莫平，高三三班的班長，身高一七八，一張國字臉，相貌英俊。

    李宏可以和蕭瑞打鬧，但是他不敢得罪莫平。

    莫平在班上威望極高，不僅是因?yàn)樗前嚅L，更因?yàn)樗鍪鹿綗o私，對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心、不偏不倚，但這些還不是李宏不敢得罪他的主要原因。

    班上同學(xué)都不知道莫平的背景，但李宏卻非常清楚，莫平的父親是天景市市委秘書長，市政府的大管家，母親在市衛(wèi)生局做副局長，聽說在官場(chǎng)很有些背景。

    而李宏的父親只是天景市稅務(wù)局紅橋區(qū)某辦公室的主任，雖然也有些實(shí)權(quán)，但也僅僅是在紅橋區(qū)，和人家差了不知道多少個(gè)等級(jí)。

    李宏的父親知道莫平的背景后，多次提醒他，千萬不要得罪莫平，有機(jī)會(huì)就與之較好，可以拉近兩家關(guān)系，方便李父搭上莫家這條線。

    李宏也是多次努力接近莫平，但莫平不喜李宏的作風(fēng)，對(duì)他不冷不熱的。李宏見自己幾次都是熱戀貼人家冷屁股，心里也就淡了親近之意。

    有了莫平的出現(xiàn)，大家這才都把注意力轉(zhuǎn)移到劉暢身上。

    “劉暢，你怎么樣？把鞋和襪子脫了，打開看看?！蹦浇ㄗh道。

    在李宏糾纏蕭瑞這段時(shí)間，劉暢感覺已經(jīng)不如開始那么疼痛，也許是已經(jīng)發(fā)麻，或者是疼痛漸漸緩解了。

    劉暢緩慢地把鞋脫了下來，許是碰到有傷處，倒吸了一口氣，接著又把左腳上的襪子脫了下來。

    蕭瑞沒有上去幫劉暢，給他下絆子，還指望他出手幫劉暢脫鞋襪，絕不可能。

    莫平也沒有出手幫忙，他是怕碰疼劉暢，另一方面也是沒有和劉暢關(guān)系那么近，到了愿意幫他脫鞋襪的地步。

    胡達(dá)和張?jiān)诿髟趲蛣常詈暌仓皇窃谝贿吙粗?br/>
    當(dāng)襪子脫下，眾人只見劉暢的左腳腕子已經(jīng)紅腫，鼓起有雞蛋大小。

    劉暢看著患處，心中嘆了一口氣，偷雞不成蝕把米，沒把蕭瑞絆倒，倒被人家踩成這個(gè)樣子，他抬起頭，可憐兮兮地望向李宏，又看向張?jiān)诿骱秃_(dá)，心里說不盡的委屈，已經(jīng)恨死了蕭瑞。

    李宏也是非常氣憤，一方面埋怨劉暢沒把事情辦好，另一方面也覺得蕭瑞踩了狗屎運(yùn)，竟然可以被他避過，還化被動(dòng)為主動(dòng)。

    “蕭瑞，劉暢傷的這么嚴(yán)重，你還說你不是故意的?！崩詈隁夂艉舻刭|(zhì)問道。

    “對(duì)，你要不是故意的，怎么可能腫成這樣?！睆?jiān)诿髦钢鴦车哪_，幫李宏添油加醋地說。

    先下手為強(qiáng)，此時(shí)大家的注意力，都轉(zhuǎn)移到劉暢這個(gè)受害方，已經(jīng)不再去想事情的起因了。

    離劉暢近的同學(xué)，有的看到了腳腕處的傷勢(shì)，又聽了李宏的話，開始同情起劉暢，就低聲議論起來。

    有同學(xué)說：“劉暢的腳都腫成這樣，蕭瑞下腳是夠狠的。”

    也有同學(xué)說：“是啊，蕭瑞應(yīng)該是故意，否則不能這么嚴(yán)重?！?br/>
    莫平心道，不好，班里的輿論又導(dǎo)向了劉暢這個(gè)受傷的弱者。

    莫平若有所思地看向蕭瑞，剛要張口說什么，班主任羅靜走了進(jìn)來。

    “怎么啦，都圍在這干什么？”羅靜問道。

    莫平上前兩步，和羅靜匯報(bào)了事情的前因后果。

    蕭瑞抓住機(jī)會(huì)，待莫平剛講完，就搶先說道：“羅老師，這不能怪劉暢把腳伸出課桌，全怪我走路不小心，是我把他的腳踩了，我負(fù)責(zé)扶他去醫(yī)院?！?br/>
    蕭瑞尤其把那句“不怪劉暢把腳伸出課桌”說的很大聲。

    蕭瑞說完，就笑呵呵地看著大家。

    羅靜看著蕭瑞，心說，什么叫不怪劉暢把腳伸出來，他要是不伸出課桌外，誰還能去課桌里邊踩他啊。

    蕭瑞的這句話，真是妙的很，直令羅靜想笑，但此時(shí)此景，她只能忍回去。

    同學(xué)也都聽出了，蕭瑞話里的意思，有幾個(gè)人沒忍住還笑出了聲音。

    聽到同學(xué)里的輕笑，李宏心道，壞了，他雖然自私、沖動(dòng)，但不傻，一下就明白蕭瑞這句話的厲害。

    看似蕭瑞是把過錯(cuò)攬了過去，但實(shí)際上，他把事情的關(guān)鍵點(diǎn)給講了出來。蕭瑞的一句話，把大家的注意又拉了回來。

    劉暢要是不把腳伸出來，蕭瑞怎么會(huì)踩到他，再加上李宏如此迫不及待地蹦出來，以及他一直看蕭瑞不順眼等等事情一綜合，有心人已經(jīng)隱隱地猜到事情的真相。

    蕭瑞只一句話，就把劣勢(shì)扭轉(zhuǎn)了過來，語言的力量真是強(qiáng)大。

    莫平心中暗贊，蕭瑞好手段，看了眼劉暢，朝班主任羅靜說道：“羅老師，我和蕭瑞一起送劉暢去醫(yī)院?！?br/>
    莫平是班長，自然要出手幫忙。

    蕭瑞踩的劉暢，不論因果，總要表個(gè)態(tài)的。

    這時(shí)，幾個(gè)人不約而同的看向李宏。

    李宏被看的有點(diǎn)不耐煩，心中罵了一句，媽/的，看什么看，他不就是腳腕有點(diǎn)紅腫嗎，又沒多嚴(yán)重，我還等著估分呢。

    在李宏心里，他自己的事情永遠(yuǎn)最重要。

    大家都是知道李宏和劉暢幾人走的近，劉暢出了問題，李宏卻不出手幫忙，大家心里都有點(diǎn)鄙視他，尤其是張?jiān)诿骱秃_(dá)，心里多少有點(diǎn)兔死狐悲的感覺。

    羅靜是班主任，對(duì)班里的事情自然都非常清楚，李宏的這點(diǎn)小詭計(jì)，她稍微一想就明白了，心里對(duì)李宏有些不喜，對(duì)蕭瑞有點(diǎn)刮目相看。

    羅靜雙目滿含深意地看了蕭瑞一眼，最后又望向李宏，失望地?fù)u搖頭，說道：“你們?nèi)蓟刈约鹤唬粝鹿婪?，我找李老師一起送劉暢去醫(yī)院。剛考完試，你們都給我消停點(diǎn)。”

    李宏恨恨地看了蕭瑞一眼，走過他時(shí)，用非常小的聲音朝他說了一句話，“咱們的事沒完”。

    蕭瑞呵呵一笑，什么也沒說。

    發(fā)生在蕭瑞和李宏之間的這一幕，班上看清楚的有，但要說看得最清楚的要數(shù)莫平，他是班長，李宏看蕭瑞不順眼，也不是一天兩天了，稍微一分析，他就把事情的真相推測(cè)了八九不離十。

    莫平感覺蕭瑞不一樣了，印象里的蕭瑞很普通，不顯山不露水的，一點(diǎn)也不突出，以至于他幾乎沒有怎么注意過蕭瑞。但從今天的事情看來，蕭瑞不一般，很不一般，有心計(jì)，會(huì)表演，能隨機(jī)應(yīng)變，最重要的是會(huì)把握時(shí)機(jī)。

    在莫平琢磨蕭瑞的時(shí)候，蕭瑞也在回憶有關(guān)莫平的事情，要是他沒記錯(cuò)，班長莫平這次考試發(fā)揮失誤，比估的分?jǐn)?shù)610少了足足有40分，實(shí)際只考了570多分，上一世莫平報(bào)的第一志愿華夏人民大學(xué)，并沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)線。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。