羅大樂(lè)纏著羅凱旋要掰手腕兒的，羅凱旋讓他等下課，他說(shuō)必須上課掰，而且老師背過(guò)身的時(shí)候不掰，偏等老師生正面向著他們這邊兒的時(shí)候突然拉了羅凱旋的手就掰

    陸小芒聽(tīng)完之后就怔住了。

    理順了這段話(huà)之后，一個(gè)荒唐的想法突然劃過(guò)心間，她突地轉(zhuǎn)頭看向羅大樂(lè)，驚訝地問(wèn)：“你是故意惹羅老師罰你的”

    羅大樂(lè)沉默不語(yǔ)，低著頭看著自己的腳，好像腳上穿著的不是一雙爛草鞋，而是一雙寶石鞋，他看得目不轉(zhuǎn)睛，整個(gè)人動(dòng)都不動(dòng)了。

    旁邊的羅凱旋也瞪大眼，尖叫起來(lái)：“羅大樂(lè)，你腦殼頭長(zhǎng)包了啊，你該不會(huì)真是故意惹老師罰我們的吧

    別的同學(xué)都知道羅老師不好惹，再皮的都裝乖，你偏裝大頭蒜去惹他！

    你是覺(jué)得掛上牌子站操場(chǎng)被人當(dāng)猴子一樣看很光榮嗎”

    羅大樂(lè)猛地抬頭，瞪了羅凱旋一眼。

    羅凱旋連忙指著羅大樂(lè)沖陸小芒說(shuō)：“吶吶吶，陸小芒，你看你看，羅大樂(lè)又瞪我不準(zhǔn)我說(shuō)話(huà)。他自己做錯(cuò)事，拖累了我，我冤枉跟著他被罰，我說(shuō)說(shuō)他他還跟我急”

    陸小芒被羅凱旋的大嗓門(mén)吵得有些疼痛，她看看羅大樂(lè)，又看看一臉委屈得像竇娥的羅凱旋，清秀的小臉皺成一團(tuán)，一時(shí)之間竟不知道說(shuō)什么才好。

    羅大樂(lè)故意被罰是為了來(lái)陪她吧

    不知道為什么，陸小芒又想起了那張明明記憶中沒(méi)寫(xiě)過(guò)，卻奇異出現(xiàn)了的告白小紙條。

    頭，更痛了。

    “那個(gè)，羅大樂(lè)，我一直想跟你說(shuō)，關(guān)于小紙條的事”陸小芒開(kāi)了個(gè)頭，又猶豫了，這事她真的不知道怎么解釋。

    小紙條上的筆跡是她的，可她真的不記得自己往羅大樂(lè)書(shū)里夾過(guò)。

    后頭仔細(xì)想了想，不管是前世還是現(xiàn)在，她的記憶中真的沒(méi)有寫(xiě)小紙條告白這一段兒。

    要說(shuō)是她冬天變傻之后記憶力不行忘記了那有可能，可如果是發(fā)生在變傻之前的事，她不會(huì)一點(diǎn)兒也不記得。

    這事十分的蹊蹺。

    陸小芒一提起小紙條的后，一直叫囂著冤枉委屈的羅凱旋突然就啞了，然后腳下動(dòng)了動(dòng)，還趁陸小芒的注意力在羅大樂(lè)身上不動(dòng)聲色地往更遠(yuǎn)的地方挪了幾步，然后又挪了幾步。

    羅大樂(lè)則是微微抬了一下頭，飛快地瞟了陸小芒一眼，又繼續(xù)低頭看他的鞋去了。

    “那個(gè)，你要是說(shuō)不出來(lái)，就不說(shuō)了。反正你們這些女生今天說(shuō)這樣，明天說(shuō)那樣，沒(méi)個(gè)定性，我，我是沒(méi)關(guān)系的?！?br/>
    陸小芒呲了呲牙。

    這話(huà)說(shuō)得倒好像她干了這樣的事不肯承認(rèn)想反悔。

    說(shuō)得好聽(tīng)叫沒(méi)定性，這是從字面意思理解。

    追根究底，那就叫朝三暮四

    算了，等她真正弄清楚來(lái)龍去脈之后再來(lái)理這件事。

    現(xiàn)在怎么理都是一頭亂麻，揪不出頭緒，反而惹人誤會(huì)。

    現(xiàn)在也根本就不是該說(shuō)這種事的年齡啊。

    她才九歲哇

    羅大樂(lè)也才十歲啊。

    就是林益陽(yáng)，也才十四。

    呃，不提他不提他。

    第三堂課，陸小芒，羅凱旋，羅大樂(lè)終于回到了教室，這節(jié)課是是語(yǔ)文課，老師一來(lái)就說(shuō)要先默寫(xiě)下上個(gè)星期教的生字。

    陸小芒在書(shū)包里掏摸了半天，好不容易摸到鉛筆，掏出來(lái)一看，筆尖斷了。

    “東張西望的同學(xué)趕緊開(kāi)始寫(xiě)啊，好多同學(xué)都寫(xiě)了幾個(gè)字了，要是默寫(xiě)不出來(lái)，可是要罰去打掃廁所的啊?！?