與我親愛的“蟈蟈”潛伏在段向北身邊，隨時(shí)都可能“自然消失”相比，我碰上的頂多只能算是點(diǎn)小麻煩。
我親愛的“蟈蟈”每時(shí)每刻都行走在刀刃之上，而我，渾渾噩噩，穿行于蕓蕓眾生之中，百無聊奈地送走每一個(gè)清晨黃昏。
然而，無聊的日子里總會(huì)有一些意想不到的驚奇。
有一天，我收到了一封來歷不明的電子郵件。
這不奇怪，每一名記者的名片上，都印著姓名、單位、手機(jī)、座機(jī)、qq、微信號(hào)、電子信箱……
發(fā)信者給我提供了一條新聞線索：省內(nèi)某著名高校校長(zhǎng)最近發(fā)表的一篇重要論文，幾年前已經(jīng)發(fā)表于國(guó)外某刊物，作者是一個(gè)外國(guó)同行，也就是說，校長(zhǎng)的論文明顯是抄襲！
以我的“新聞敏感性”以及我對(duì)大學(xué)的偏見，我立即興奮起來。
我給“報(bào)料人”回郵件，尋求證據(jù)。
“報(bào)料人”很快給我回復(fù)郵件，提供了校長(zhǎng)的論文以及被抄襲的論文原稿。
以我三腳貓的英語水平，以及我對(duì)論文所涉及的專業(yè)知識(shí)的貧乏，我當(dāng)然不可能鑒別出兩篇論文究竟有多大程度的雷同。
我決定做這個(gè)“大新聞”。一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)竟然是一個(gè)剽竊者，曝光這個(gè)事實(shí)，對(duì)我這樣一個(gè)輟學(xué)去當(dāng)“小姐”的人來說，哈哈，大快人心！
我得承認(rèn)，我是一個(gè)充滿“設(shè)計(jì)感”的女人，我總想把自己要做的每一件事，都設(shè)計(jì)得像一個(gè)充滿戲劇性的故事。
所以，“蟈蟈”的父親，省公安廳副廳長(zhǎng)李志誠(chéng)，懷疑我費(fèi)盡移山心力接近他的兒子，聲稱愛上了一位臥底警察，很可能是一個(gè)巨大的陰謀。嗯嗯，老公安有大智慧，叫我“心機(jī)婊”也可以，誰讓我真的很有心機(jī)，而且碰巧還做過“婊子”？
我先是給校辦打電話，表明記者身份之后對(duì)校辦工作人員說：這所高校在“某些學(xué)術(shù)領(lǐng)域”已經(jīng)步入“國(guó)際先進(jìn)行列”，我想就這個(gè)問題采訪學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)人，最好是分管學(xué)術(shù)的負(fù)責(zé)人。
我不著急，我知道校辦工作人員會(huì)把我的采訪請(qǐng)求寫成正式的“電話記錄”，甚至打印成正式的公文，先是報(bào)送校辦主任，然后再報(bào)送分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，最后再呈送校長(zhǎng)，校長(zhǎng)批示同意。此后，他們會(huì)根據(jù)校長(zhǎng)的指示，安排采訪對(duì)象，一切妥當(dāng)之后，他們會(huì)通知我去采訪。采訪結(jié)束后，他們甚至?xí)o我一個(gè)“紅包”，按高校的標(biāo)準(zhǔn)，頂多也就200塊錢，而且，給我紅包的工作人員，還要反復(fù)申明，這只是一點(diǎn)點(diǎn)“打車”的錢……這一輪程序走下來，沒有十天半月搞不定。
我對(duì)校辦工作人員提到的“某些學(xué)術(shù)領(lǐng)域”，自然是校長(zhǎng)論文涉及的那個(gè)領(lǐng)域。
我沒想到回應(yīng)來得如此之快。第三天，我就接到了校辦工作人員回復(fù)的電話，他告訴我，第二天就可以采訪，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)恰好是這個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家，校長(zhǎng)將親自接受我的采訪。
不出所料，校長(zhǎng)顯然把這次采訪當(dāng)成了弘揚(yáng)他的學(xué)術(shù)成就的一個(gè)機(jī)會(huì)！
為了做好第二天的采訪，我花了差不多12個(gè)小時(shí)，“趴”在網(wǎng)上惡補(bǔ)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，我還用翻譯軟件把那篇校長(zhǎng)大人抄襲的論文從英文譯成了中文。盡管論文被翻譯軟件折騰得前言不搭后語，但仔細(xì)辨別，仍然不難看出兩篇論文如出一人之手。
盡管我通宵未眠，但我已成竹在胸。
第二天如約去采訪校長(zhǎng)時(shí)，我特意洗了個(gè)熱水澡以消除倦態(tài)，我還化了淡妝，把自己打扮得漂亮而成熟。
校長(zhǎng)是那種40多歲的教授，既是校長(zhǎng)又是教授，他春風(fēng)得意舌綻蓮花；面對(duì)年輕漂亮的女記者，他不失幽默風(fēng)趣，不時(shí)冒出兩句網(wǎng)絡(luò)流行語，感嘆行政工作耽誤了他大量的科研時(shí)間，以致于這兩年沒有什么重量級(jí)的論文發(fā)表，長(zhǎng)此以往，“細(xì)思恐極”……不過，他話鋒一轉(zhuǎn)，變魔術(shù)般拿出一本印刷精美的學(xué)術(shù)刊物，把他最近發(fā)表的一篇論文指給我看。我知道這就是那篇被指抄襲的文章，我當(dāng)然會(huì)裝出茫然無知的樣子，于是他開始對(duì)我進(jìn)行專業(yè)啟蒙——從本學(xué)科的起源談到學(xué)科的發(fā)展、現(xiàn)狀，最后豪邁地作出結(jié)論，正是在他的帶領(lǐng)下，大學(xué)在這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)同行，甚至在國(guó)際上也處于領(lǐng)先地位，而他這篇論文，代表的就是這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新研究成果。
我作驚奇狀，嘴巴成“o”型，持續(xù)約三秒，這才噓一口氣，緩緩合上。
我?guī)チ虽浺艄P，帶去了照像機(jī)，我給校長(zhǎng)照了像，錄了音。
我說，我一定會(huì)認(rèn)真寫這篇文章，在寫作的過程中，如果有什么地方不懂，還要向校長(zhǎng)多多請(qǐng)教。
校長(zhǎng)大手一揮，沒問題，當(dāng)即給我留下了手機(jī)號(hào)碼。
我起身告辭，校長(zhǎng)要請(qǐng)我吃飯，我禮貌地拒絕。校長(zhǎng)也不勉強(qiáng)，叫來校辦主任，讓校辦主任送送我。
一樣的辦公樓，一樣漫長(zhǎng)低暗如甬道一般的長(zhǎng)廊，光從我的身后，長(zhǎng)廊盡頭的窗戶里射進(jìn)來，把我的影子投到我的前方。我每走一步，都仿佛用自己的腳去踩自己的影子。
一樣地背著一個(gè)雙肩背的書包，那時(shí)，我的書包里背的是一盒沒有拆封的安全套，現(xiàn)在，我的書包里背著照像機(jī)、錄音筆、記事本……
樓梯轉(zhuǎn)角處，校辦主任遞給我一個(gè)信封，說是一點(diǎn)誤餐補(bǔ)助。我老練地接過信封，很快地塞到褲兜里。
走出那幢老舊、灰暗、大而無當(dāng)?shù)霓k公樓，我在陽光下打開信封，開始數(shù)鈔票。一千元，我微微有些吃驚——記者總是要拿“紅包”，五十、一百、兩百……給我一千塊紅包，那就是對(duì)我的文章充滿期待了。
當(dāng)然，如果我的稿子不能見報(bào)，或者份量不夠，我以后也就不用再走進(jìn)這所大學(xué)的校門了。
我嗬嗬地笑出了聲。
如果校長(zhǎng)知道，這只是我“搞”他的第一步，他會(huì)不會(huì)抄起電話問候我老母，或者命令學(xué)校跆拳道協(xié)會(huì)的孩子們好好陪我練習(xí)練習(xí)？
后來，我跟“蟈蟈”講這件事情的時(shí)候，他顯得很不高興。他說我做得不對(duì)，太陰損。他說：“就算你痛恨學(xué)術(shù)**，你也不能‘玩人’嘛！畢竟，這只是‘人民內(nèi)部矛盾’，并非‘?dāng)澄颐堋??！?br/>
我笑吟吟地對(duì)“蟈蟈”說：“我無聊嘛！我總得找點(diǎn)什么有趣的事情做嘛！更何況，他一個(gè)校長(zhǎng)，抄襲論文沽名釣譽(yù)本來就不對(duì)嘛！”
“蟈蟈”的眉頭皺了起來，他一本正經(jīng)地說：“無聊也不能作‘玩人’嘛！人家好不容易混到那個(gè)位置上，應(yīng)該也是努力過的……”
好了，好了，我就喜歡我親愛的“蟈蟈”一本正經(jīng)的樣子，喜歡他說出那些特“政治”的詞匯時(shí)的樣子?！皣?guó)家”啊、“榮譽(yù)”啊、“職責(zé)”啊、“努力”啊……這些話要是別人說出來，我一定會(huì)笑死，可我親愛的“蟈蟈”說出來，我一點(diǎn)都不覺得好笑，因?yàn)樗f得很認(rèn)真，他從來沒覺得那些詞匯有什么好笑。
后來，與“蟈蟈”斷斷續(xù)續(xù)的交談中，我知道段向北也是一個(gè)喜歡說“政治”話的人，他甚至?xí)场罢Z錄”，比如，他給馬仔訓(xùn)話的時(shí)候，會(huì)說：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)”；做生意的時(shí)候，他會(huì)說，“不管黑貓白貓，能抓住耗子就是好貓”；而他經(jīng)常掛在嘴上的一句話是：“誰是我們的朋友，誰是我們的敵人，這是革命的首要問題……”
跟我說這些的時(shí)候，“蟈蟈”的嘴唇微微下撇，他說：“大公子就是聽著老爺子的這些話長(zhǎng)大的嘛！”
“好吧”，我笑嘻嘻地對(duì)“蟈蟈”說：“我接著跟你說與大學(xué)校長(zhǎng)“斗智斗勇”的故事哈……”
“蟈蟈”說：“好啊，啥時(shí)候你也學(xué)會(huì)“斗智斗勇”了？”
我說：“以前寫你們的新聞稿，不是經(jīng)常用這些個(gè)詞嗎？你經(jīng)?！俺錾胨馈?，我就頂多能玩玩“斗智斗勇”的小把戲了?！?br/>
沒想到“蟈蟈”的臉一下子沉了下來。
對(duì)不起，對(duì)不起，我在心底連連向他道歉。
說什么生？說什么死？對(duì)時(shí)刻與死神并肩攜手談笑風(fēng)生的臥底偵察員來說，最討厭有人在他們面前說什么“生死”。
他們挺忌諱“生死”兩個(gè)字的。
奇怪的是，我可以一百遍地對(duì)我親愛的“蟈蟈”說“我愛你”，可是我永遠(yuǎn)無法對(duì)他說出“對(duì)不起”！
兩個(gè)人之間突然沉默了下來，夕陽流穿窗欞。那已經(jīng)是很多年后，一個(gè)寧靜的黃昏了。
我記得，“蟈蟈”從煙盒里抽出一支煙，遞給我。
我接過來，又還給他。我說：“不抽啦，說過不抽就不抽啦?！?br/>
他問我：“真的不抽？”
“蟈蟈”掏出那個(gè)黃銅的zippo打火機(jī)。
我伸出手，示意他把打火機(jī)給我。
我聽到打火機(jī)蓋被掀開時(shí)，熟悉的，清脆的“咔嗒”聲，我給他點(diǎn)上一支煙，我繼續(xù)給他講我“玩”大學(xué)校長(zhǎng)的故事。
回到辦公室，我立即給“報(bào)料人”發(fā)了一封電子郵件。
我可以感覺到，從我走進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，就有一雙眼睛像嚼爛了的口香糖一般盯著我的后背。
我在電子信里高度贊揚(yáng)了校長(zhǎng)，肯定了他的學(xué)術(shù)成果。
很快“報(bào)料人”就回信了，他憤怒地指責(zé)我拿了校長(zhǎng)的“紅包”，他說我被收買了。我說我們用qq交流吧，你有我的名片，你應(yīng)該知道我的qq……
“報(bào)料人”說：“不知道啊，他們就給了我一個(gè)郵箱……”
我在心底暗笑，我知道了，他就是一個(gè)“馬仔”，他手里沒有我的名片，他說“他們……”
我把我的qq號(hào)發(fā)郵件給他，他立即回郵件，給了我一個(gè)qq號(hào)。
我們用qq聊天。
我說：連收紅包這樣的事情你都知道?。?br/>
“報(bào)料人”說：我什么都看見了！
我說：那你一定也是學(xué)校的人嘍？
“報(bào)料人”遲疑了片刻，然后“嗯”了一聲。
我說：紅包不重要，重要的是新聞。
“報(bào)料人”又“嗯”了一聲。
我說：你敢站出來嗎？
過了好久，他說：你愿意和我見面嗎？
我說：當(dāng)然。
他說：見面談好嗎？
我說：好??！
我們見面之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“報(bào)料人”竟然是校長(zhǎng)帶的一名研究生。