果然不出所料，舊體育館斗毆事件，引起了校方的高重視，校保衛(wèi)處，只有了五分鐘時間就感到了現(xiàn)場，對斗毆事件進行了處理。

    當場被抓了現(xiàn)行的有38人，其以物理系的居多，竟然有18個。因為多數(shù)人已經(jīng)被爆k成豬頭狀，想跑也跑不了。而其他幾人則是什么系的都有，專業(yè)比較復雜。

    很快，保衛(wèi)處拿出了初步調(diào)查結果。

    物理系的若干學生因為舞伴爭執(zhí)，對多名其他系學生恐嚇毆打激起眾怒，被其他系同學群起圍攻，雖受傷慘重但也要對斗毆事件付主要責任；其他參與斗毆35名學生負次要責任，至于沒有被現(xiàn)場抓住的參與斗毆人員事后也找到了幾個，其余的參與人員，保衛(wèi)處將繼續(xù)調(diào)查。

    由于事態(tài)惡劣，且不良影響十分巨大，校方對這樣的事情不處理是不行的，不迅速處理也是不行的。兩天之后，春城大學學生處也給出了處理決定。

    向春波，劉成，王曉等三名物理系學生直接開除，物理系其余得到了15人留校察看處分，而其余各系負有次要責任的20名學生也得到了警告處分。只有少數(shù)幾人因為情節(jié)輕微，免于處罰。

    學生處的處分決定公布之后，引起了軒然大波。尤其是物理系幾個被開除的學生，感覺十分冤枉，認為校方處罰的過于嚴厲了。并向校長辦公會提起了申述，同時也向校方舉報，說是計算機系同學挑起的爭端。因為爭端的當晚，有人喊出物理系欺負計算機系找茬，才讓事態(tài)惡化的不可收拾。

    校方經(jīng)過調(diào)查，現(xiàn)混亂當?shù)拇_有人喊了這么一嗓子；但事實上由于場面極混亂，到底是誰喊的，已經(jīng)無法考證。當校方重申了處分決定的正確性，即便有人喊出找茬之類的話語，也不構成主要責任，因此，該開除的還是要開除。

    校方的冷酷引起了部分人的痛恨。

    這個年代，考上個大學容易么？打了一場架而已，說開除就給開除了，三個學生的前程就給折磨毀了。

    特別是這些被開除的學生的家長，對學校的處理很有意見，甚至揚言要對校方和其他參與打架的人員進行報復。其向春波的家長就是一家本市夜總會的老總，聽到自己兒子被學校開除，誓一定要找到陷害他兒子的人。

    校方怎么會懼怕這種半黑半白社會人的恐嚇，依然堅持自己的處理決定。但也加大了對那個對計算機系的調(diào)查，既然有人喊話讓爭端擴大了，的確負有一定責任；既然喊出了物理系找計算機系的茬，那么十有八是和計算機系有關，但也不排除其他系的人亂喊的可能。

    不論怎樣，對計算機系的調(diào)查，要嚴而又嚴。

    不過計算機系感覺也比較冤枉，除了當場被抓的幾個人外，幾乎沒有人參加那場舞會。而物理系的人也舉報說是因為一個胖子引起的爭端，而且和胖子一起的有好幾個人。于是校方把物理系的胖子全部找了出來，但終也沒調(diào)查出個所以然來；因為幾乎每個胖子都有不場的證據(jù)。

    肖胖子和陸秋原等人的不場證據(jù)，確是全系牛的。

    那日晚間，經(jīng)驗豐富的陸秋原帶領下，全寢同學到機房上機學習。學習結束后，全寢同學還主動幫助機房老師打掃衛(wèi)生，幾個勤奮而愛學習的學生給機房老師以及常駐機房的初教授留下了深刻的印象。。。

    聽聞有人懷疑肖雨軒同學參加了舞廳斗毆，從來不問世事的初教授站了出來，主動為肖同學作證，引得眾人大跌眼鏡。

    初教授是什么人？是春大當代計算機領域的元老，也是國內(nèi)數(shù)據(jù)結構領域里的絕對權威，有數(shù)幾個敢和校長拍桌子的人。

    老教授是個一心鉆研學問的人，這樣的人給一個普通同學作證，已經(jīng)超出了許多人的認知，甚至有人懷疑這個肖雨軒是初老的親戚，或者背后有極其深厚的關系。

    要說初教授為肖雨軒作證，的確事出有因。

    要說這個年代計算機價格十分貴重，即便初教授這樣的人家里也沒有電腦，因此晚上有閑暇的時候，老教授也到校機房學習研究。

    其實，初教授自己的辦公室里還是有自己單獨使用的電腦的，但初教授愿意到機房里，因為這里可以和多年輕學生接觸，接觸他們的思維，同時也方便指點計算機領域里一心向學的學生學習。老教授認為自己就快要退休了，這么做是揮余熱。

    那天晚上，有幾個學生找到了初教授，提出了幾個數(shù)據(jù)傳輸領域里的想法，特別是頁面處理編程應用的數(shù)據(jù)壓縮問題，設想很有想象力，對初教授正研究的課題具有打開了一扇窗子的感覺。

    他們一起談到了很晚，甚至機房要關閉的時候，他們?nèi)匀涣袅讼聛?，幾個學生有的和初教授繼續(xù)討論，有的機房打掃衛(wèi)生。

    其有個叫陸秋原的和一個叫肖雨軒的學生，給初教授留下的印象尤其深刻，二人提出的問題都十分具有價值。當老教授知道這兩人僅僅是大一的學生時，是震驚不已。。。都是人才呀。后，老頭兒甚至想直接想特招這幾個學生做自己的研究生；但這些個學生才大一而已，，，條件不允許呀。

    自從那天晚上之后，幾個學生機房里經(jīng)常和初教授進行交流請教，老少幾個都快成了忘年交了。

    聽說學校調(diào)查這幾個學生參與打架，老教授很不以為然。這樣愛學習的學生，怎么會去打架呢？那天晚上我們正討論學術問題呢，印象十分深刻；再說，就是這樣好學習，有見地的學生，即便打架，學校也不能處分，，，都是人才呀！~~所以老教授給這幾個學生提供不場證據(jù)，這太正常了。

    近幾天，老教授聽到了學生陸秋原的斷言：未來微型計算機操作系統(tǒng)相當長的一段時間里，將會被in32這樣的窗口模式所統(tǒng)治。這讓初老頭很是疑惑，命令式操作系統(tǒng)用的好好的，干嘛非要用一個二次命令的窗口來實現(xiàn)操作呢？但這個學生的道理也很充分，說的頭頭是道，還是引起了老教授的思考。

    當然，陸秋原接觸初教授，不僅僅是為了解決一個證據(jù)問題。現(xiàn)ind95馬上就要推出來了，分一杯羹的可能性幾乎是沒有的，但還是有多的領域隱藏著巨大的利潤，咱這一幫小兄弟，不可能不粘。陸秋原暗暗下定決心。