?前情提要：一色一子和庫(kù)洛洛要組團(tuán)去刷諾瑪遺跡，在此之前她拜了庫(kù)洛洛為師學(xué)習(xí)念能力，現(xiàn)在庫(kù)洛洛要強(qiáng)開(kāi)她的精孔。

    以下——

    強(qiáng)行打開(kāi)精孔的過(guò)程并不美好，不知?jiǎng)e人是什么情況，一色一子卻只覺(jué)得痛，很痛，痛不欲生。在痛的過(guò)程中還夾雜著一絲絲的空虛感，仿佛自己是一尾金魚(yú)，置身于一個(gè)漏水的魚(yú)缸里，隨著賴以生存的水越來(lái)越少，她開(kāi)始掙扎，折騰，翻滾，試圖險(xiǎn)中求生。

    許是她運(yùn)氣不錯(cuò)，隨著時(shí)間的流逝，她逐漸穩(wěn)住自己的身體狀況，察覺(jué)到周?chē)囊呀?jīng)不再減少，心知至少一時(shí)半會(huì)她不會(huì)再有生命危險(xiǎn)了。她揚(yáng)起蒼白的臉去看庫(kù)洛洛，后者微挑起的眉昭示著他對(duì)這個(gè)狀況也感到了驚訝。

    兩人對(duì)視了幾秒，庫(kù)洛洛朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “成功了。”

    一色一子大松了一口氣，直接累得睡了過(guò)去。

    一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)到了晚上，睜開(kāi)眼的一剎那一色一子便感覺(jué)到房間里除了她自己以外還有人在。擁著被子坐起來(lái)，一眼便看到了坐在沙發(fā)上看書(shū)的庫(kù)洛洛。

    “醒了？”黑發(fā)青年合上書(shū)，淡淡地看過(guò)來(lái)，“那就來(lái)做水見(jiàn)式吧?！?br/>
    一色一子坐著清醒了一會(huì)，慢吞吞地下床，湊過(guò)去，苦著臉無(wú)精打采道，“先吃飯?jiān)趺礃?？?br/>
    庫(kù)洛洛揚(yáng)眉。

    看他那副油鹽不進(jìn)的模樣，紅發(fā)少女有氣無(wú)力地?cái)[了擺手，“算了算了，我又沒(méi)打算對(duì)你用強(qiáng)，別防了。水見(jiàn)式是吧，來(lái)?！?br/>
    想要測(cè)試一個(gè)人的念能力是哪個(gè)系，最簡(jiǎn)便的方法就是做水見(jiàn)式，在盛滿水的杯子上放上浮動(dòng)物，發(fā)動(dòng)念，看看會(huì)有什么變化，不同的變化對(duì)應(yīng)相應(yīng)的念系，錯(cuò)誤率可以忽略不計(jì)。

    庫(kù)洛洛在杯子里隨便放了片茶葉梗，然后示意一色一子開(kāi)始，后者對(duì)著杯子愣了半天，白目地抬頭看老師，“怎么做？”

    老師：“……”

    又花了些時(shí)間教會(huì)一色一子基本的控制，這她倒是學(xué)的很快?？床畈欢啵瑤?kù)洛洛重新示意她測(cè)試。

    一色一子用了煉，默默地等著水或者茶葉梗的變化，好在這次沒(méi)有再出幺蛾子。很快，庫(kù)洛洛便下了結(jié)論。

    特質(zhì)系。

    說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候幻影旅團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的表情有些許微妙，也許根本沒(méi)有想過(guò)一色一子會(huì)是特質(zhì)系。在他看來(lái)，這個(gè)魔獸學(xué)生要不是強(qiáng)化系，要不是變化系，特質(zhì)系還真是出乎他的意料。

    一色一子不知道庫(kù)洛洛在微妙什么，她只知道自己和老師同出一個(gè)系，既然老師會(huì)那一手空間儲(chǔ)藏，那她就也能學(xué)會(huì)。

    空間儲(chǔ)藏才是目標(biāo)！

    不用隨身帶著筆記本什么的真是太棒了，簡(jiǎn)直尼瑪夢(mèng)寐以求??！

    望著自己學(xué)生那濕漉漉像只寵物狗一樣的祈求眼神，A級(jí)通緝犯強(qiáng)忍了很久才忍住了動(dòng)手打人的沖動(dòng)——根本想都不用想就知道這只魔獸在等什么好嗎！哥的念能力不是空間儲(chǔ)藏！真不是！！

    “念能力者，每個(gè)人的能力都是不同的?！睅?kù)洛洛試圖組織語(yǔ)言，“能力要靠個(gè)人開(kāi)發(fā)，只有這樣才能完全地掌握并熟練應(yīng)用。別人的能力，你用不了。”

    說(shuō)這話的時(shí)候，厚臉皮的團(tuán)長(zhǎng)根本不覺(jué)得有什么問(wèn)題，說(shuō)完了才意識(shí)到以自己的能力“盜賊秘籍”來(lái)說(shuō)，他似乎是最沒(méi)有資格說(shuō)這話的人……不過(guò)那有什么，傻學(xué)生相信就行了。

    一色一子會(huì)相信嗎？

    想當(dāng)然地不會(huì)??！

    不過(guò)好歹也在這個(gè)世界待了一段時(shí)間，由于工作的緣故也和不少念能力者打過(guò)交道，知道每個(gè)人的能力都各有不同，不會(huì)有像正規(guī)軍一樣每個(gè)能力都有板有眼，就像吸血鬼的天賦能力，每個(gè)人都是不同的。

    所以她也沒(méi)有強(qiáng)求庫(kù)洛洛教她，對(duì)于他那糊弄人的說(shuō)法也沒(méi)有嗤之以鼻，只是虛心求教了關(guān)于開(kāi)發(fā)能力的注意事項(xiàng)。對(duì)于這一點(diǎn)庫(kù)洛洛倒是認(rèn)真地將自己知道的都說(shuō)了。

    事實(shí)上現(xiàn)如今團(tuán)長(zhǎng)大人已經(jīng)想明白了一件事，那就是他和一色一子之間并沒(méi)有明顯的利益糾葛，本來(lái)合作者的關(guān)系上又多了師生關(guān)系，反而比之前更為親近。雖然這只魔獸有一種天生的惹人生氣的天賦技能，但只要忍功到家，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。一色一子雖然時(shí)不時(shí)會(huì)讓人恨得牙癢癢，但仔細(xì)想想她也沒(méi)做過(guò)什么天怒人怨的事，即便拿喝血來(lái)說(shuō)，庫(kù)洛洛發(fā)現(xiàn)自從自己不同意她打自己主意，她便真沒(méi)有再提過(guò)供血或儲(chǔ)備糧這回事。所以庫(kù)洛洛不得承認(rèn)，不管怎樣，一色一子都是個(gè)有著自己原則，并奉行著自己原則而生的人，哦不，生物。

    庫(kù)洛洛又忍不住想到當(dāng)初第一次見(jiàn)面，小滴隱約提過(guò)的事情。

    雖然是只魔獸，不過(guò)一色一子的實(shí)力卻毋庸置疑……當(dāng)團(tuán)員也不是不可以。

    想通了這一點(diǎn)，團(tuán)長(zhǎng)大人就又變得開(kāi)朗溫潤(rùn)起來(lái)，內(nèi)心的小人也不再隨便爆發(fā)，每天對(duì)一色一子笑得如沐春風(fēng)，說(shuō)話間也和顏悅色不少，嚇得一色一子一度以為他受了什么刺激，比如被女人甩了之類(lèi)……

    撇開(kāi)活潑開(kāi)朗的庫(kù)洛洛不提，一色一子在開(kāi)發(fā)上遇到了不大不小的困難。

    雖說(shuō)念能力的類(lèi)型和自己本身性格、愿望、個(gè)人愛(ài)好等等多少有著分不開(kāi)的關(guān)系，但所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，究竟要怎樣才能把一個(gè)虛無(wú)縹緲的想法變成現(xiàn)實(shí)，這之中，想象力僅僅只是敲門(mén)磚而已。

    一色一子的想法很明確，她就是需要一個(gè)能讓筆記本不再隨意離身的能力，且不說(shuō)她如今身世成謎前途未卜，所有一切都系于筆記本上，單是筆記本對(duì)她的腦神經(jīng)攻擊，她就不敢再嘗一次，要知道人的大腦是最精密的儀器，不小心扇個(gè)耳光都能輕微腦震蕩，更不用說(shuō)筆記本的精神打擊，之前沒(méi)事，不代表下一次還能沒(méi)事。

    抱著一堆解不開(kāi)的結(jié)，她再一次拜訪了庫(kù)洛洛。說(shuō)明了來(lái)意后，庫(kù)洛洛也陷入了沉思。

    庫(kù)洛洛在想自己開(kāi)發(fā)“盜賊秘籍”時(shí)的情形，然而想來(lái)想去都覺(jué)得，有些東西是無(wú)法生搬硬套的，這和個(gè)人經(jīng)歷有很大的關(guān)系。當(dāng)時(shí)的自己和現(xiàn)在的一色一子完全不同，所以他的方法一點(diǎn)都不適合學(xué)生。不過(guò)這也不是不能解決的事情，關(guān)鍵就在于一色一子自己對(duì)于念的理解。

    “開(kāi)發(fā)能力不是一朝一夕的事情，建樓的前提是基礎(chǔ)，你確定你了解自己?jiǎn)?？?br/>
    他看著眼前認(rèn)真的一色一子，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)終于覺(jué)得自己有點(diǎn)像老師了。開(kāi)啟諾瑪遺跡的最后一枚徽章鑰匙在一色一子這里，他雖然是無(wú)奈接受了對(duì)方條件，這段時(shí)間也逐漸地對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了興趣。更何況，他的學(xué)生不是普通人，在尊師重道這一點(diǎn)上，做的比自己知道的所有人都好太多了，而這直接影響了他的態(tài)度，以至于如今面對(duì)這樣的請(qǐng)教，也變得耐心而循循善誘。

    教學(xué)生是一種樂(lè)趣，對(duì)庫(kù)洛洛來(lái)說(shuō)這種樂(lè)趣體驗(yàn)一次就夠了，恰好，一色一子就是他的第一次。

    “我已經(jīng)掌握了四大行，您說(shuō)的應(yīng)用我也都已經(jīng)完全掌握，在最近的打工中全部都用了一遍?！币簧蛔佑邪逵醒鄣鼗卮鹄蠋煹膯?wèn)題。她本就不笨，有了血族的天賦技能后對(duì)于這些東西也理解的很快。庫(kù)洛洛是個(gè)好老師，一開(kāi)始他純粹是出于整人的目的才把理論知識(shí)講得那么枯燥無(wú)味，一旦他改變了態(tài)度，教學(xué)就變得生動(dòng)起來(lái)。

    多虧了他，一色一子的學(xué)習(xí)進(jìn)度一日千里。她的動(dòng)手能力也不弱，她說(shuō)，就表示她真的全部會(huì)了，欠缺的只剩經(jīng)驗(yàn)而已。

    “其他系呢？”庫(kù)洛洛老神在在地問(wèn)。

    一色一子怔了怔，意識(shí)到他是在問(wèn)與特質(zhì)系相鄰的兩個(gè)系，“撇開(kāi)操作系不談，具現(xiàn)化我有點(diǎn)……”

    她想要的是將東西變沒(méi)，不是將東西變出來(lái)，思維陷在這個(gè)坑里怎么都出不來(lái)，已經(jīng)糾結(jié)很久了。

    庫(kù)洛洛瞬間懂了。

    挖個(gè)坑自己跳下去的人雖然也有但不多，像一色一子這種掉坑里還想繼續(xù)往下鉆的人就有點(diǎn)……這真是他庫(kù)洛洛·魯西魯教出來(lái)的學(xué)生？

    他有點(diǎn)生氣了：“你打算開(kāi)發(fā)一個(gè)什么樣的能力？”

    一色一子看出他的不爽，也嚴(yán)肅了起來(lái)，“和您的一樣。”

    庫(kù)洛洛：“……”

    老子掐死你！你知道老子什么能力嗎？

    你開(kāi)發(fā)的出來(lái)就有鬼了??！

    閉著眼冷靜了一下，庫(kù)洛洛重新道：“既然這條路走不通，為什么不換條路走？你死盯著一個(gè)地方怎么可能成功？”

    “我沒(méi)有死盯著……”一色一子小聲辯解，看到庫(kù)洛洛抖了抖眉毛，立刻明智地消音了。

    “將你所能利用的所有條件都擺出來(lái)，一個(gè)不行就換一個(gè)，”庫(kù)洛洛木著臉教訓(xùn)學(xué)生，“你想空間儲(chǔ)藏，那就先要有空間，你想改變一個(gè)事物，那就先得有這個(gè)事物。靠空想？你是在挑戰(zhàn)我的耐性嗎？你的智商離家出走了嗎？”

    “……”

    “我知道以你的智商是理解不了特質(zhì)系的，不要去想特質(zhì)系到底是什么，對(duì)你來(lái)說(shuō)，無(wú)論是用什么樣的方法，不擇手段達(dá)到目的就算是成功。”

    “那我能試試變化系嗎？”

    “你試試！”

    “……嚶嚶QAQ”

    被罵了一頓又被趕出門(mén)，一色一子發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)她還是沒(méi)有得到自己想知道的信息。然而經(jīng)過(guò)庫(kù)洛洛這一罵，她的腦袋倒是清楚了不少，知道自己進(jìn)入了某個(gè)誤區(qū)，自從見(jiàn)過(guò)庫(kù)洛洛的“能力”后，滿腦子都是和他一模一樣的想法。簡(jiǎn)單一句話，她被影響了。

    她回到房間，將筆記本攤開(kāi)放在面前，盤(pán)腿撐頭開(kāi)始發(fā)呆，與此同時(shí)，另一只手張開(kāi)，握緊，再?gòu)堥_(kāi)，每次張開(kāi)都會(huì)具現(xiàn)出一本紅色的大書(shū)，如果仔細(xì)看的話，外形和庫(kù)洛洛當(dāng)初具現(xiàn)出來(lái)的“盜賊秘籍”極為相似。

    泄氣地平躺下來(lái)，一色一子煩躁地將手背搭在眼睛上，然而因?yàn)橛昧^(guò)大，手上的戒指一個(gè)不小心刮破了眼皮，疼痛立刻傳進(jìn)大腦，少女倏地坐了起來(lái)。

    她將目光放在了手上白蘭送她的那枚戒指上，愣愣地看了一會(huì)，突然就笑了起來(lái)。

    吧唧一聲狠狠親了戒指一口，少女開(kāi)心地歡呼，“白蘭我愛(ài)你！”

    “嘿嘿嘿嘿……”少女傻笑了一會(huì)，顧不得眼睛的傷，利落地跳下床，連門(mén)都不走，翻窗而出，身體靈巧地一個(gè)縱身，人便蹲在了庫(kù)洛洛房間的窗棱上。

    嘩啦一聲打開(kāi)窗戶，急于表現(xiàn)的乖學(xué)生恨不得第一時(shí)間和老師分享她的研究成果。

    “老師，我想出來(lái)了！我……”

    話音戛然而止。

    一色一子只顧著興奮，卻忘了現(xiàn)在是晚上，而老師也許要睡覺(jué)了也不一定……

    呃……

    不緊不慢地拿起旁邊的浴巾裹住下半身，浴室門(mén)口的庫(kù)洛洛頂著還在滴水的頭發(fā)，對(duì)窗戶上的不速之客露出了風(fēng)華絕代的笑容。

    “是嗎？恭喜啊?！眻F(tuán)長(zhǎng)笑成了一朵花，“要一起喝一杯嗎？拒絕女士的投懷送抱不是紳士所為呢。”

    一色一子忽然覺(jué)得，21樓的風(fēng)還挺大的……

    “那啥，我想起來(lái)我還有事……”她干笑了兩聲，“我，呃，走了。老師你，嗯，身材還不錯(cuò)……”

    “謝謝夸獎(jiǎng)，需要我給你開(kāi)門(mén)嗎？”

    “不用了我還是走窗戶……”

    “是嗎？那小心?！?br/>
    “……好?！?br/>
    “下次再走窗戶，我就把你踹下去哦。”

    “……嚶……”

    全文字閱“搜*書(shū)*吧*Soushu8”

    ...