8點(diǎn)SAN值。
瞧著自己的收獲，高凡不甚滿意。
雖然已經(jīng)不少了。
但面前可是有22個聽眾呢。
不過，這也沒辦法。
雖然都是美術(shù)生，但并不是個個都有著對世界的敏銳觀察力與理解力的，情緒不那么敏感的人，不太容易在畫作中沉浸入感情的人，的確很難被一副作品感染。
另外，可能面前這些人中，有幾個，已經(jīng)為高凡貢獻(xiàn)了SAN值，一般來說，人類是不會為同樣的恐懼，貢獻(xiàn)兩次SAN值的。
除非是那種真正的、望一眼掉一次SAN值的不可名狀式恐懼。
高凡的這幅作品，還沒達(dá)到能讓普通觀眾，都覺得恐怖和絕望的地步呢。
也許沒有人能達(dá)到這樣的境界。
除非那些挑戰(zhàn)人類生理極限的獵奇向作品。
“好吧，今天講解到這吧?！备叻才呐氖郑疽庵v解結(jié)束，他把同學(xué)們榨干吃凈后，就開始趕人，“同學(xué)們先走吧?！?br/>
“我們還有問題呢！”有同學(xué)說。
“對啊，交流一下?！敝魅螛泛呛堑谜f，他覺得高凡講得很好，是真正的心得，是那種處于技巧不甚熟練的學(xué)生階段時，如何面對問題和解決問題的經(jīng)驗(yàn)，他聽了都有不少體會。
“沒時間了呀。”高凡說，“下一批同學(xué)已經(jīng)等在門外了呢?！?br/>
下一批？
還有下一批？
不止是主任和校長，連同學(xué)們都愣住了。
而高凡則自顧自去打開校長室的門，門外果然已經(jīng)排隊站了一批學(xué)生，看著特別青春稚嫩，是天美大二、大一屆的美術(shù)生。
“學(xué)長好~”美術(shù)生們拿著筆記本，對高凡打招呼。
不是所有人都認(rèn)識高凡，但卻都知道，這位是今次雙年展參賽作品中勝出的那位，并且今天是要傳授‘如何通過一幅仿作登上人生巔峰’這種寶貴經(jīng)驗(yàn)的。
他們是在校園網(wǎng)上看到消息的，而消息當(dāng)然是高凡發(fā)布的。
“進(jìn)來進(jìn)來進(jìn)來?！备叻残呛堑猛麄?，像是看著一堆移動的經(jīng)驗(yàn)大禮包，一邊笑呵呵得往里面迎新生，一邊還揮手趕著他的同學(xué)們，“出去出去出去?！?br/>
“喂，半個小時前你可不是這種態(tài)度啊！”一個大三同學(xué)說。
“提上褲子你就……”另外一個同學(xué)十分氣憤。
“渣男！”有人咬牙切齒。
但無論如何，也都被高凡趕出了校長室。
呂國楹和主任瞧著這一幕，有點(diǎn)哭笑不得，這算什么情況，高凡這孩子熱心過頭了吧？竟然還要向全體美術(shù)生傳授經(jīng)驗(yàn)么？不是學(xué)校不提倡這種作法，但畢竟只是一副仿作，這樣大張旗鼓的宣揚(yáng)，是不是有點(diǎn)過？
可面對新生們求知若渴的眼神和表情，兩位都不好說什么，到最后呂國楹覺得太吵，先溜了，把主任一個扔在這，瞧著高凡口沫橫飛得在那‘講課’。
由于這幅畫，明天就要送去參展，為了不出意外，今天晚上就要打包，主任也跟高凡強(qiáng)調(diào)過，所以高凡就抓住機(jī)會，用最后的時間，收集了一波學(xué)校里的SAN值。
一直到晚上九點(diǎn)。
寢室要鎖門的時候。
高凡的SAN值收入，已經(jīng)到了23點(diǎn)。
從大三同學(xué)身上只獲得了8點(diǎn)，但是從大二、大一的新生身上，卻搞到了15點(diǎn)SAN值。
果然那些稚嫩柔軟的心靈更容易被污染啊……
高凡走在回寢室的路上，大魔王一樣輕聲笑著。
SAN值難得的寬裕。
高凡先是把自己的理智值加到80.
這樣就聽不見世界的‘底噪聲’了。
能睡個好覺。
這樣還剩下19點(diǎn)。
‘調(diào)查’已經(jīng)無法再加，停留在20點(diǎn)，高凡猜測這或者與他的人生經(jīng)歷有關(guān)，他大概得調(diào)查一些什么，才能繼續(xù)在這一項(xiàng)上提升，畢竟，知識不是憑空來的。
其他技巧值，畫家三大項(xiàng)，色彩54，結(jié)構(gòu)57，線條55。
三大項(xiàng)中，色彩、結(jié)構(gòu)受心理學(xué)加成，線條、結(jié)構(gòu)受解剖學(xué)加成，顯示的是，加成后的數(shù)值。
其他兩個加成項(xiàng)，解剖學(xué)8，心理學(xué)6。
優(yōu)先提升的，自然是解剖學(xué)和心理學(xué)，因?yàn)樗鼈儍蓚€，每提升1點(diǎn)，都相當(dāng)于1.5點(diǎn)的技巧值。
解剖學(xué)可以提升到10，心理學(xué)同樣。
之后就沒有‘+’號，不能繼續(xù)向上了。
在系統(tǒng)的定義中，10點(diǎn)技巧值，該是‘入門’，再往上，可能是‘熟練’之類的定義，總之，并不是可以一直提升，大概得結(jié)合動手實(shí)踐才成。
比如，解剖個誰？
現(xiàn)在，SAN值剩余13，解剖學(xué)10，心理學(xué)10.
色彩58，結(jié)構(gòu)60，線條57。
調(diào)查20。
瞧著‘結(jié)構(gòu)’一項(xiàng)，終于到了60，高凡甚是欣慰，及格了。
同時，也感受著腦中不斷涌出的靈感與創(chuàng)意，關(guān)于那幅《萬蛆奔涌》，他有了更加新奇的表達(dá)方式呢……
SAN值尚有剩余。
可以繼續(xù)提升。
目前，畫家三大項(xiàng)，都有‘解剖學(xué)’和‘心理學(xué)’10點(diǎn)技巧值的加成，但也的確是到達(dá)60上下了。
并且三大項(xiàng)后，還有加號，還可以提升。
看來創(chuàng)作《地獄之門》仿作的經(jīng)歷，提升了高凡不少的技巧上限。
在結(jié)構(gòu)上，高凡投入1點(diǎn)SAN值。
但古怪的是，沒有反應(yīng)。
嗯？
再投、再投、再投……一直投到第5點(diǎn)SAN值。
結(jié)構(gòu)才又加了１。
達(dá)到61。
高凡意識到，糟糕，通貨膨脹，物價漲了。
畫家三大項(xiàng)，60向上，需要5點(diǎn)SAN值，才能提升1點(diǎn)技巧值。
“手游那點(diǎn)糟粕都被你學(xué)去了啊……”
高凡對系統(tǒng)說。
當(dāng)然沒得來系統(tǒng)的反饋。
這個系統(tǒng)，相當(dāng)高冷。
而從‘獲得知識’的角度，高凡也可以理解這種‘物價飛漲’。
任何一個領(lǐng)域的知識，都是易通難精，‘99分’和‘100分’的區(qū)別，就是這個道理，拿99分時，你掌握的知識點(diǎn)可以缺少十個，但想拿100分，你必須要通曉所有答案。
“那調(diào)查、解剖學(xué)和心理學(xué)，到了60以后，也是5點(diǎn)SAN值長1點(diǎn)技巧值么……”
想到這，高凡搖搖頭，大概不會是這個樣子的。
就沖這三項(xiàng)技巧，這么快達(dá)到上限的樣子，恐怕5點(diǎn)SAN值換1點(diǎn)技巧的時間，會比畫家大三項(xiàng)更早。
早先認(rèn)為300點(diǎn)SAN值，就可以讓高凡達(dá)到油畫大師的境界，還是高凡太天真了。
高凡把剩余SAN值，都加到了自己的理智上。
反正放哪都是隨取隨用。
SAN值88點(diǎn)。
這可能是高凡一生最理智的時刻了。