“這節(jié)課就到這里，有什么不懂的，可以留下來提問。”
柯林拍了拍石膏筆留在手指上的粉末，向底下30多名學(xué)生發(fā)出下課指令。
不得不說，和初級學(xué)院不同，在高等魔法學(xué)院里面，課堂紀(jì)律還是可以得到保證的。
一方面伊利亞本就是班納公國最好的學(xué)校，考到這里的學(xué)生不可能只是來混日子，沒有積攢夠足夠的學(xué)分，甚至無法畢業(yè)，到時候三年的學(xué)費(fèi)和時間全都打水漂。
另一方面，授課的老師大多都是中階以上的魔法師，教授級別更是有不少高階魔法師甚至個別大魔法師，不說師生關(guān)系，光是武力就可以一個人干翻一課堂的學(xué)生。
伊利亞的授課模式和其它高等學(xué)院差不多，沒有班級的概念。都是把老師的授課時間和地點(diǎn)在學(xué)期初公布，想聽哪個老師的課，就自己去。
柯林雖然是被學(xué)院隆重邀請而來，但對于學(xué)生來說，還是一個很陌生的教授，能夠查到的只有三篇魔法歷史方面的論文，年紀(jì)也幾乎和學(xué)生差不多，自然不會有多少人來選他的課。
相比于正常上百人的課堂，科恩·斯內(nèi)普教授一開始只有十幾多人來聽課，堪稱可憐。
然而柯林卻并不擔(dān)心，仍然按照自己預(yù)定的教綱講課，幾次之后，人數(shù)便已慢慢攀升到了30多，雖然仍舊冷清，但卻是個好兆頭。
何況他的精力目前還是主要放在了三個課題上。
和前幾堂課一樣，下課后并沒有人來提問，柯林等人走的差不多，也準(zhǔn)備收拾東西離開。
“斯內(nèi)普先生?！币粋€身材瘦長的學(xué)生走到講臺處。
“有什么問題？”
“我不是提問，我是想，希望您能批準(zhǔn)我加入您的課題組。”
柯林聽完這話才抬起頭看向這名學(xué)生，一個長相十分普通的男生，年紀(jì)看上去和自己差不多。
他手上的三個項(xiàng)目不可能由自己一個人完成，而招募的助手，最大的來源當(dāng)然是在校的學(xué)生。
學(xué)院按照柯林提出的要求，最終給了他21人的名額，而招募的公告和課題的信息也發(fā)布到了學(xué)院的公告欄。
因?yàn)橛袑W(xué)分的獎勵，招募的事情還算順利。
按照規(guī)定，學(xué)生加入教授的課題組，哪怕最后沒有出成果，也會有一定的保底學(xué)分獎勵，如果有了成果，那就會視情況給于整個課題組一筆學(xué)分，由教授自主決定分配給每一名助手。
柯林兩天時間就已經(jīng)招募到七八人，這還是經(jīng)過篩選的結(jié)果。
“你叫什么名字？”柯林問。
“哈羅德，我叫哈羅德，先生?！蹦猩⒓椿卮?。
“好吧，哈羅德，我有三個課題，你希望加入哪一個？”
“就是關(guān)于優(yōu)化燃燒魔紋組能源轉(zhuǎn)化效率那個，我想我在這個項(xiàng)目上應(yīng)該能有更好的表現(xiàn)?！惫_德顯然是有備而來。
“你有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)嗎？”
“沒有，先生，但我對此很感興趣，并且自己一直都在做這方面的思考和計(jì)算?！?br/>
“這很不錯?！笨铝值溃骸暗也荒墁F(xiàn)在給伱答復(fù)，明天到我的工作室來，你和其他幾位學(xué)生，我會安排一次測試，放心，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，哪怕沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也可以通過?！?br/>
“我一定會準(zhǔn)時到?！?br/>
哈羅德微微躬身，隨后轉(zhuǎn)身離開。
“斯內(nèi)普先生。”
柯林聽到一個熟悉的聲音。
“你好，伯爾克，我在上課的時候就看到你了，很榮幸你能來聽我的課?！笨铝治⑿聪蜻@位應(yīng)該說是學(xué)院里最早認(rèn)識的學(xué)生，當(dāng)初在貨船上偶遇時，同行的尼爾還說他很快就能通過初階考核。
伯爾克身材高大，卻有些靦腆。
自從在學(xué)院門口得知了科恩·斯內(nèi)普的身份，他一度覺得離社死不遠(yuǎn)，但之后真正了解了這位同齡人的履歷之后，反而放下了包袱。
差距太大，連嫉妒的心思都升不起來，自然也不需要擔(dān)心在人家面前丟臉。
伯爾克聞言趕忙說道：“該榮幸的是我，斯內(nèi)普先生，您講的課比其他人都好，相信不用幾個月，我就需要和別人爭搶座位了?！?br/>
“承你吉言?！?br/>
柯林笑道：“你找我有什么事嗎？”
“我也希望能夠加入您的課題組。”伯爾克表明來意。
“哦？”柯林并沒有太感意外，問道：“你希望加入哪一個？”
“老實(shí)說，我并沒有特別擅長的方面，請您隨便給我安排一個課題吧。”伯爾克的說法和大多數(shù)前來應(yīng)聘的學(xué)生差不多。
“你的實(shí)力應(yīng)該沒問題，但為了公平起見，也一樣要參加測試，至于具體選哪個課題，干脆就測試之后再決定，如何？”
“當(dāng)然，這是應(yīng)該的?！?br/>
“時間和地點(diǎn)我剛剛給哈羅德說的時候，你應(yīng)該也聽到了?！?br/>
“是的，先生?！?br/>
“那就明天見?！?br/>
“明天見，先生?！?br/>
……
……
“篤篤篤?！?br/>
“請進(jìn)?！?br/>
哈羅德推門進(jìn)入。
“老師。”
“有事嗎，哈羅德?！鞭k公室里是一位白發(fā)蒼蒼的老者抬頭看來一眼自己的學(xué)生。
“我加入到了斯內(nèi)普先生的課題組?！惫_德道。
“胡鬧！”
伊利亞魔法學(xué)院教授、燃燒魔紋組課題前負(fù)責(zé)人、高階魔法師艾瑞斯皺著眉頭道：“你知道你在做什么嗎！”
“老師，我沒有惡意，就是想看看這位斯內(nèi)普先生到底是不是有傳說中的那么厲害，不但接下了您都知難而退的課題，還一次接下三個，現(xiàn)在學(xué)校里已經(jīng)有傳言說他過于狂妄。”
“別人怎么說不關(guān)我事，但你這種行為讓人發(fā)現(xiàn)，連我的臉都丟完了?！?br/>
“不會的老師，沒有人知道我們的關(guān)系，斯內(nèi)普先生頂多發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)在您的組里待過，這反而是我的優(yōu)勢?！?br/>
哈羅德不等老師反駁，便拿出一張紙：“我今天剛通過測試，斯內(nèi)普先生就給安排了任務(wù)，讓我們按照他給的書單，自行去圖書館找資料學(xué)習(xí)?！?br/>
艾瑞斯原本不想看，但最終好奇心壓過了自尊。何況只是一份能夠從圖書館輕易獲得的書單，也談不上學(xué)術(shù)機(jī)密。
他拿起學(xué)生放在桌上的普通紙張。
快速掃了兩眼之后。
“切佛利爾公式？”艾瑞斯一時間眉頭緊皺。
半晌。
“或許我真的老了?！币琅f看不出門道的老人，重重嘆了口氣。
(本章完)