走到教室前的時(shí)候，已經(jīng)看到在濃密的白楊樹(shù)蔭下已經(jīng)站滿(mǎn)了人，大家三五成群的正在聊著天，看情況應(yīng)該以前都認(rèn)識(shí)，要么是初中的同學(xué)，要么先前就認(rèn)識(shí)的。
“哥幾個(gè)過(guò)來(lái)了”，正在和秦杰說(shuō)話(huà)的王東看到黎峻幾個(gè)人過(guò)來(lái)，就老遠(yuǎn)的打著招呼。
黎峻看了看王東，又掃視了一下眼前的同學(xué)們，他相識(shí)幾個(gè)初中同學(xué)就秦杰和王東兩個(gè)，其它的幾個(gè)女生還都沒(méi)有過(guò)來(lái)，而那個(gè)清純美女關(guān)欣蕾也沒(méi)有過(guò)來(lái)。黎峻抬起手腕看了一眼手臂上的手表，指針指向了三點(diǎn)五十，看來(lái)對(duì)于這高中生活還是有更多的同學(xué)也和自己一樣的不是那么的積極。
向王東和秦杰揮了揮手，黎峻也沒(méi)有再向人群里湊，依然和剛來(lái)的同宿舍幾個(gè)人站在一塊，觀察著前面的人群。
突然有一個(gè)身穿一身青色職業(yè)短群的中年女性，從教室東邊的路口走了出來(lái)直奔著黎峻他們教室走了過(guò)來(lái)，腳下的半高跟鞋在她鏗鏘有力的步伐下發(fā)出清脆的響聲。
只見(jiàn)秦杰迎著那個(gè)中年女性走了上去：“高老師好，我看人數(shù)咱們班同學(xué)基本到齊了，不過(guò)還是差幾個(gè)，說(shuō)完又低下了頭?！?br/>
高老師看著秦杰的樣子沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把一把鑰匙遞到了秦杰的手上，：“先把教室門(mén)打開(kāi)吧，一會(huì)咱們就都進(jìn)教室?！闭f(shuō)完抬手看了看她手腕上精致的女式手表。
黎峻也不自覺(jué)的看了看自己的手表，三點(diǎn)五十五了，離集合時(shí)間還有5分鐘，這時(shí)一陣兒自行車(chē)鈴聲從教室東邊的廣場(chǎng)傳過(guò)來(lái)，黎峻抬起頭就看到關(guān)欣蕾騎著一輛白色的26女士自行車(chē)風(fēng)一樣向著這邊騎了過(guò)來(lái)，一邊騎還一邊按著車(chē)鈴聲怕撞到廣場(chǎng)上來(lái)回過(guò)往的人群，而在她身后不遠(yuǎn)處袁亞敏也騎著一輛黑色的自行車(chē)默無(wú)生息的向著這邊騎了過(guò)來(lái)。
王東不知道什么時(shí)候走到了黎峻的身邊，也抬著頭看著關(guān)欣蕾和袁亞敏駛來(lái)的方向，不自覺(jué)的發(fā)出嘖嘖的聲音。
直到兩個(gè)人把自行車(chē)放到了教室前的空地上，秦杰又湊到班主任的面前說(shuō)道：“高老師現(xiàn)在就差一個(gè)人了?！?br/>
看著匆匆走過(guò)來(lái)的關(guān)欣蕾和袁亞敏，高老師的眉頭不自覺(jué)的向上翹了一下，又抬手看了下手表，說(shuō)道：“還差誰(shuí)，馬上到集合時(shí)間了，是不是還沒(méi)有報(bào)道呢？”
看著秦杰不自覺(jué)的摸了把汗，黎峻心想看來(lái)伺候這個(gè)女強(qiáng)人可不是什么好差事，在這樣的班里可不能擔(dān)當(dāng)什么班干部的職務(wù)。本來(lái)初中時(shí)黎峻是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起的勞動(dòng)委員的職務(wù)，那會(huì)兒也是考慮著能鍛煉一下自己，而升入高中之前也想著要好好學(xué)習(xí)，不再想因?yàn)閾?dān)任班委而浪費(fèi)時(shí)間，加上又有這么強(qiáng)勢(shì)的女班主任就更加不想去有所表現(xiàn)了。
“沒(méi)有，都報(bào)道過(guò)了，也都通知說(shuō)下午四點(diǎn)集合了?！鼻亟苤苯幼兂闪瞬梁?fàn)顟B(tài)。
就在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一個(gè)嬌小的身影從圖書(shū)館西側(cè)的過(guò)道向著這邊飛奔而來(lái)，黎峻抬頭一看正是自己初中時(shí)愛(ài)過(guò)又恨過(guò)，最后又完全放到腦后的宋靜雅。
“真是個(gè)大仙”，黎峻心里想著，把頭扭向一邊。
“峻！”王東又壞笑著拍了拍黎峻的胳膊，那表情里充滿(mǎn)了曖昧，“你的初戀小情人哦。”
黎峻和宋靜雅當(dāng)時(shí)那點(diǎn)破事兒弄的滿(mǎn)城風(fēng)雨，全班都知道了，就連和黎峻最要好的剛畢業(yè)的女政治老師都知道了，還有事沒(méi)事的拿來(lái)開(kāi)黎峻的玩笑。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天宋靜雅不知道犯了什么病不再理會(huì)黎峻，把黎峻弄的郁郁不安，和高奇、小建喝過(guò)幾次大酒還痛哭了幾次，然后也就看淡了，畢竟那會(huì)也許更多的是愛(ài)慕而不是什么所謂的愛(ài)情。
“去，一邊兒去，凈拿哥們開(kāi)涮是吧”，黎峻毫不客氣的把王東給一把推開(kāi)，王東也樂(lè)得走一邊去呆著，便假裝被黎峻給推的狠了向著關(guān)欣蕾站著的地方跑了過(guò)去。
黎峻無(wú)奈的搖了搖頭，心想：“自己初中的這些同學(xué)們真是沒(méi)有一個(gè)好東西，全都是這樣滿(mǎn)肚子的壞水?！毕胫胫蚕氲阶约?，不由的笑了起來(lái)。
看著宋靜雅跑到班里的隊(duì)伍中，秦杰向高老師匯報(bào)到：“老師，咱們班同學(xué)都到齊了?！笨磥?lái)秦杰也真是用了心了，對(duì)每個(gè)到來(lái)的人數(shù)都不定幾次的去確認(rèn)了。
那個(gè)高老師抬了抬頭，輕輕的咳了一聲說(shuō)道：“好，你去組織一下，大家按男、女和大小個(gè)分成幾隊(duì)來(lái)排一下，咱們先排好隊(duì)，然后根據(jù)排隊(duì)的情況來(lái)安排排桌情況。”
秦杰沒(méi)有再說(shuō)什么，直接站到教室的前門(mén)口把教室門(mén)打開(kāi)，然后對(duì)著人群大聲喊到：“同學(xué)們，咱們現(xiàn)在分男、女和大、小個(gè)分開(kāi)排隊(duì)了?！?br/>
聽(tīng)到秦杰的喊聲，女人群里發(fā)出一陣的哄笑聲，也許三五成群的女生也正在說(shuō)著男生的悄悄話(huà)，也確是偌大的班集體就這么十來(lái)個(gè)男生也確實(shí)夠這群女生來(lái)點(diǎn)評(píng)了。
秦杰應(yīng)該也想到了這一點(diǎn)就不再對(duì)這群女生什么客氣的，大聲喊著：“快點(diǎn)，女生們都快點(diǎn)，按大小個(gè)排隊(duì)，兩個(gè)人一桌，按順序進(jìn)入教室了?！?br/>
經(jīng)過(guò)秦杰差不多半個(gè)小時(shí)的努力，終于把全班的同學(xué)都安排進(jìn)了教室，也不知道是累還是熱的，秦杰的腦門(mén)積滿(mǎn)了汗水。
讓黎峻沒(méi)有想到的是他居然排到了教室的第二排，而且他和同宿舍的郭計(jì)斌成了同桌，他們前桌是兩個(gè)非常嬌小的女同學(xué)，坐好座位后經(jīng)過(guò)郭計(jì)斌的詢(xún)問(wèn)知道了這兩個(gè)小女生的名字，一個(gè)叫董玉茜、一個(gè)叫王雪彥。坐在第二排的座位上黎峻心里滿(mǎn)是感慨，在他一上初中時(shí)就因?yàn)閭€(gè)子高排最后一桌，一直到畢業(yè)都是最后一桌，可現(xiàn)在卻直接因?yàn)樯砀叨诺搅藥缀踝钋芭诺淖唬谒纳砗笫浅踔胁煌嗟闹軐W(xué)袁亞敏和另一個(gè)身材嬌小、五官精致的小女生，也是在郭計(jì)斌的打聽(tīng)下知道了她叫李紅靜。
坐到座位后黎峻好一陣的唏噓，慢慢的等著后面的座位逐漸的坐滿(mǎn)了人，女強(qiáng)人味十足的高老師邁著強(qiáng)有力的步伐從前門(mén)走進(jìn)教室，伴隨清脆的鞋跟敲擊水泥地面的響聲，走到講臺(tái)上。
抬著頭掃視了一下坐在課桌后的同學(xué)，高老師輕輕的咳嗽了一聲，然后拿起一根粉筆對(duì)著安靜下來(lái)的同學(xué)們大聲說(shuō)道：“同學(xué)們好，首先歡迎大家來(lái)到九四一班來(lái)上學(xué)，我是你們的班主任，我叫高靜宣?！闭f(shuō)著用粉筆在黑板上寫(xiě)下“高靜宣”三個(gè)蒼勁有力的大字。“同時(shí)我教你們政治課，在今后三年的學(xué)習(xí)生活中，我既是你們的老師，也可以說(shuō)是你們的家長(zhǎng)，你們學(xué)習(xí)上有事可以找老師，生活中有什么困難一樣可以來(lái)找老師。高中三年是你們的人生觀和世界觀形成的重要階段，我希望每個(gè)同學(xué)都能形成一個(gè)良好的人生觀、世界觀，這對(duì)以后你們學(xué)習(xí)、生活甚至于走向社會(huì)后的工作都是非常的重要?！?br/>
高老師又用粉筆在黑板上寫(xiě)下“人生觀、世界觀”幾個(gè)字，接著又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)激情洋溢的“演講”起來(lái)，“今年我們九四一班是一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的班級(jí)，為什么說(shuō)是實(shí)驗(yàn)性的呢，因?yàn)槟銈円蝗雽W(xué)就是“文科班”而不是像以前的那樣是到高二才分的班，你們選擇了文科班有的可能是初中時(shí)有一些文學(xué)的底子，因?yàn)橄矚g而選擇了學(xué)文科，而大部分同學(xué)可能也分不清文、理的分別，今天我就給大家先講一下?！?br/>
這時(shí)候黎峻聽(tīng)到了后面的同學(xué)發(fā)出來(lái)了一些輕微的議論聲，黎峻也不清楚到底文理的區(qū)別，只是自己初中時(shí)就喜歡讀些文學(xué)名著、喜歡詩(shī)詞，喜歡席慕榮、于光中、徐志摩，并且也或是模仿、或是有感而發(fā)的寫(xiě)了幾首小詩(shī)并根據(jù)一些雜志的約稿地址給寄了過(guò)去，沒(méi)有想到還有幾家給黎峻回了信，且都是一些入選的通知，只不過(guò)要附帶著讓黎峻給寄回一些發(fā)表的費(fèi)用?？吹劫M(fèi)用后黎峻只有無(wú)奈的把那些入選通知書(shū)給扔進(jìn)了垃圾堆里，同時(shí)還暗罵這些詩(shī)詞雜志都是不懂藝術(shù)，只知掙錢(qián)的低級(jí)雜志。
再以后黎峻仍然是時(shí)不時(shí)的有感而發(fā)的去寫(xiě)詩(shī)，也給女孩子寫(xiě)情書(shū)，弄的全班人都說(shuō)黎峻是新時(shí)代的文學(xué)青年。班上幾個(gè)調(diào)皮男生給喜歡的女生寫(xiě)情書(shū)都來(lái)找黎峻給代寫(xiě)，結(jié)果女生收到的情書(shū)基本都是一個(gè)套路，本來(lái)看到情書(shū)寫(xiě)的情義綿綿的都有些動(dòng)心了，結(jié)果從小道消息聽(tīng)說(shuō)都是黎峻的代筆就全部把情書(shū)給撕的粉碎。
黎峻也是后來(lái)聽(tīng)班上關(guān)系比較好的小妹妹說(shuō)的，小妹說(shuō)這幾個(gè)女生收到情書(shū)后本來(lái)一個(gè)個(gè)心花怒放，結(jié)果有一個(gè)和班上另外一個(gè)女生因?yàn)橐粋€(gè)男生的歸屬權(quán)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)著那個(gè)女生說(shuō)道：“有什么可美的，又不是他真心給你寫(xiě)的，你們收的情書(shū)都是黎峻給代筆的”，女生起初不相信后來(lái)和其它幾個(gè)女生拿出情書(shū)偷偷的進(jìn)行了比對(duì)，這一下結(jié)果就出來(lái)了。再此之后那幾個(gè)女生看黎峻的眼神都有些不屑了，而讓黎峻寫(xiě)情書(shū)的男生因?yàn)闆](méi)有真心的付出，自然是沒(méi)得到女生的青睞，又都過(guò)來(lái)找黎峻訴苦。黎峻沒(méi)有因?yàn)檫@種種原因而停止了對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，在郁悶、憂(yōu)愁的日子里他就把心中的不快寫(xiě)到紙上，慢慢的也積累起了一本自己寫(xiě)的東西，正是因?yàn)檫@種對(duì)詩(shī)和文學(xué)的愛(ài)好黎峻在決定填報(bào)高中后直接選擇了“文科班”。
“鐺、鐺”兩聲把黎峻從沉思中拉了回來(lái)，原來(lái)聽(tīng)到下面的竊竊私語(yǔ)時(shí)班主任老師不高興了，拿著黑板擦敲擊教課桌。
“都安靜些，我接著說(shuō)下具體文、理的區(qū)別，好讓你們都做到心中有數(shù)，我們既然是從高一分的班，就從高一起就做好準(zhǔn)備，以文科為主，不要分不清主次?！备呃蠋熡职杨^抬的高了一些，以便使其姿勢(shì)看起來(lái)更加高高在上。“因?yàn)榻裉焓莿偟谝惶靾?bào)道，我給大家講明白后，你們還可以考慮是不是還在文科班呆，如果聽(tīng)明白后有想轉(zhuǎn)班的，這兩天還都來(lái)的急，因?yàn)槲覀兾?、理兩個(gè)班的課程著重點(diǎn)是不一樣的，今天我的首要目的就是讓大家分清楚，以便做出更加明確的認(rèn)識(shí)，來(lái)最終確定你們的選擇?！?br/>
“還可以再選擇文、理？”黎峻聽(tīng)到后面有個(gè)男生發(fā)出輕輕的呼聲。
“可以，當(dāng)然可以，在你們能聽(tīng)明白文、理區(qū)別后，如果有想法可以在這周回家后和父母商量一下，下周來(lái)時(shí)可帶父母過(guò)來(lái)辦理轉(zhuǎn)班的手續(xù)。”高老師看著發(fā)出呼聲的同學(xué)解釋著。
“我接著說(shuō)文、理的區(qū)別，有什么問(wèn)題等我講完了可以再來(lái)問(wèn)我?！闭f(shuō)完停頓了一下掃視了一下教室里的同學(xué)，“文、理的區(qū)別首要的是一個(gè)文、一個(gè)理，文的主要是以可背誦的科目來(lái)主，除了語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)主科外以政治、歷史、地理這些不用公式、實(shí)驗(yàn)來(lái)操作，只需要我們多付出時(shí)間去記憶，去理解就可以，將來(lái)我們讀大學(xué)的選擇也以這方面為主，可以選擇師范、中文、法律、會(huì)計(jì)等等不需要實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)支持的專(zhuān)業(yè)；理科就正好是對(duì)應(yīng)的了，同樣、語(yǔ)、數(shù)、外是必修的課程，然后就是以物理、化學(xué)為主要課程來(lái)學(xué)習(xí)，要為數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)來(lái)更精準(zhǔn)的去掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，大學(xué)選擇面就相對(duì)更廣一些，可以選擇機(jī)械、化工、計(jì)算機(jī)、工程建筑等一些動(dòng)手性更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。也可以說(shuō)我們文科將來(lái)更注重的是管理方面，而理科則以實(shí)際動(dòng)手為主，我們將來(lái)還可以去管理理科生的?！?br/>
聽(tīng)到這里下面同學(xué)們發(fā)出一陣嬉笑時(shí)，誰(shuí)都希望將來(lái)能做管理人員，而不愿意去到一線(xiàn)動(dòng)手干活。
“但還有一個(gè)問(wèn)題，就是文科在高考時(shí)計(jì)劃要比理科少的多，這也是因?yàn)槲目粕旧砭捅容^少，你們也看到了，今年我們高中一共招了七個(gè)班，而只有我們這一個(gè)文科班?！备呃蠋煕](méi)有忘記給大家潑涼水以便大家能有清楚的認(rèn)識(shí)，“好了，關(guān)于文、理我就先說(shuō)這么多，你們都想想，這周回家也都和父母再講一下，大家都能聽(tīng)明白了嗎？”
“聽(tīng)明白了！”整齊劃一的回答。
看到下面這樣有朝氣的回答，一直滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的高老師的臉上也終于漏出了一絲的微笑，用手梳了一下耳朵邊垂下的一小縷頭發(fā)接著說(shuō)道：“今天報(bào)完到，明天開(kāi)始為期一周的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束之后我們才正式開(kāi)始上課，今天我先定個(gè)臨時(shí)的班長(zhǎng)就是秦杰，軍訓(xùn)期間由他先代班長(zhǎng)，等軍訓(xùn)結(jié)束再?zèng)Q定他是否能最終擔(dān)任班長(zhǎng)，當(dāng)然軍訓(xùn)后也會(huì)根據(jù)大家的表現(xiàn)來(lái)選出其它的班委。”說(shuō)完高老師用手指了一下后面的秦杰。
看到老師指向自己秦杰站起身子，向著班里的同學(xué)轉(zhuǎn)圈行了個(gè)禮，然后又重新坐到凳子上等著高老師接著發(fā)言。
高老師抬起手腕看了一眼手上的表，抬起頭來(lái)說(shuō)道：“再說(shuō)點(diǎn)班里的規(guī)矩，首先我希望我們的同學(xué)能有青年的朝氣，要有沖勁和韌勁，不能暮氣沉沉，這直接影響著我們學(xué)習(xí)的氣勢(shì)；第二點(diǎn)，我希望同學(xué)們的衣著打扮要樸素、大方、得體，不要穿奇形怪狀的衣服；第三點(diǎn)希望同學(xué)們的要注意自己的儀容儀表，男生不要留長(zhǎng)發(fā)，女生不要描眉畫(huà)眼，盡量把頭發(fā)梳起來(lái)不要披散著。”在高老師說(shuō)完這句話(huà)后把眼光瞄向了坐在后排的高裕軍，同時(shí)班上也響起了一陣陣輕輕的竊笑時(shí)，高裕軍和我們一塊走向教室時(shí)大部分的同學(xué)已經(jīng)都到了教室前面，他的這飄逸的長(zhǎng)發(fā)和漏膝蓋的牛仔褲也早引起了不少女生的觀注，此刻老師這樣一提都自然的想到了他。
“今天下課后請(qǐng)同學(xué)們對(duì)著老師提出來(lái)的這幾條自覺(jué)的去整改一下，明天軍訓(xùn)前如果還是不符合班規(guī)要求的，我將請(qǐng)你們的父母來(lái)幫助你們整改。”說(shuō)完這句高老師威嚴(yán)的掃視了一下，又把目光在高裕軍的臉上多停留了兩秒。
“好了，現(xiàn)在下課，晚上7點(diǎn)到教室集合，我會(huì)給大家講一下明天軍訓(xùn)的事情，希望大家都能早幾分鐘到教室，而不是非要那么準(zhǔn)時(shí)的卡著點(diǎn)來(lái)。”說(shuō)完高老師凌厲的目光又找到了關(guān)欣蕾、袁亞敏和宋靜雅三個(gè)人的身上。
看著高老師那不斷掃視過(guò)來(lái)的嚴(yán)厲的眼神，黎峻不自覺(jué)的吸了口涼氣，心想以后的日子恐怕不好過(guò)了，在經(jīng)過(guò)了三年自由散漫的初中生活，猛一下接觸到這樣嚴(yán)厲的老師也真是一種煎熬，不過(guò)也正好可以鞭策著自己、嚴(yán)格要求自己了。
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