“我有仔細(xì)想過的。
首先,我們也不是什么孩子都接受,想要送孩子來幼兒園托管的,除了交托費(fèi)以外,還要交一筆高額的保證金。
萬一,對(duì)方?jīng)]有來接孩子回去,押金是不退還的。
我相信,那些真相想遺棄孩子的人,是不會(huì)舍得交這押金和托費(fèi)的。
會(huì)交這筆物資的,都是真正愛孩子的家長,是有一定信任度的?!?br/>
“如果家長真的發(fā)生什么意外,我們不僅可以留下保證金,還可以和孩子直接簽訂協(xié)議,等到他們年滿十二歲能夠自己釣寶箱之后,就要返還這幾年的撫養(yǎng)費(fèi)用。
到時(shí)候他們也可以選擇長大以后,歸還費(fèi)用或者在小島上干活抵債。
總歸是有一個(gè)活下來的機(jī)會(huì)。
我算過了,如果在之前的地球上,養(yǎng)育一個(gè)孩子的成本是巨大的,可在現(xiàn)在這樣的環(huán)境里,只要給孩子們一口吃的,就能讓他們活下去。
到時(shí)候咱們得小島,不僅賺了托費(fèi),還能為未來儲(chǔ)備人才,長線發(fā)展,怎么算都不會(huì)虧!”
看的出來,關(guān)于幼兒園這件事,黎雪真的是深思熟慮過了。
她方方面面都考慮的很仔細(xì),現(xiàn)在才拿出來一條一條的和姜萊說。
認(rèn)識(shí)姜萊這么長的時(shí)間,黎雪很明白,姜萊和自己不一樣。
萊萊是個(gè)好人,但吃力不討好對(duì)自己完全沒有利益的事情,她是不會(huì)答應(yīng)的。
所以黎雪每一條都以姜萊和生姜島的立場(chǎng)出發(fā),試圖說服姜萊同意她創(chuàng)建這個(gè)幼兒園。
不得不說,黎雪說這些話,姜萊聽到心里去了。
在最開始的時(shí)候,姜萊只覺得這個(gè)提議有些太瘋狂。
但是現(xiàn)在經(jīng)過仔細(xì)思考以后,倒也不是完全沒有可行性。
姜萊眼眸低垂,稍微想了一會(huì)兒開口了。
“這件事也不是不可以做,但是有幾點(diǎn)我要提前說好。
首先,只有交了費(fèi)用的孩子能上島,監(jiān)護(hù)人不能邁上小島一步。
第二,幼兒園會(huì)盡力照顧孩子,但畢竟在這游戲中,并不能百分百保證孩子的安全,這點(diǎn)一定要提前和所有家長溝通好。
第三,保證金和托管費(fèi)數(shù)額一定要定的足夠高。把幼兒園規(guī)??刂圃谝欢ǚ秶鷥?nèi)。
關(guān)于招生和幼兒園選址建設(shè),你可以再好好想想,想好了把提案計(jì)劃發(fā)給我,到時(shí)候我讓卡爾配合你。”
短時(shí)間內(nèi),姜萊就先想到了這三條。
或許就像小雪說的一樣,人類的文明應(yīng)該留存下火種,保存下希望才能夠不斷延續(xù)。
一個(gè)到了這代就徹底結(jié)束的文明,肯定是稱不上一個(gè)完美的文明的。
為了離所謂的“完美的文明”更近一些,姜萊愿意做這些嘗試。
在得到了姜萊的同意之后,黎雪十分高興,急忙跑回了房間,打算立刻就把提案計(jì)劃給寫出來。
巨浪危機(jī)還在繼續(xù),越早開始招生,就越能夠挽救更多的孩子。
看見黎雪著急的跑回屋,姜萊也起身準(zhǔn)備走。
“萊萊……”
就在姜萊站起身的時(shí)候,圖靈叫住了姜萊。
她臉上那欲言又止的表情和剛剛的黎雪是一模一樣。
看見圖靈的表情,姜萊楞了一下,然后默默又坐了回去等待著她的下文。
“我想在小島上開一家醫(yī)院。”
既幼兒園之后,姜萊再聽到醫(yī)院兩個(gè)字的時(shí)候,臉上的表情鎮(zhèn)靜多了。
不用問都知道,圖靈這醫(yī)院開的,肯定也是想要面向整個(gè)68區(qū)的玩家。
圖靈只說了這一句,便沒有再說別的,只是靜靜的看著姜萊。
無需多說,她知道姜萊肯定明白她為什么想要這樣做。
姜萊當(dāng)然明白。
在這游戲中,人雖然不會(huì)生病,但是收到海獸威脅,受傷是常有的事情。
雖然有止疼散這樣的神藥,可若是撕裂的傷口太大不及時(shí)縫合,還是隨時(shí)都有失血過多死亡的風(fēng)險(xiǎn)。
像圖靈之前那樣在線上接單的游醫(yī)在68區(qū)雖然有,但是和每天受傷的人群相比,簡直是太少了。
很多人受傷以后,根本找不到醫(yī)生,也等不到醫(yī)生。
如果在生姜島上能夠開一個(gè)醫(yī)院,那么受傷的人就知道,只要到了生姜島自己就有救了。
如果能讓68區(qū)的玩家有這樣一個(gè)希望,那么或許大家在面對(duì)海獸就沒有那么恐懼了,也會(huì)大大提升玩家們的心理安全感。
在小島上開一個(gè)醫(yī)院……
姜萊在心里想著,一個(gè)“完美的文明”的確是應(yīng)該有個(gè)醫(yī)院。
“這件事呢,也不是不可以做。
不過要再好好研究一下。
首先,只有病人能夠上島,陪護(hù)是不能上島的。
其次,費(fèi)用必須要定的高一些,讓那些不危及生命,自己能愈合的病人不要來了。
無論是幼兒園還是醫(yī)院,我都會(huì)在東區(qū)生活區(qū),靠近海岸的位置讓卡爾劃定兩個(gè)合適的區(qū)域,用圍欄圍好。
他們只能待在固定的區(qū)域,不可以隨便出去。”
幼兒園都建了,姜萊也不介意多加一個(gè)醫(yī)院了。
“好!我回去馬上把詳細(xì)計(jì)劃寫好發(fā)給你!很快!”
圖靈聽到姜萊同意了,一直以來心中的想法終于實(shí)現(xiàn),開心的不知道怎么好。
和黎雪一樣,連忙跑回屋子里寫詳細(xì)的計(jì)劃了。
孩子們看兩個(gè)大人都回了房子,也紛紛跟著回去了,偌大的院子里只剩下姜萊一個(gè)人還坐在椅子上。
“真是急性子。”
姜萊笑著搖搖頭。
她現(xiàn)在真的慶幸,當(dāng)時(shí)在建立小島的時(shí)候,最先就把姐姐,林老師,還有小雪圖靈給邀請(qǐng)上島。
現(xiàn)在她們一個(gè)替自己管全島的安全事務(wù),一個(gè)替自己掌管東區(qū)發(fā)展,一個(gè)建幼兒園,一個(gè)建醫(yī)院。
如果沒有不同性格的大家齊心協(xié)力的發(fā)展自己的特長,共同建設(shè)生姜島。
光靠姜萊自己一個(gè)人,她除了馬不停蹄的完成系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)以外,其他的還真考慮不了太周全。
現(xiàn)在看著大家都如此積極的參與進(jìn)小島中來,姜萊既是欣慰,又覺得自己也不能閑著,還得多做一些才行。
姜萊一邊沿著小島溜達(dá),一邊想著。
自己還能再做一些什么呢?
(本章完)