眾人悲切之余，也對郭松的來歷很好奇。他們都是趙夫子的學(xué)生、朋友，卻從未聽說過有這么一個(gè)讓他倍感驕傲的學(xué)生。

    郭松取出一些銀兩交給老婦人，嘆息道：“當(dāng)年老先生教我讀書習(xí)字，我未曾教學(xué)費(fèi)。這些錢，就給老夫人補(bǔ)貼家用吧?！?br/>
    老婦人收過錢，奇怪道：“你姓甚名誰，哪里人士？”

    郭松道：“在下郭松，在西柏亭教書?！?br/>
    “哦？原來是西柏亭夫子。”眾人恍然大悟，他們當(dāng)中還是有見過他的人。一時(shí)間議論紛紛，郭松的名號(hào)，在冀州已經(jīng)算是人人皆知了。年僅十五歲，卻門生弟子數(shù)百人，雖然教的都是出身寒門的小孩，但假以時(shí)日，他們長大成人在地方官署任職之后，自然會(huì)把郭松這個(gè)啟蒙老師捧上去。

    老婦人道：“既然是西柏亭的夫子，又和老爺有師徒之義，老嫗有一事相求。”

    “但說無妨?！?br/>
    “想請小夫子寫一篇悼文?！?br/>
    寫悼文，并不算什么難事。郭松答應(yīng)下來，“好?！?br/>
    趙夫子教書育人幾十年，在毋極縣周邊擁有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生。加上郭松在此讀書的消息傳了出去，張婉蕓做主，有甄氏家族承辦這位“師祖”的葬禮。不少士人也都來參加，一時(shí)間門庭若市。

    郭松在葬禮上念了悼文，并負(fù)責(zé)抬棺材，送趙夫子最后一程。

    葬禮過去幾天，郭松的名望再度飆升。趙夫子是經(jīng)學(xué)大師馬融的學(xué)生，郭松自然算是馬融的徒孫。這種師承關(guān)系，在趙夫子其他學(xué)生身上沒什么實(shí)際意義，畢竟趙夫子本人教學(xué)水平相當(dāng)有限。

    可放到郭松這個(gè)名師身上，那立刻就成了名師出高徒的典型！他的學(xué)生大部分都是中下層士人的孩子，這幫人只要有一點(diǎn)臉上貼金的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過。既然郭松是馬融的徒孫，這些士人的孩子自然也就成了馬融的門生弟子。

    本來，郭松的名頭并不算多么金光閃閃，他只能算是“啟蒙老師”。不過學(xué)生多，家長們自然要捧一下?？膳噬狭笋R融這一師承關(guān)系之后，那就是鍍了金的招牌。學(xué)生家長們再也不必?fù)?dān)心“拿不出手”，底氣足了，宣傳起來自然賣力。

    張婉蕓取笑道：“早知如此，你就該做他師弟，那你就成了馬融的親傳弟子?！?br/>
    “別笑話我了?！惫梢灿X得這事情有點(diǎn)離譜，可自己確實(shí)沾了好處，“我本來還想拜蔡邕、鄭玄等人為師，這下子沒戲了?！?br/>
    “你啊，還是年輕?！睆埻袷|畢竟是“土著”，非常了解漢末的情況，道：“名望這東西，只要有，那就是好的！蔡邕等人雖然也有聲望，可比馬融還是低了一頭。再說了，你是師侄，他們不僅要照顧你，還不能壓你一頭。你若是徒弟，那你的名望就得分給他?！?br/>
    頓了頓，張婉蕓又道：“等過完年，我張羅一下清談會(huì)，喝茶、賞月，讓你和名士們暢談風(fēng)月。還需要找人把你的事情編撰一番，用于傳播?！?br/>
    “編故事？”郭松想了想，問道：“什么類型的故事比較好？”

    張婉蕓笑道：“要當(dāng)神童，就得是‘孔融讓梨’的故事；要當(dāng)將相，就得有‘王佐之才’的評(píng)價(jià)。不過趙夫子既然說你是‘瑚璉’，就可以編造一兩個(gè)類似的故事?！?br/>
    “子貢是外交家，比不了。”趙夫子對他的評(píng)價(jià)其實(shí)并不算準(zhǔn)確。外交、軍事、內(nèi)政，郭松都會(huì)一點(diǎn)，但都不精通，紙上談兵的成分更大一些。這十年來，在女媧村倒也鍛煉出了當(dāng)“村長”的本事，離子貢那種“一使而變五國之運(yùn)”的水平，差了十萬八千里。

    張婉蕓建議道：“最近最大的事情，就是女媧村村長當(dāng)了縣令的事情，你既然和他有舊，可借此宣傳一下。”

    “這個(gè)嘛……”郭松想了想，一拍大腿，道：“我的確有個(gè)主意?！?br/>
    于是趕緊給王大眼寫了一封信，與他商議這件事情。內(nèi)容很簡單，就是王大眼赴任前，向郭松請教治理之道。郭松便給了他三條建議，第一是廣散家財(cái)，第二是任人唯賢，第三是奉公執(zhí)法。遣詞造句，人物性格，都在百多字的小故事里展現(xiàn)出來。塑造了一個(gè)愛民如子的官吏與一個(gè)足智多謀的智者形象。

    王大眼也正需要形象包裝，立刻同意了此事，并安排下屬去傳播。編故事，搞謠言，他們早已熟門熟路。這種簡單的形象營銷手段，在現(xiàn)代營銷行業(yè)，也就價(jià)值三千工資一個(gè)月。

    果不其然，一月之內(nèi)，“瑚璉之器”的評(píng)語就和郭松聯(lián)系在了一起。郭松也借此成功舉辦了兩場茶話會(huì)，一邊品茶，一邊指點(diǎn)江山，會(huì)后則把席間的一些“趣事”傳出去。

    比如郭松懂炒茶，對于品茶有一番“風(fēng)雅”的見解云云。漢末的茶藝水平基本等于零，茶葉都還是打磨成粉。郭松隨便不過制作幾斤“葉子茶”，便足以領(lǐng)先。

    郭松熟讀《世說新語》，“編造”這種小故事，信手拈來，名望也隨著這些小故事的轉(zhuǎn)播，逐漸的擴(kuò)散開去。

    是日，郭松正在給甄儼兄弟上課，講解論語。忽然傳來一陣女娃子的嬌笑聲，四個(gè)女孩子在丫鬟們的簇?fù)硐伦哌M(jìn)了院子，最大的女孩大約十三四歲，最小才三歲左右。

    甄儼很不高興，走出去說：“你們到別的地方玩去。這是讀書的地方，女人不能進(jìn)來！”

    年齡最大的女孩快步跑過來，伸手就擰著甄儼的耳朵，教訓(xùn)道：“好小子。居然給姐姐臉色看！來，讓我看看是哪個(gè)不長眼的東西教你的？”

    說罷便不管不顧推開教室門，完就是個(gè)刁蠻大小姐的派頭。

    郭松手里拿著戒尺，饒有興趣的看著她，道：“姑娘有何見教？”

    甄姜和他只有一面之緣，對他小時(shí)候的印象并不深，所以根本沒認(rèn)出來。見他長得俊秀，文質(zhì)彬彬的書生樣貌，不由得臉紅了一下。她一個(gè)大家閨秀，極少離開家門。郭松雖然不算頂級(jí)帥哥，但也比她府上這些兄弟、仆役好看許多?！澳闶钦l？怎么在我家？”

    甄堯道：“頭發(fā)長見識(shí)短！看這衣服就知道，這是咱們的教書先生！”

    “就是！”甄儼躲在一邊，揉著自己發(fā)痛的耳朵，不滿道：“先生，你教教她，一個(gè)女人家怎么這么不懂規(guī)矩?！?br/>
    郭松對這個(gè)小丫頭有點(diǎn)印象，十年不見，也出落得亭亭玉立，繼承了張婉蕓的美貌與好身材，才十四歲，就已經(jīng)有點(diǎn)女人味了。

    “小生郭松，來府上教書的。姑娘闖入學(xué)堂可是也想讀書？”

    甄姜的回答出乎意料，“女人讀什么書?！?br/>
    郭松微笑道：“雖然女人大都在家相夫教子?？扇羰遣蛔x書，哪里懂得夫妻相處的辦法，又怎么教育子女成才呢？”

    甄姜道：“讀了書可就嫁不出去了?！?br/>
    “對。女人讀書無用，反倒是學(xué)了奸邪之事，不守婦道?！闭鐑靶值芰⒖瘫硎就狻?br/>
    郭松舉起戒尺狠狠的抽了他們兄弟，教訓(xùn)道：“不學(xué)詩，無以言；不學(xué)禮，無以立。當(dāng)今之世，女子雖不能出將入相。但讀書習(xí)文，匡正丈夫，教化子女，亦是報(bào)效國家。你們以后若是娶了不讀書的女子，就教不出有出息的子女。你們母親就是因?yàn)樽x了書，所以才敦促你們好好讀書?！?br/>
    甄儼道：“女人出嫁之后，便是夫家的人，是非對錯(cuò)與娘家有何關(guān)系？就算女子識(shí)字，也只須熟讀《女誡》，就能相夫教子，懂得婦道。”

    女人不能讀書。原因是很多的，比如家庭的經(jīng)濟(jì)問題，在工業(yè)革命之前，大部分普通人家只能供養(yǎng)一個(gè)孩子讀書，別說女子，就是男丁，也照樣可能把讀書的機(jī)會(huì)“讓”給兄長。即使到了現(xiàn)代，窮困家庭也會(huì)做出類似的抉擇。

    再其次就是生產(chǎn)力的問題。整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)力沒有發(fā)展到足以讓女性和男性“公平競爭”的地步。沒有機(jī)械化做支撐，無論是農(nóng)業(yè)社會(huì)還是游牧社會(huì)，都幾乎找不到比“妻子”更適合女人的職業(yè)。即使發(fā)展到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，女人也依然受限于自己的生理問題，在很多職業(yè)上競爭不過男性。

    但在郭松眼里，女人讀書，是屬于“人權(quán)”。盡管這不是與生俱來的，可她們理應(yīng)和男人享有平等的受教育的權(quán)力。

    “你們想想，若是女子不讀書。你們在外操勞了一天，回到家，你們的妻子連一句安慰的話都不會(huì)說，豈不是很無趣？何況夫妻吟詩作對、行風(fēng)雅之事，不正是君子修身齊家之道么？”

    甄儼道：“要這些事情作甚？那青樓女子最善詩詞音樂，用以取悅男人，既然是良家女子，學(xué)這些難道是為了勾搭野漢子？何況只要妻妾順服，我在外操勞了回家，有氣撒氣，有火撒火，豈不快哉？若是讀了書，伶牙俐齒，保不齊還要反幾句，哪有快樂可言？”

    甄堯在一旁附和道：“哥哥說的沒錯(cuò)。我爹就經(jīng)常被娘頂嘴，一個(gè)婦道人家，卻敢對丈夫出言不遜，實(shí)在可氣！何況她讀了那些書，也沒見有什么用，既不能做官，也不能種地。我們兄弟倆讀的書，都是求訪名師學(xué)來的。和女人有何關(guān)系？”

    “正是！”甄儼義正辭嚴(yán)道：“女子三從四德，未嫁從父，出嫁從夫，夫死從子。可我娘倒好，從來不把我爹當(dāng)回事，若是讀了書就是如此不守婦道，不懂禮數(shù)，讀書何用？”