也沒(méi)想到，這課程竟然這么奇葩。

    “老師，為什么要做魚(yú)呢？我們是來(lái)學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗和文化知識(shí)的。”一個(gè)男生站起來(lái)問(wèn)。

    “好，請(qǐng)坐，正如你們所看的，這周的課程就一個(gè)，那就是做魚(yú)！也是考察你們的一個(gè)特殊項(xiàng)目，昨天我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在要求綜合性發(fā)展，你們既然來(lái)到這里，那以后百分之八十的概率會(huì)去各個(gè)軍事機(jī)構(gòu)，就要南征北戰(zhàn)。”

    “大部分人只知道鍛煉身體，而很少注意營(yíng)養(yǎng)均衡和質(zhì)量，魚(yú)，對(duì)于所有生物來(lái)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，魚(yú)蛋白能夠充分提供皮膚再生所需養(yǎng)分，促進(jìn)皮膚的修護(hù)能力，延緩皮膚老化，增加皮膚的彈性與厚度，改善皮膚的保溫功能這對(duì)戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，極為重要?！?br/>
    “而要是在野外執(zhí)行任務(wù)，在不能帶太多食物的情況下，必須要學(xué)會(huì)去做飯等生存技能，這就是我們從今年開(kāi)始的理念，在給你們教戰(zhàn)斗的同時(shí)，給你們教生存技能。”

    “大家都聽(tīng)懂了嗎？”楠源欣嚴(yán)肅下來(lái)。

    “懂了！”大家齊答。

    “好，那么現(xiàn)在，為期一周的做魚(yú)特訓(xùn)開(kāi)始，每天訓(xùn)練的地方都不同，今天訓(xùn)練的地方很簡(jiǎn)單，那就是‘荷塘’！”楠源欣剛說(shuō)完，黑板突然露出一個(gè)紅色按鈕，這是由氣息控制的，為了防止學(xué)生亂玩。

    “荷塘！”所有人都愣住了，現(xiàn)在在學(xué)校?。∧挠惺裁春商聊?？

    “請(qǐng)大家在自己的位置坐好，表演馬上開(kāi)始了呦！”楠源欣說(shuō)完，轉(zhuǎn)身按動(dòng)紅按鈕。

    所有學(xué)生都不知道老師到底想做什么，但都聽(tīng)話的在原位坐端正，在老師摁下紅按鈕的一剎間，整個(gè)教室的墻壁上出現(xiàn)如同流星一般的藍(lán)色線條，墻壁漸漸變得透明直到消失，突然整個(gè)教室變白，所有人如同坐在一個(gè)白色的異空間中，很快，一瞬間，大家四周出現(xiàn)一個(gè)小森林，而他們面前有一片小荷塘。

    所有人都尖叫起來(lái)，這一切都讓她們意想不到，明明剛才還在教室，而現(xiàn)在竟然出現(xiàn)在了野外，除了每個(gè)人的桌椅和每個(gè)人的位置沒(méi)變之外，整間教室全部消失了，代替的只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、遍滿(mǎn)荷花的小荷塘、鮮草遍地和清新的空氣。

    “哇哇哇哇！好神奇，好神奇！這是怎么回事呀！好漂亮的地方呀！”欣欣興奮地叫了起來(lái)。

    所有人都有欣欣的疑惑，就很莫名其妙，但有三個(gè)人瞬間反應(yīng)上來(lái)了這是怎么回事，傳送裝置！

    這三個(gè)人就是怡兒、楓藍(lán)和馬的盧。

    這種裝置其實(shí)在學(xué)校已經(jīng)很常見(jiàn)了，只不過(guò)之前只是傳人，而這次是傳一個(gè)整體，原理大同小異。

    “看來(lái)已經(jīng)有人明白這是怎么回事了?！遍葱里w到她們頭上方：“這就是我們學(xué)校的秘密設(shè)施，全宇宙僅此一所，教室傳送裝置，你們現(xiàn)在看的一切都是學(xué)校真實(shí)造出來(lái)的，不是虛擬的，也就是說(shuō)，這里的花花草草樹(shù)樹(shù)、泥土、天空、水等等都是真實(shí)的?！?br/>
    “哇哇！”大家都驚訝出了聲，真的不愧是宇宙第一的學(xué)校，果然很豪華。

    “那么，開(kāi)始吧！本節(jié)課直到下午五點(diǎn)下課，沒(méi)有休息時(shí)間！但是記住，你們的活動(dòng)范圍只有這片荷塘，因?yàn)檫@里出不去，是封閉環(huán)境，只有這一個(gè)地方！”楠源欣說(shuō)完，就飛去荷塘中央玩水…是的，玩水，完全不管學(xué)生了。

    所以人愕然…老師說(shuō)的話是什么意思??！開(kāi)始？開(kāi)始做什么？

    “組長(zhǎng)姐姐，大欣欣姐姐說(shuō)的話是什么意思呀？”欣欣不解。

    玉婷搖搖頭：“我也不知道，怡兒，楓藍(lán)你們覺(jué)得呢？”

    “我覺(jué)得，老師說(shuō)的話另有深意，什么都沒(méi)說(shuō)，不就代表，不用說(shuō)讓咱們?nèi)フ覇?？”怡兒說(shuō)。

    “嗯，什么都沒(méi)說(shuō)就是任務(wù)！”楓藍(lán)說(shuō)。

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