清晨的日頭隨著時(shí)間漸升，慢慢行到天中。初夏的太陽(yáng)說(shuō)不上有多毒辣，但若是直直照在人身上，總是不怎么好受。

    白石村本就是一片荒地，村民也不過(guò)是四周慢慢搬遷而來(lái)的，沒(méi)有宗族大家，村里也不需要修建什么宗祠禮堂。

    本想在村西建一處戲臺(tái)，建了一半才想起村中根本就沒(méi)有人有什么暇時(shí)去看戲，就算有，又豈有什么閑錢(qián)去請(qǐng)戲班子來(lái)？建了一半的戲臺(tái)也不了了之，嫌拆了可惜，便是搭了個(gè)茅草的頂，成了個(gè)四面通風(fēng)的亭子。

    此時(shí)的亭子里坐了不少孩童，盡是稚氣未脫，最大的也不過(guò)是七八歲，而小的，甚且是還在牙牙學(xué)語(yǔ)。稚童年幼，未免頑皮，但出奇的是，在場(chǎng)的孩童們卻竟是正襟危坐，雙目緊緊凝視著前方，聚精會(huì)神，看上去很是認(rèn)真的模樣。

    孩子們?cè)诳词裁矗坑只蚴窃诼?tīng)什么？

    只見(jiàn)在孩子們前正坐在一個(gè)白胖的老頭，眼皮耷拉著，嘴里喃喃地不知道念些什么：“子曰”、“妙哉，妙哉！”、“老薛你這個(gè)混蛋又偷我的書(shū)去換酒！”

    老頭越是這般迷糊，孩子們就越是看得認(rèn)真，眼睛瞪得滾圓，將目光全然聚集在這個(gè)老頭兒身上。

    也不知是誰(shuí)突然喊說(shuō)一句：“先生是睡熟了嗎？”

    四下寂靜，鴉雀無(wú)聲，然后雷霆乍驚般傳出一陣歡笑：“先生睡著了！我們玩去了！”

    說(shuō)著，十?dāng)?shù)個(gè)孩童一改先前那乖巧的模樣，各個(gè)皆如脫韁野馬，從原先座位起來(lái)，然后或是跑出亭子，又或是和伙伴在亭子里游戲，天真爛漫，很是可愛(ài)。

    都說(shuō)胖人嗜睡，果不其然，沈三剛剛還在給這些學(xué)生們講說(shuō)《禮記》，內(nèi)容枯燥、語(yǔ)調(diào)沉悶，莫說(shuō)是聽(tīng)得學(xué)生們昏昏欲睡，甚至連他自己都生了一絲倦意。本是想站著累了，暫且坐下來(lái)講課，但屁股剛是沾椅子，一股倦意頓時(shí)涌上心頭。還不等有反應(yīng)，竟是已經(jīng)昏睡過(guò)去。

    望見(jiàn)先生都睡著了，學(xué)生也是樂(lè)了，這事雖然有趣，但也不是罕見(jiàn)事，這位沈先生授課，倒是多有這般情況的，叫人又是好氣，又是好笑。

    孩童們?cè)谕?nèi)亭外嬉戲打鬧，笑聲連連。只是這般嬉戲也就罷了，但偏偏有那么幾個(gè)男生，為了在心儀的女生面前展現(xiàn)自己，竟是要去鋌而走險(xiǎn)，走到那木桌前，要揪沈先生的胡子。

    七八歲大的孩子，雖然年歲還小，但也有著些許心眼，知曉若是真用手直接去拔，這一陣苦痛，定是要叫沈先生含怒醒來(lái)，到時(shí)候別說(shuō)在女生面前表現(xiàn)，先是要吃沈先生幾戒尺。

    孩子們抓耳撓腮，想了好一會(huì)兒，終是想到了一條“妙計(jì)”。叫家近的同學(xué)回家偷拿把剪子來(lái)，要用這剪子去剪下沈先生幾縷胡須。

    一個(gè)學(xué)生家住得近，來(lái)回若都是在小跑，也不過(guò)是半炷香不到的時(shí)間。在其余玩伴的慫恿下，快步跑回家去，家中大人都下田干農(nóng)活去了，倒是可以光明正大地偷來(lái)剪子，再小跑回來(lái)，將剪子交于那出主意的同學(xué)。

    可惜這娃子鬼點(diǎn)子多，膽子卻小，只是握著把剪子都全身發(fā)顫，莫說(shuō)去剪沈先生的胡子，恐怕就是叫他再邁出幾步都是不敢。

    孩童之中一個(gè)長(zhǎng)相虎頭虎腦的大孩子突然一躍而出，相較旁人，他在同齡人中確是高大健壯不少，平日里仗著身體壯實(shí)，沒(méi)有少欺負(fù)同學(xué)，故而也多吃了沈先生幾板子。此時(shí)跳出，一來(lái)是他生來(lái)膽子就大，再就是他對(duì)沈先生還是稍稍有些懷恨在心，今日倒是想報(bào)復(fù)回來(lái)。

    拿著剪子，悄悄朝熟睡的沈先生走去，這位看上去儒雅斯文的沈先生，睡相卻實(shí)在不咋滴，且不說(shuō)呼嚕聲震耳欲聾，甚至還口流***流了一桌子。

    剪子已經(jīng)靠近沈先生的下巴，孩童們斂聲屏氣，不敢發(fā)出絲毫聲響，就連那些原先是自顧玩耍的孩子，也停下了原本的動(dòng)作，遙遙地觀看這扣人心弦的一幕。

    剪子已經(jīng)張開(kāi)，只要輕輕一合，就能剪下沈先生一縷美襞。此刻，縱然是這虎頭小子，也不禁有些緊張害怕起來(lái)，額上豆大汗珠滾落，雙手也開(kāi)始慢慢顫抖。

    手抖歸手抖，但他手中的剪子卻還依舊穩(wěn)定，慢慢慢慢地合攏。

    “啪！”

    沈三狠一拍桌子，發(fā)出一聲巨響，絲毫沒(méi)有理會(huì)自己下巴上的那把剪子，也沒(méi)有在意這些斂聲屏氣站在自己邊上的學(xué)生，卻是昂首朝天大罵一聲：“微斯人也，不得其死然也！”

    說(shuō)罷，還不等孩子們從震驚中回過(guò)神來(lái)，卻是又坐了回去，再將頭趴在桌子上，大睡起來(lái)。

    孩子們給驚得不敢說(shuō)話(huà)，甚至有膽子小已經(jīng)是哭出聲來(lái)，在場(chǎng)的比較都是年幼的稚童，一人既哭，四下皆應(yīng)，不一會(huì)兒，就哭成一片。

    唯獨(dú)那個(gè)虎頭小子，看著自己手中那柄剪子，以及滿(mǎn)桌的黑絲，神色已經(jīng)難以用言語(yǔ)表述――方才給沈三一嚇，竟是一不小心剪去了他大半的胡子。愣在那里，半晌沒(méi)有反應(yīng)。

    任由這亂成一鍋粥，沈三既已熟睡，這一切也自然與他無(wú)關(guān)。而在他的心中，自然有一塊鐘磬。

    揉了揉惺忪的睡眼，還有余味地打了一個(gè)哈欠，沈三這才醒來(lái)，只是眼睛都還未睜開(kāi)，卻先聽(tīng)他說(shuō)道：“吃飯了！吃飯了！天大地大，吃飯最大！”

    眼睛還是瞇著，隨意收拾了下桌上的書(shū)本，打著哈欠，不顧邊上還在哭鬧不止的孩童們，自顧離去了。

    走了小半會(huì)兒，頭腦才真正清醒過(guò)來(lái)。咦～今日這書(shū)怎么摸起來(lái)毛毛的，莫不是天氣太熱了，發(fā)霉長(zhǎng)毛了？

    定睛一看，怎是些黑色的毛，發(fā)霉不應(yīng)該是青色的嗎？

    奇怪！真是奇怪！

    伸手習(xí)慣性要去捋一下胡子……

    誒？

    今日這胡子的質(zhì)感怎么有些不對(duì)？好似還比平日短了不少。

    低頭一看！

    這……這？這！

    從手里的書(shū)本中抽出那柄戒尺，作勢(shì)要打，卻見(jiàn)自己怎么已經(jīng)在回家的鄉(xiāng)間小路上。

    握戒尺的手用力握了握，終是無(wú)奈地垂了下來(lái)，嘆道：“劣徒！劣徒！我都不曾收過(guò)你們的六禮束修，你倒好，竟剪去了我的胡子！可憐！可嘆！”手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。