但現(xiàn)在,一個7歲的孩子,在數(shù)學上沒有一絲成就的小家伙,居然當著全世界這么多的專家教授面前,說要提出一個猜想,這種落差
讓很多人覺得是不是自己聽錯了。
這年頭小孩子都這么囂張了?
這比挑戰(zhàn)各國的言論,還要囂張!
因為這是要提出猜想啊……提出之后,就會誕生定理,以他名字命名的定理。
外國人全部覺得李巖在搞笑…
但這里面,唯一表情沒有變化的,就只有華夏這邊。
任老和劉老的眼神閃亮,他們想到了前些天李巖在人大的大禮堂內(nèi),提出了五色猜想,而后證明了五色定理。
現(xiàn)如今,他們對李巖的話,沒有一絲懷疑。
因為李巖有這個實力。
“難不成,我就不能提出猜想了?”
李巖傲然的看著全場所有人,直接道;“找一個最小數(shù)n使得n個人中必定有k個人相識或1個人互不相識,這個數(shù)記為r〔k1),而r(3.3)=6!”
“這就是我的猜想!”
當李巖這句話在眾目睽睽之下大聲說出來時,全場都安靜了下來。
每個人都被那目光聚焦中小的小身影所吸引,那股氣場的風暴越來越強,仿佛帶著一絲魔力,無數(shù)人開始相信這個少年,這一句話中充滿著不容置喙的肯定。
連加斯教授也是呆了呆,英國的那個女教授,手指捂著嘴巴,顯然不敢置信,李巖就這樣說了“出來。
“猜想……真的是猜-想
任老站了起來,他已經(jīng)快要壓制不住自已的內(nèi)心。
上一次在人大大禮堂,因為是很多華夏的同仁,他的內(nèi)心只是有些激動。
但這一次顯然不同,這可是在全界無數(shù)高校教授的眼皮底下,道出一個猜想。
這是華夏數(shù)學界最最輝煌的時刻。
而這個猜想,更是英國研究了一百年的一道世紀難題。
可以說,這個猜想的份量,不亞于證明了世界十大猜想……提出猜想的成就,遠遠比證明猜想來的崇高,因為證明出來變成了定理,這個定理依舊以提出猜想的數(shù)學家命名,例如費馬爾猜想,他被懷爾斯證明出來后依舊叫費馬大定理。
費馬爾是出題者,他擁有對這道猜想的支配權。
而現(xiàn)如今,李巖同樣如此……他提出的這個猜想,可以稱之為“李巖猜想”,而后證明出猜想的正確性后,就會變成李巖定理!
這種榮耀,必將被世界數(shù)學界載入史冊!
李巖也注定,在不久后,成為世界上最年輕的數(shù)學家。
唰唰!唰!
李巖沒有廢話,在題板上,直接畫了一幅圖。
一個藍色線條標注的五角星,五角星的頂點都用紅線條連接……形成了一個紅色邊框五邊形,五邊形中間是個藍色的五角星。
所有人都不知道李巖突然畫一張這樣的圖干嘛?!
就在他們疑惑的時候,李巖卻在圖的旁邊,書寫解答了起來。
【解;r(3,3)等于6的證明
證明;在一個k6的完全圖內(nèi),每邊涂上紅或藍色,必然有一個紅色的三角開或藍色的三角形。任意選取一個端點p,它有5條邊和其他端點相連……】
李巖飛快的寫著,這一下,所有人都清楚。
這是在解題了。
解英國的這一道世紀難題,而且所用的方法,很特殊。
“這……這是……反推數(shù)學啊!”
“是啊,這小家伙,連這種冷門的解題方法都了解?”
“不可思議…太不可思議了……”
寶島香江的幾個教授失聲叫了起來,而英國的女教授,已經(jīng)在一旁打電話,他們國家有個數(shù)學家,這次正好一起來了。
她打電話想要讓她過來驗證。
而奧組委的主席霍格,也在那打著電話。
在他看來,這一次國家奧數(shù),注定有大事要發(fā)生
他有一種直覺、這一次、說不定自己能因禍得?!运s緊打給自己之前的老伙計,美國著名數(shù)學家菲爾普·道爾。
菲爾普是當今世界最著名的數(shù)學家之一,菲爾茲獎苤得者,美國普林斯頓最偉大的幾個教授之一。
現(xiàn)如今菲爾普正好在帝都參加一個大學的講座,所以離頤和園很近。
霍格想讓他過來看看。
這可是有人提出猜想了啊……哪一屆國際奧數(shù)競賽上有這么厲害的學生,而且提出猜想這還不算,自己更是親自證明這道猜想。
這無疑是最恐怖的。
歷史上也不是沒有自己提出猜想,自己證明的事情……但那都是屬于大數(shù)學家干的事情,費爾馬曾經(jīng)提出了一個猜想,后來自己證明,變成了費馬爾多邊開定理。
但費爾馬是誰,那可是“業(yè)余數(shù)學家之王”,數(shù)學造詣放到現(xiàn)如含,那就是世界排名數(shù)一數(shù)二的存在。
可眼前的小家伙,才7歲啊!
7歲就有此成就,霍格說實話內(nèi)心一下子就有些慌了。
這也太不真實了。
在他的字典里,歷史上還沒有這么厲害的數(shù)學神童……數(shù)學之王高斯,和阿基米德、牛頓并列為世界三大數(shù)學家的家伙,一牛成就極為豐碩,以他名字“高斯”命名的成果達110個,屬數(shù)學家中之最。
他也只不過是10歲時候發(fā)現(xiàn)的代數(shù)數(shù)論,比之李巖現(xiàn)如今的成就,無疑還要差上一點。
連高斯都不如眼前的小孩?
霍格一想到這,已經(jīng)徹底麻木了!
所以他必須要讓自己的好友來看一下,這有可能是未來數(shù)學界的冉冉之星,甚至可以超越三大王者的存在。
……
很多人卻是在看著李巖解題,加斯教授的臉色陰晴不定,他在看李巖的解題思路。
……
非常完美的反推數(shù)學理論,卻很好的解答了這道英國難題。
他驚呆了。
第一次覺得,或許自己小看了這個華夏的少年……他甚至,有些自慚開穢。
因為連他本人,哈佛大學數(shù)學系的教授,一個對數(shù)理邏輯硏究半輩子的老家伙,都覺得李巖的理論知識非常扎實。
反推數(shù)學就是數(shù)理邏輯的一個課程。