奇怪的是，大家雖然一個(gè)勁地抱怨“小蜘蛛”是魔鬼，單老師是魔鬼，但是語(yǔ)氣怎么那么親呢呢？

    好吧，不管是小蜘蛛，還是單老師，那都是又愛(ài)又恨對(duì)象。

    好的時(shí)候，會(huì)提醒你每天穿什么衣服，是否要帶傘，出行注意安全等等。

    連有人要偷你手機(jī)，它都能叫出來(lái)：【主人，不好了，有人要偷摸你的小乖乖！】

    帶著手機(jī)的某童鞋沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，偷手機(jī)的人也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    它再次叫來(lái)：【啊啊啊……主人，不好了，你要失去你的小乖乖了！】

    某童鞋從別人身上聽(tīng)到了來(lái)自小蜘蛛的“尖叫聲”。

    “噗嗤……真的？！”當(dāng)楊香薇從郗語(yǔ)堂的嘴里，聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)生的各種趣事，“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

    雖然她將小蜘蛛送給了大家，但真沒(méi)那么多時(shí)間觀察大家是怎么使用小蜘蛛的，畢竟她還有很多活要干。

    但是郗語(yǔ)堂不一樣，他做為班級(jí)同學(xué)中的一員，本來(lái)就在班級(jí)群里呆著，被屏幕的對(duì)象中也不會(huì)包括他，所以他幾乎什么都知道，做為“耳報(bào)神”，講給了她聽(tīng)。

    他當(dāng)然不是為了打小報(bào)告，也知道她不會(huì)計(jì)較這種事情，他只是拿來(lái)當(dāng)笑話講給她聽(tīng)。

    楊香薇笑個(gè)不停：“呵呵呵呵……我真的沒(méi)有想到，小蜘蛛的學(xué)習(xí)能力那么強(qiáng)?！?br/>
    她當(dāng)時(shí)把小蜘蛛研究出來(lái)，真的只是單純的研究一下“智腦”，但是似乎被她研究成了“歡騰像”。

    “確實(shí)挺像的！”郗語(yǔ)堂笑著告訴她，不僅如此，現(xiàn)在很多人都不敢沒(méi)事拿著有小蜘蛛出沒(méi)的手機(jī)跟電腦玩了，因?yàn)榻Y(jié)局很難想像。

    不過(guò)也有人無(wú)聊的時(shí)候，借著“小蜘蛛”的這個(gè)特性，特地折騰一點(diǎn)事情來(lái)逗弄它。

    “哦？那要怎么逗弄？”楊香薇一臉好奇。

    “你想知道？”

    “對(duì)啊，我想知道?！睏钕戕崩蠈?shí)承認(rèn)。

    郗語(yǔ)堂嘴角的笑容大了一些，慢慢講了起來(lái)。

    原來(lái)有人發(fā)現(xiàn)小蜘蛛能夠變成自己喜歡的聲優(yōu)的聲音之后，就特地測(cè)試了一下，只要近期內(nèi)自己頻繁關(guān)注某個(gè)聲優(yōu)，或者聽(tīng)這個(gè)聲優(yōu)的配音，那么小蜘蛛就有很在的概率會(huì)自動(dòng)切換成這個(gè)聲音，跟主人打招呼。

    “你能想像有，有人沒(méi)有注意，剛看過(guò)恐怖片出來(lái)，半夜的時(shí)候，還和室友一直熬夜刷劇，沒(méi)睡覺(jué)，小蜘蛛突然冒出來(lái)，用恐怖片里的聲音說(shuō)話……”

    “噗嗤！哈哈哈哈哈……”楊香薇哈哈大笑，“那一定非常有趣。我能夠想像出來(lái)那樣的畫(huà)面。”

    “還有呢，”郗語(yǔ)堂繼續(xù)說(shuō)道，“有人不是跟父母通過(guò)電話嘛，小蜘蛛似乎意識(shí)到了父母的權(quán)威性，在某些時(shí)刻還會(huì)突然模仿他們的父母說(shuō)話。所以正當(dāng)誰(shuí)在偷偷摸摸看小黃文的時(shí)候，電話里突然傳出他爸媽的聲音，告訴他不能看有害身心健康的東西時(shí)，他沒(méi)嚇得把手機(jī)丟掉就已經(jīng)很不錯(cuò)了?！?br/>
    “哈哈哈哈哈……不是吧，小蜘蛛還干這種事情？”楊香薇表示，她真的沒(méi)有教過(guò)小蜘蛛這個(gè)，她只是讓它擁有了學(xué)習(xí)能力而已，不要太逆天吧？

    “模仿聲音鬧出了不少笑話，不過(guò)這只是小意思，你知道真正厲害的是什么嗎？”

    “是什么？”楊香薇一臉好奇。

    “小蜘蛛會(huì)講笑話?！?br/>
    楊香薇：？！

    這是什么功能？

    “它講笑話的方式，可不是干巴巴地讀一遍，而是根據(jù)在網(wǎng)上搜集到的各種笑話集的大數(shù)據(jù)，根本不同的場(chǎng)景，使用不同的聲音，像背景音樂(lè)一樣突然出現(xiàn)在主人的生活里。比如，有一個(gè)同學(xué)想要惡作劇，特地找了一個(gè)什么事情去問(wèn)他的同桌：你知道你是我的什么嗎？不等手機(jī)的主人回答，小蜘蛛就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)道：你是我的優(yōu)樂(lè)美，過(guò)期的那種?！?br/>
    “哈哈哈哈哈……它還知道過(guò)期？！”

    “應(yīng)該是之前的數(shù)據(jù)庫(kù)有，它重新融合了一下?！?br/>
    “哈哈哈哈哈哈……它怎么那么可愛(ài)？害得我都想要養(yǎng)一只了?！?br/>
    “你還真別說(shuō)，你的小蜘蛛在同學(xué)圈子里挺流行的。”郗語(yǔ)堂說(shuō)道，“他們?cè)囉眠^(guò)之后，悄悄地推薦給了很多人，現(xiàn)在學(xué)校里估計(jì)有不少人都下載得有小蜘蛛。你真的應(yīng)該關(guān)注一下后臺(tái)，看看它的下載率。”

    說(shuō)真的，楊香薇還真沒(méi)關(guān)注過(guò)，聽(tīng)他這么一講，到是有了想要看一下的想法。

    她當(dāng)著郗語(yǔ)堂的面拿出了筆記本電腦，只不過(guò)沒(méi)有當(dāng)著他的面輸入鍵盤(pán)。

    郗語(yǔ)堂似乎也十分自覺(jué)，沒(méi)有看她操作的動(dòng)作，稍微避開(kāi)了一些。

    或許楊香薇自己沒(méi)有意識(shí)到，但她這種不設(shè)防的動(dòng)作，讓郗語(yǔ)堂心情極好，嘴角上揚(yáng)的弧度更大了一些。

    楊香薇：啊啊啊啊……我防什么防啊？

    等紅佛神君恢復(fù)了記憶，這種事情還能瞞住他？能夠隨時(shí)調(diào)取記憶的那種好不好。

    沒(méi)有一會(huì)兒，楊香薇就將后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)給統(tǒng)計(jì)了出來(lái)，弄成了一張圖表。

    “不是吧，這下載率是不是有些太高了點(diǎn)？”楊香薇招手，讓他過(guò)來(lái)看。

    郗語(yǔ)堂這才走了過(guò)去，站到她身的，看向了電腦屏蔽。望著直線上升的下載率，他笑了一下：“這不是很正常嗎？”

    “正常嗎？班上就那么幾個(gè)同學(xué)，我又沒(méi)做市場(chǎng)推廣，下載率一下子躍了幾十萬(wàn)，是不是太夸張了？”

    郗語(yǔ)堂搖頭：“我覺(jué)得這個(gè)一點(diǎn)也不夸張，你大概是不太了解決你的這幫學(xué)生。上次我跟你提過(guò)的那兩個(gè)人，卞才、山博藝，還有印象吧？”

    楊香薇點(diǎn)頭。

    “別看他們平時(shí)挺低調(diào)的，其實(shí)他們倆都擁有一個(gè)百萬(wàn)粉絲的微博，專門(mén)教人編程方面的東西?！臂Z(yǔ)堂望向她，說(shuō)得十分認(rèn)真。

    楊香薇瞪大眼睛：“百萬(wàn)粉絲？”

    等等，他倆不是還是學(xué)生嗎？

    “跟你相比，他們的水平確實(shí)差得有些遠(yuǎn)了，但是你不得不承認(rèn)，他們將所學(xué)的東西簡(jiǎn)單化，做成更有趣的教程放到網(wǎng)上去，確實(shí)吸引了一大批人?！臂Z(yǔ)堂還拿出手機(jī)，對(duì)小蜘蛛說(shuō)道，“小蜘蛛，把卞才、山博藝的微博調(diào)出來(lái)，同屏展示?！?br/>
    話音一落，就聽(tīng)到手機(jī)里傳來(lái)“楊香薇”的聲音：【好的，主人?！?br/>
    楊香薇詫異地望向他：“你用的是——我的聲音？”

    等等，紅佛神君轉(zhuǎn)世界這一手操作，難道是對(duì)她有好感的意思？

    不想郗語(yǔ)堂解釋了一句：“我平時(shí)很少跟人打電話，估計(jì)是小蜘蛛看我接你的電話比較多吧。”

    楊香薇頓時(shí)不好意思了一下：“啊，不是吧？我找你都是正經(jīng)事兒，沒(méi)打著玩啊。”