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曰本女人露陰藝術(shù)圖 上課鈴聲響了又有幾個(gè)老師陸陸續(xù)

    上課鈴聲響了,又有幾個(gè)老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了辦公室,然后下課鈴聲也跟著響了。

    劉曉已經(jīng)進(jìn)去一個(gè)小時(shí)了,門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我一點(diǎn)都不清楚現(xiàn)在里面是什么情況。

    真的是急得我如熱鍋上的螞蟻一樣。

    話說(shuō)我從前都不知道這個(gè)比喻到底是什么意思的,直到現(xiàn)在才懂得如此徹底。

    這種心里面像是在烙煎餅一樣的感覺,真是要了我的老命了。

    于是我只能在走廊里來(lái)回走啊走,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好像腳上通了電一樣,只要停在哪里,就會(huì)被電流擊中。

    “哈哈,小晴你別這么著急嘛,劉曉在里面待得越久,不是說(shuō)明機(jī)會(huì)也就越大嗎”

    趙笑鋼坐在走廊的長(zhǎng)椅上,好像在嘲笑我一樣對(duì)我說(shuō)道。

    “呃……”

    小剛說(shuō)的對(duì),確實(shí)是這么個(gè)道理,但我就是管不住自己。

    要是我剛才一直像小剛一樣坐在椅子上,現(xiàn)在我心里積累下來(lái)的壓力恐怕已經(jīng)讓我整個(gè)人都爆炸了!

    啊啊啊,真的要瘋掉了!

    叮咚玲咚……

    上課鈴聲又響起來(lái),嚇了我一跳。

    “不過(guò)小剛,你這樣陪我翹課,真的沒關(guān)系嗎”

    “沒關(guān)系沒關(guān)系,我要上哪座大學(xué),早就已經(jīng)聯(lián)系好了,只要高中能畢業(yè)就ok”

    我汗,小剛你這才高一啊,就已經(jīng)把大學(xué)的路都鋪好了。

    可見這個(gè)‘笑面剛’的人際網(wǎng),不是一般的廣。

    “反倒是你,小晴,你沒關(guān)系嗎,本來(lái)成績(jī)就不太好吧”

    “呃嗚……”

    小剛一句話點(diǎn)到我的死穴上了,我霎時(shí)就蔫了,覺得頭好重好重。

    就是啊,這不就是我的問(wèn)題所在嗎,如果我的成績(jī)好一些的話,就能幫劉曉復(fù)習(xí)了,就不會(huì)落得現(xiàn)在這般揪心的田地……

    說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是我的不好,這遭事情結(jié)束了,不管劉曉能不能進(jìn)一中,我都要狠心把自己的功課補(bǔ)一補(bǔ)。

    嗯,下定決心了!

    忽然辦公室的門打開了。

    我的心撲通撲通跳了起來(lái),感覺整個(gè)人的魂都被吊了出來(lái),懸在嘴邊上。

    一個(gè)穿著西裝的,頭頂已經(jīng)禿了,反著明鄒鄒的光的人從里面走了出來(lái)。

    劉曉呢,劉曉呢。

    緊接著又有幾個(gè)老師走了出來(lái),也都是一身正裝,每人手里都拿著一個(gè)厚厚的檔案夾。

    我趁著門稍微打開的功夫,往里面瞄了幾眼,看見辦公室里面一張大大的寫字桌,陳設(shè)布局和昨天小剛帶我去的辦公室里一模一樣。

    一個(gè)戴眼鏡的女老師模樣的人坐在大寫字桌對(duì)面,顯然是這個(gè)辦公室的主人。

    幾個(gè)老師坐在辦公室里的沙發(fā)上,旁邊還坐著幾個(gè)穿著校服的女學(xué)生,玻璃茶幾上整齊地放著一堆檔案夾。

    一張皺皺巴巴的紙放在一個(gè)檔案夾上面,我認(rèn)得出,那是我和劉曉寫的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表。

    劉曉正坐在桌前的椅子上,她左手放在桌上,右手拿著筆正在寫些什么。

    姑娘比我稍微矮一點(diǎn),椅子又有點(diǎn)高,所以她的兩只腳,只有腳尖能碰到地板,因?yàn)檎趯憱|西,所以兩只馬尾在后背上輕輕滴一掃一掃。

    劉曉這種正在努力的背影看上去相當(dāng)可愛。

    嗚,如果是在家里的話,我肯定會(huì)忍不住就這樣抱上去吧。

    鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定啊劉小晴,我已經(jīng)快要脫離理智了!

    門又自動(dòng)合上了,說(shuō)起來(lái)真是高檔的裝修,這門不管開還是關(guān),都不發(fā)出一點(diǎn)兒的聲音。

    旁邊傳來(lái)片段的說(shuō)話聲,我心里完全是一片混亂,根本就沒聽他們?cè)谡f(shuō)什么,回頭一看,幾個(gè)老師正在和小剛寒暄。

    “……還不錯(cuò)……”

    “……嗯,你姐她……哈哈”

    真是面子超大啊,能有小剛幫忙,我算是真的遇上貴人了。

    不管這事最后成不成,我都得好好謝謝人家才行。

    寒暄完了,那幾個(gè)老師就匆匆走掉了。

    “怎么樣怎么樣”

    我急忙跑到小剛旁邊來(lái)問(wèn)道。

    “嗯,大家最近身體都挺不錯(cuò),趙老師家的閨女今年也初三了,打算考我們碾河一中……”

    “不不,不是,我是問(wèn)劉曉,他們有沒有說(shuō)什么”

    “哦,這個(gè)啊,沒有啊,他們一般什么都不會(huì)說(shuō)的”

    嗚——

    小剛你信不信我當(dāng)場(chǎng)就給哭出來(lái)給你看!

    啊不行了,我又沖過(guò)來(lái),把耳朵貼在門上,想要聽一聽里面的人都在說(shuō)些什么。

    “哈哈,小晴,你饒了我吧,那門隔音的”

    我倒……

    叮咚玲咚……上課鈴聲又響了,這節(jié)課已經(jīng)是上午的最后一節(jié)課了,劉曉進(jìn)辦公室已經(jīng)三個(gè)小時(shí)了。

    我已經(jīng)被這種緊張感完全打垮了,整個(gè)人都燃盡了。

    站在辦公室對(duì)面,腦袋里面空空一片,跟植物一樣,后背靠著墻,感覺好像爬山虎一樣,都已經(jīng)和墻壁融為一體了。

    恍惚的視線中,門又一次打開了,一位女老師站在門口。

    帶著金邊眼鏡,穿著jing致的西服和西褲,漂亮的皮鞋,黑se的頭發(fā)整齊地盤在腦后。

    “劉小晴?”

    “嗯!我是!”

    我一瞬間像是被點(diǎn)了名的士兵一樣,站得筆直,跟木頭一樣回答道。

    “帶劉曉同學(xué)去四樓的教務(wù)處辦公室,領(lǐng)取她的學(xué)生證,下午1點(diǎn)半鐘過(guò)來(lái),通知分班情況,其他事情交給班主任老師去辦”

    “啊?”

    “你沒聽清嗎”

    “不不,我聽清了,聽清了,馬上,馬上!”

    這時(shí)劉曉從這個(gè)老師的身后走了出來(lái),邁著輕飄飄的步子,臉se看上去比平時(shí)還要乏困,眼皮也比平時(shí)落得更低。

    “楊老師,您好”

    “哦,趙笑剛,進(jìn)來(lái)說(shuō)話吧”

    小剛回頭向我搖了搖手,示意我和劉曉先走,隨后就和楊老師一起走進(jìn)辦公室,順便拉上了門。

    走廊上只剩下我和劉曉。

    劉曉站在我對(duì)面,不論是她的表情、眼神、馬尾,還是衣服、裙子,都顯得那么得疲憊,似乎隨時(shí)都會(huì)倒下去一樣。

    成功了?

    成功了???

    我沖上來(lái),把劉曉緊緊地?fù)г趹牙?,吻了劉曉的額頭。

    然后雙手抓著著劉曉的手,像裁判和拳擊比賽的勝利者一樣,高高地舉起來(lái)。

    “呀——呼——!”

    我大喊著歡呼起來(lái)。

    “哥,別這樣,很丟人的”

    劉曉冷靜極了,看上去跟在家里蜷著身子坐在沙發(fā)上一樣平靜。

    我突然意識(shí)到我已經(jīng)脫線太多了,急忙又往后退了一步。

    想要放開劉曉的手,但劉曉卻抓著我的手沒有放開。

    “不過(guò),這感覺也不錯(cuò)”

    劉曉一句話又讓我感動(dòng)了起來(lái),眼眶里一下就感覺到一股溫?zé)帷?br/>
    于是我又重新把劉曉摟進(jìn)懷里。

    “好,好樣的,我的妹妹”

    我再也不在乎什么了,不管誰(shuí)怎么看怎么說(shuō),我都不會(huì)在意。

    在滿是老師的行政樓里,我拉著劉曉的手,從六樓來(lái)到四樓。

    跟小時(shí)候一樣,哥哥拉著妹妹的手,遷就著妹妹的速度,走得慢慢的,怕她走丟了,怕她被別人撞了。

    順著牌子找到教務(wù)處的辦公室,老大的一間,比我家大得多,好幾十個(gè)穿著正裝的人在這里辦公。

    “老師您好,請(qǐng)問(wèn)一下……”

    我竟然主動(dòng)開口詢問(wèn)了,要在平時(shí)里,這絕對(duì)是我不敢想象的事。

    我能感覺到我在這棟行政樓里,在這些辦公室里,在這些老師面前,再也不感覺到害怕了,反而一股強(qiáng)烈的自豪感填滿了我的心。

    這種感覺從我的左手心里,從劉曉的手上,源源不斷地傳過(guò)來(lái)。

    就跟從艾麗那里獲得魔力的感覺一樣。

    不,甚至比那還要明確還要堅(jiān)實(shí),讓我完全變成了另外一個(gè)人。

    “哦,學(xué)生證是吧,請(qǐng)到那邊找周老師……”

    我?guī)е鴦?,感覺也好像是劉曉在帶著我,似乎只要這雙手還連在一起,就不會(huì)懼怕任何事情一樣。

    只要報(bào)上劉曉的名字,周老師就兩三下組裝出一個(gè)學(xué)生證來(lái)。

    甚至連照片都有,因?yàn)榈竭@邊后劉曉還沒有拍過(guò)證件照,而且照片上的劉曉看上去還要稍微小一點(diǎn),所以這肯定是在原來(lái)學(xué)校的檔案里的東西。

    到底不愧是碾河一中,辦事效率極高。

    我?guī)е鴦宰叱鲛k公室來(lái),和劉曉面對(duì)面站著,鄭重地,像交付什么非常重要的東西一樣,雙手把學(xué)生證遞到劉曉手里。

    “歡迎轉(zhuǎn)入碾河一中,劉曉同學(xué)”

    劉曉疲憊不堪的臉上浮現(xiàn)出罕見的愉快笑容來(lái),看上去漂亮極了。

    “謝了,哥”