?開學(xué)日的洛克菲勒魔武學(xué)院甚至比入學(xué)測試日的時(shí)候還要熱鬧，不同年級的學(xué)生們或是步伐匆匆的走在校園里，或是和朋友邊走邊笑鬧敘舊的學(xué)生；文弱的學(xué)生穿著寬大的法袍，健壯的學(xué)生穿著簡潔貼身的衣褲，還有的穿著奇奇怪怪的服裝。
除了學(xué)生，導(dǎo)師們更是隨處可見，許多學(xué)生上前和他們打招呼，導(dǎo)師們都已各自的方式應(yīng)對著學(xué)生。
穿著法袍的導(dǎo)師們大都很溫和的和學(xué)生們聊上了，而那些一身肌肉的導(dǎo)師們，大多以拳頭和自己的學(xué)生打招呼。
這讓即將要成為那些肌肉導(dǎo)師們的學(xué)生的雅格有些腿軟，而換上學(xué)院發(fā)下的魔法部新生統(tǒng)一法袍的亞撒和海曼看到各自的導(dǎo)師后已經(jīng)兩眼發(fā)光的沖了上去。
金發(fā)少年一身標(biāo)榜著煉金部一年級生身份的淺金色法袍，他抱著幾本書和本子還有筆墨優(yōu)哉悠哉的走向煉金部。
一路上，金發(fā)少年發(fā)現(xiàn)貴族學(xué)生和平民學(xué)生很容易就能區(qū)分開來，而且占大陸人口比例較小的貴族學(xué)生人數(shù)居然和平民學(xué)生差不多。
貴族學(xué)生們大多舉止優(yōu)雅、斯文有禮，但神情卻是難掩長年累月所沉淀的倨傲，而且以法袍學(xué)生居多；而平民學(xué)生語氣動作就比較隨意了，而且大多還是武技部的學(xué)生。
金發(fā)少年覺得有趣，第一和第二紀(jì)元時(shí)三界的種族并沒有什么貴族平民之分，維持著生靈與生靈之間的關(guān)系也非常的簡單粗暴：強(qiáng)者與弱者、王與屬民、上級與下級、父母與子女、兄弟與姐妹、同族與朋友。
魔界就更是簡單了，幾乎只有強(qiáng)者與弱者，支配者與被支配者的區(qū)別。
血緣關(guān)系淡薄得可怕，至于親情，那是神馬？能吃嗎？看著平民學(xué)生們隱隱對貴族學(xué)生的畏懼不忿，以及貴族學(xué)生明顯看不起平民學(xué)生的神態(tài)，金發(fā)少年聳聳肩踏進(jìn)了教室。
人類社會的等級結(jié)構(gòu)是怎么樣的，關(guān)他什么事？他只是來凡界玩的神祗罷了。
在教室內(nèi)找了個(gè)偏僻靠窗的位置坐下，金發(fā)少年把東西放好后拿出那本二十厘米厚的《大陸發(fā)展史：第二紀(jì)元到第五紀(jì)元》翻看著打發(fā)時(shí)間，剛好里面有些東西他還沒看懂。
期間，并不是沒有學(xué)生來主動和金發(fā)少年結(jié)識，畢竟金發(fā)少年長了張漂亮非常的臉，但是都在金發(fā)少年冷淡的態(tài)度下敗退了。
直到上課鈴響，作為班級導(dǎo)師伊諾斯導(dǎo)師走上講臺后教師里的漸漸安靜了下來。
伊諾斯笑瞇瞇的問：“同學(xué)們還記得我是誰嗎？”學(xué)生們笑著齊聲回道：“——伊諾斯導(dǎo)師?！?br/>
“哎呀，同學(xué)們記憶力這么好，看來導(dǎo)師能省下一遍自我介紹了呢?！睂W(xué)生們笑成了一團(tuán)。
伊諾斯發(fā)了一疊紙張下去：“這是課程表，同學(xué)們可別弄丟了，你們可要要按照這個(gè)表格來了解每天會上什么課的哦。同學(xué)們動作快點(diǎn)，等下我們需要參加開入學(xué)儀式。”金發(fā)少年看著課程表上五花八門的課程默默無語，難怪三年級要分科，這么多課程哪怕是填鴨式教育也學(xué)不來啊。
洛克菲勒魔武學(xué)院的入學(xué)儀式也非常簡單，全部一年級新生到操場集合后校長介紹了一下學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就開始給學(xué)生普及一下學(xué)院的發(fā)展歷史和學(xué)院的重要事項(xiàng)。
金發(fā)少年邊聽邊走神，之后干脆觀察起了今年的入學(xué)新生。整個(gè)學(xué)院并不止有魔法部、武技部、煉金部三個(gè)院部，還有藥劑部、召喚部、盜賊部等零碎又人數(shù)稀少的院部，有的院部甚至招不到新生。
這也不奇怪，擁有藥劑和盜賊天賦的人非常少，甚至有的人有天賦卻不自知導(dǎo)致流失人才。
但是到了三年級后人數(shù)卻會增加。藥劑學(xué)是煉金部的一個(gè)學(xué)科，在三年級分科的時(shí)候會有導(dǎo)師介紹煉金部有藥劑天賦的學(xué)生去藥劑部；而盜賊部亦然，武技部的導(dǎo)師會觀察一二年級的學(xué)生們的武技天賦，要是有學(xué)生擁有盜賊天賦的也會介紹他們到盜賊部去。
但是像召喚部，這類學(xué)科卻不僅需要天賦，還需要血統(tǒng)。召喚師這個(gè)職業(yè)只有擁有召喚師血統(tǒng)天賦的人擔(dān)任，沒有召喚師血統(tǒng)的人是召喚不出召喚獸的。
不過這類學(xué)科學(xué)成的學(xué)生的未來只要不去作死一般都會很風(fēng)光，最強(qiáng)的召喚師聽說還能召喚天界四翼天使和魔界高階魔族，但是召喚師也往往不長命，特別是經(jīng)常進(jìn)行召喚的召喚師。
武技部是這個(gè)學(xué)院學(xué)生最多的院部，光幾年新生就有七八十人。畢竟擁有武技天賦的孩子并不像魔法天賦那樣稀缺，可以說哪怕沒有天賦只要天天玩命的從小練習(xí)，鍛煉個(gè)十七八年的照樣能成為初級劍士或者弓箭手之類的職業(yè)者。
但，也僅僅是初級而已，那樣的人可能一生都只能止步在初級。像洛可菲斯魔武學(xué)院這樣的地方，層層篩選下沒有百里挑一的天賦是進(jìn)不來的，甚至可以說武技部的學(xué)生要是連二級職業(yè)都考不上是不允許畢業(yè)的，這關(guān)系到學(xué)院幾千年來的威信和榮譽(yù)！
由于煉金部的學(xué)習(xí)是需要魔法天賦的，所以人數(shù)往往也不多。今年的煉金部的新生也只有三十幾人，而且還分成了兩班，金發(fā)少年發(fā)現(xiàn)他所在的班級幾乎全是平民學(xué)生，而另一個(gè)卻幾乎都是貴族學(xué)生。
煉金部由無數(shù)個(gè)小學(xué)科組成，在一二年級學(xué)完基礎(chǔ)理論后就可以自主選擇一個(gè)主修兩個(gè)選修來學(xué)習(xí)并考職業(yè)資格證，并且可以選擇跟著一個(gè)導(dǎo)師來學(xué)習(xí)。
煉金部出來的學(xué)生大部分都是以魔法卷軸師、魔法機(jī)械師、魔紋師、魔法道具師、魔法陣研究師、藥劑師為主，別看煉金術(shù)成功的道路挺多的，能有大成就卻很少。
更別說煉金師們大部分都是群技術(shù)宅，大多喜歡宅在家里搞研究，賣掉作品后都拿錢去搞心愛的研究了，這也導(dǎo)致了煉金師們雖不愁吃喝卻很少有很富裕的。
魔法部的人數(shù)更少，只有二十幾人。魔法師，這可說是整個(gè)大陸地位崇高的職業(yè)之一。
只要稍稍有點(diǎn)魔法天賦的，就會有貴族愿意資助他去學(xué)院學(xué)習(xí)，所以哪怕學(xué)魔法需要一大筆錢，平民學(xué)生卻也不少。
但是能成為正式法師的依然很少，有許多擁有魔法天賦的人一輩子都止步在了法師學(xué)徒的等級上。
不過哪怕是法師學(xué)徒，也比一般的職業(yè)者和平民的地位高上一大截，就算過不了富裕的生活，但不愁吃喝卻是絕對的。
看到魔法部的隊(duì)伍上亞撒和海曼看過來對自己笑嘻嘻的做鬼臉和小動作，金發(fā)少年嘴角勾起的惡劣的弧度，無聲說了一句話然后撇開了頭。
亞撒和海曼一頭霧水沒看明白，然后他們腦袋一痛，兩個(gè)少年捂著被敲的腦袋回頭看是誰偷襲的，卻看到火系班的導(dǎo)師皮笑肉不笑的看著他們。
亞撒和海曼：“……”Σ(⊙▽⊙\\\”a火系法師暴躁，水系法師溫柔，風(fēng)系法師隨和，土系法師穩(wěn)重。
于是亞撒被他家班導(dǎo)師給揪著耳朵給拉出隊(duì)伍罵了一通，而海曼也被他的班導(dǎo)師帶出隊(duì)伍溫聲教育了一頓。
金發(fā)少年若無其事的繼續(xù)走神，唯有嘴角彎著小小的弧度。入學(xué)儀式結(jié)束后，煉金部新生的第一節(jié)課就是
“魔法理論基礎(chǔ)課”。每一個(gè)煉金學(xué)科都離不開魔法，所以魔法理論基礎(chǔ)課可以說是一二年級最為重要的課程。
而這節(jié)課的導(dǎo)師，就是他們的班導(dǎo)師——伊諾斯。讓學(xué)生們打開書本后，伊諾斯笑得很親切溫和：“同學(xué)們對魔法了解多少呢？這位同學(xué)來回答吧?！弊谇芭诺囊粋€(gè)學(xué)生回答：“魔法分四個(gè)系別，火系、風(fēng)系、水系、土系?！?br/>
“嗯，這位同學(xué)回答得很好。”伊諾斯大力夸獎，
“那除了這些你們還知道別的嗎？更為深奧一點(diǎn)的?！?br/>
“還有冥想？”剛才回答的學(xué)生有些不確定的說，
“聽說要想施展魔法就必須冥想?！?br/>
“沒錯(cuò)哦，就是冥想，有同學(xué)試過冥想嗎？”看到班上有一半的同學(xué)點(diǎn)頭，伊諾斯笑瞇瞇的說：“那我們這節(jié)課就從冥想開始講吧?！痹締问謸沃掳妥呱竦慕鸢l(fā)少年聽著這句話便回過神來，微微凝神，他便看到了空中飛舞著無數(shù)小小的、五顏六色的元素小精靈。
許許多多的元素小精靈們笑得非常開心的都往他身上蹭，趴在他頭上的、貼在他身上的、圍繞著他飛舞著的，金發(fā)少年惡劣的戳了戳一個(gè)抱著著手指的藍(lán)色的水元素小精靈的肚子，元素小精靈不但沒生氣還更開心的蹭了蹭金發(fā)少年的手指。
微彎起嘴角，金發(fā)少年冷淡的神情柔軟了下來，于是有更多的元素小精靈跑了過來。
中午，金發(fā)少年去了學(xué)院食堂?？赡芤?yàn)橛性S多貴族學(xué)生入讀的原因，學(xué)院食堂的伙食堪比外面高級餐廳，不過價(jià)格也是高級餐廳的價(jià)格。
當(dāng)然，你要是想要價(jià)格沒那么高的也有，隔壁還有一個(gè)食堂，那里的食物要優(yōu)惠很多，就是連帶著食物味道也挺優(yōu)惠的。
領(lǐng)了面包水果和一份濃湯，金發(fā)少年找了個(gè)桌子坐了下來，剛拿起一個(gè)面包塞進(jìn)嘴里，就被人拍了一下肩，然后三個(gè)少年端著各自的食物坐了下來。
亞撒笑嘻嘻的說：“我就說嘛，雅爾你一準(zhǔn)會來這個(gè)食堂的，其他食堂的你哪肯吃啊?！焙Ｂг沟目粗鸢l(fā)少年：“今天入學(xué)儀式那會你干嘛不出聲提醒一下，丟死人了?！?br/>
“我提醒過了，是你們自己沒明白?！苯鸢l(fā)少年冷淡的說。雅格拿起勺子想舀起盤子里的濃湯，但是拿著勺子的手抖啊抖，啪一聲的勺子被抖了下來掉到了桌子上。
四個(gè)少年看著那掉到桌上的勺子：“……”亞撒咽了咽口水，問：“武技部的課，這么恐怖？”雅格幽幽的看著亞撒：“少爺你看看別的新生就知道了，其實(shí)我算好的了?！比齻€(gè)少年望了一下四周，果然看到幾個(gè)穿著武技部新生服的少年要么腿軟要么手抖的樣子，有的甚至還是被同學(xué)拖著進(jìn)來的。
海曼目瞪口呆：“不過一早上，你們武技部這是……”
“我們先是繞著學(xué)院跑了五圈，然后揮劍一千下而·已?！毖鸥裼挠牡恼f，
“導(dǎo)師說了，我們竟然連這么點(diǎn)訓(xùn)練量都受不住，實(shí)在太對不起父母在我們身上花的精力金錢情感，我們活著就是在浪費(fèi)糧食浪費(fèi)河水浪費(fèi)布料浪費(fèi)武器！為了不再讓我們再浪費(fèi)大陸原本的稀缺的資源，下午的訓(xùn)練課程將會翻倍……”金發(fā)少年、亞撒、海曼：“……”亞撒：“下午放學(xué)后需要我去武技部拖你回宿舍嗎？”雅格：“這樣也太麻煩少爺你了，而且我們導(dǎo)師說了，就是爬，下午放學(xué)也只能自己爬回家去，不許別人幫，否則晚上繼續(xù)訓(xùn)練……”金發(fā)少年、海曼：“……”亞撒：“嗚嗚嗚，雅格是我對不起你，我馬上幫你轉(zhuǎn)院部！你和我一起上魔法部吧！”雅格嘆氣：“少爺，武技部的學(xué)長們都是這么過來的，習(xí)慣了就好。哪個(gè)學(xué)武技的不是這么辛苦著挺過來的呢？而且別看導(dǎo)師這么嚴(yán)格，其實(shí)導(dǎo)師都是算好的，所有的訓(xùn)練都是在我們能接受的范圍內(nèi)?！眮喨鲅蹨I汪汪的看著雅格：“可是、可是……”
“雅格不怕苦累的，”雅格笑彎了眼，
“為了以后能保護(hù)亞撒少爺，現(xiàn)在辛苦點(diǎn)又有什么呢？”
“雅格……”
“少爺……”海曼嘴角微抽，原本餓得咕嚕響的肚子胃瞬間飽了；金發(fā)少年眼不見為凈，閉著眼睛把面包塞嘴里。
學(xué)生的生活很悠閑，至少金發(fā)少年是這么覺得的。煉金部一年級上的幾乎全是理論課程，枯燥乏味的讓金發(fā)少年犯困，金發(fā)少年只好和元素精靈們玩兒。
比如，控制著讓元素精靈們跳舞。每次看著元素精靈們被控制著跳完舞后眼淚汪汪的嚶嚶嚶著逃跑，金發(fā)少年就有種愉悅感，這才讓金發(fā)少年沒去逃課。
而學(xué)院里的圖書館，卻是金發(fā)少年除了宿舍外呆的最久的地方?？梢哉f，除了上課、睡覺和吃飯，他都把時(shí)間耗在了圖書館，這讓亞撒、海曼、雅格很擔(dān)心。
金發(fā)少年疑惑：“有什么好擔(dān)心的？”亞撒痛心疾首：“連我在魔法部都聽說了，煉金部有個(gè)長得很好看但卻是個(gè)連話都不肯說非常不愛理人的傲慢同學(xué)！”海曼也點(diǎn)頭：“我一個(gè)同學(xué)和我說，他在煉金部的朋友都在排斥你呢，說你連導(dǎo)師的面子都不給，經(jīng)常上課不認(rèn)真聽課?！毖鸥褚荒樏Ｈ?，武技部一向和魔法部、煉金部關(guān)系不咋地，所以他并未聽到半點(diǎn)流言蜚語。
“我還以為是什么事呢?！苯鸢l(fā)少年還是一臉淡然，
“好了，別攔著路了，我還要去圖書館?！?br/>
“又是圖書館？你除了圖書館就不能去點(diǎn)別的地方玩嗎？”亞撒哀怨道。
金發(fā)少年慢條斯理的說：“像你們一樣，每天往商業(yè)街跑結(jié)果被偷錢袋？”三個(gè)少年一噎。
洛克菲勒魔武學(xué)院的圖書館哪怕實(shí)在全大陸都是排的上號的，里面的書籍從爛大街的書籍到唯一的、遠(yuǎn)古的孤本，甚至禁/書都有。
圖書館一共五層，一二層隨便誰都能進(jìn)，但是三四層卻是只有中高年級學(xué)生能進(jìn)入，第五層更是只有導(dǎo)師和校長能進(jìn)，要是學(xué)生想要入內(nèi)必須要有校長的批條。
但是對于金發(fā)少年來說，圖書館第一二層的書籍暫時(shí)還是能滿足他的。
把之前借的書還了回去，金發(fā)少年穿梭在一個(gè)又一個(gè)書架間。圖書館的每一層都大的像是迷宮，排列整齊的書架上有的書本，有的是羊皮紙，室內(nèi)彌漫著屬于書籍和墨水的味道。
金發(fā)少年停駐在一個(gè)書架前，他一本一本的掃視著書架上的每一本書，哪怕聽到有人走近也沒去管。
等視線停在某一本書上，金發(fā)少年伸手抽出那本書時(shí)有一只手也同時(shí)抽出了旁邊的書。
金發(fā)少年下意識的轉(zhuǎn)過頭去，待看清身邊之人時(shí)手不禁一松，手中厚重陳舊的書本掉到了地上。
白皙修長的手拾起地上的書本，一身淡藍(lán)色法袍的青年看了拾起的書本一眼，然后將書本遞給金發(fā)少年，溫雅的笑道：“《第二紀(jì)元——人族魔法的崛起》，難得會有學(xué)生對這個(gè)感興趣?！苯鸢l(fā)少年垂下眼眸，接過書本說：“了解魔法的發(fā)展過程對學(xué)習(xí)魔法更有效?！钡{(lán)色法袍的青年打量著身前這個(gè)清冷的少年，忽然的，他瞳孔一縮，握著書本的手猛地用力，指尖都發(fā)白了，甚至還在輕顫著。