?出道需考核，而以歌手出道這一欄報(bào)名的就有三十人。第一場(chǎng)因基礎(chǔ)刷下來(lái)的又有十多人，到最后，就只剩下了十二個(gè)人。出乎意料的是，陳雨潤(rùn)通過(guò)了演藝出道資格后，居然又來(lái)甄選歌手出道資格。沒想到，陳雨潤(rùn)現(xiàn)在居然還想要多棲發(fā)展。
十二個(gè)人，是功底都合格的。然而光功底合格還是不夠的，也要看看他們的原創(chuàng)能力。
公司規(guī)定是按訓(xùn)練生的總考核成績(jī)選出八名獲得出道資格?？己说梅衷礁叩模簿蜁?huì)獲得公司越多的出道資源。
江知暖聲樂基礎(chǔ)知識(shí)是第三名，而她的天生資質(zhì)比如音色音域什么的是第二，這些也都是可以通過(guò)后期的訓(xùn)練把這些資質(zhì)提上去的。以前的江知暖從來(lái)就沒想過(guò)有一天自己會(huì)當(dāng)明星，也就從沒有刻意的去訓(xùn)練自己的這些方面。
原本她的嗓音是比現(xiàn)在還要差一些的，只是經(jīng)過(guò)她的訓(xùn)練——吊嗓子、訓(xùn)練肺活量什么的，音域不止提高了一階，聽起來(lái)也更好聽了些。
除了還要看她的綜合成績(jī)，也就是這段時(shí)間訓(xùn)練的綜合測(cè)評(píng)，出乎江知暖意料的是，居然還不錯(cuò)！她居然能排在前十名里！按她那段時(shí)間的表現(xiàn)，她還以為自己頂多在中下游呢！
她是不知，培訓(xùn)老師見她是個(gè)好苗子，對(duì)她也要相對(duì)的要求高一些。
綜合起來(lái)，江知暖目前排第四，只要她送上的原創(chuàng)歌曲不會(huì)太菜，前八是穩(wěn)著的。倒是陳雨潤(rùn)要逞強(qiáng)，明明就不太擅長(zhǎng)演唱偏偏還要往這上面湊，估計(jì)幾個(gè)評(píng)委老師還是看了她身后的背景的份上才會(huì)讓她勉強(qiáng)抵進(jìn)前十二。
老師留了三天的時(shí)間要她們交上一首有詞有曲的原創(chuàng)歌曲。
江知暖倒是不擔(dān)心，她這方面本就不薄。那首她的成名曲《春江花月夜》本就是她的大作。至多在把歌譜成簡(jiǎn)譜的時(shí)候要費(fèi)寫心思，她沒有學(xué)過(guò)簡(jiǎn)譜，之前也只是通過(guò)電腦了解過(guò)一些。不過(guò)那簡(jiǎn)譜也不難學(xué)，她稍稍研究一下，應(yīng)該也就不礙事了。
在大約老師布置下這個(gè)任務(wù)差不多一天的時(shí)候，一首歌也就差不多在她腦海里成型了，她取名為《梨花白》，從歌曲的名字就能看出，這是一首古風(fēng)的音樂。
江知暖也不是一味的就講究以前在古代的作詞曲要求，這首歌中，融合了現(xiàn)代的搖滾因素，歌詞若放在她以前所在的那個(gè)時(shí)期，也稱的上是……艷詞了。她或許也是在現(xiàn)代呆久了，也被現(xiàn)代感染了一些“不良風(fēng)氣”，反正她自己是沒覺得這歌曲的作詞有什么傷風(fēng)敗俗的地方。
不過(guò)也可能是江知暖也不太了解搖滾文化，反正她就絕對(duì)自己的這個(gè)曲子在古風(fēng)和搖滾的糅合方面還有些不對(duì)勁。她也只能先放下，慢慢改進(jìn)。
“知暖，這就是你寫的曲子？”林珊珊一臉好奇的看著江知暖手上的稿紙，輕輕讀出了上面的歌詞：“憑欄惹清風(fēng)，一曲歌盡，春華出，三月雪淡梨花白，與君知……”
“好像很不錯(cuò)耶，這歌詞寫得這么說(shuō)呢……蠻有意境的……”
有人喜歡自己寫的歌，江知暖自然是十分高興的。
“知暖，要不你給我唱一段光看這歌詞我就很想聽了?！?br/>
江知暖自然是不會(huì)拒絕的，拍著桌子和著節(jié)奏就開始唱了出來(lái)。
“憑欄惹清風(fēng)，一曲歌盡，春華出，三月雪淡梨花白，與君知……”
或許，在這個(gè)時(shí)候，才是江知暖最有古代人的感覺的時(shí)候，這一刻，配著歌詞，她的氣質(zhì)給完全的突顯了出來(lái)。
她只是用心的歌唱，沒有注意到林珊珊眼中一閃而過(guò)的復(fù)雜情感。
三天里，想是眾人都去忙活著自己的考核去了吧，倒沒人來(lái)刁難江知暖了。
奔演藝圈去的考演藝的訓(xùn)練生，考核的內(nèi)容要比江知暖他們考核的內(nèi)容要多一些，也更復(fù)雜一些，大概是在她們考核完三天以后才會(huì)全部考核結(jié)束，林珊珊也正是忙的時(shí)候。
林珊珊一大堆要忙的事情，考核是在9:00開始，想著還早，江知暖就幫林珊珊收拾了一會(huì)兒東西，花去了些時(shí)間。
等到江知暖趕到考核現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)是接近九點(diǎn)了。估計(jì)是因?yàn)檫@一天是關(guān)系到她們能否出道的大事的一天，所有人都來(lái)的很早，江知暖算是來(lái)的比較遲的一個(gè)了。
評(píng)委老師見這些訓(xùn)練生都來(lái)的差不多的時(shí)候，就開始提前考核了，所以在江知暖到達(dá)考核現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，評(píng)委老師已經(jīng)考核了好幾個(gè)人了。
此時(shí)，評(píng)委老師正在對(duì)一首詞曲大贊特贊。
“這首古風(fēng)曲確實(shí)是一首不錯(cuò)的作品，對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，能寫出這樣的歌來(lái)，已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。尤其是在現(xiàn)在‘偽古風(fēng)’歌曲盛行的時(shí)代，這所古風(fēng)色彩極為濃厚的歌曲極為難得。這首曲的配詞也可見是很用心的……”
評(píng)委老師贊賞的看了陳雨潤(rùn)一眼，她也沒想到，這個(gè)平時(shí)她根本不怎么看好的訓(xùn)練生居然還有這等本事，能寫出這樣一首驚才艷艷的歌曲來(lái)。
“雖然這首歌曲在古風(fēng)和搖滾的融合上還有些欠缺，但也算是一首不可多得的優(yōu)秀歌曲了。陳雨潤(rùn)——《梨花白》，九分?！?br/>
這是從開始考核以來(lái)，評(píng)委打的最高的分?jǐn)?shù)了。
陳雨潤(rùn)在評(píng)委老師面前還是沒暴露出自己的真實(shí)本性，只是微微的笑著，顯得極為謙虛。
可剛進(jìn)來(lái)就聽到這個(gè)消息的江知暖，面色卻像是慘遭雷劈。
她慘白著一張臉對(duì)評(píng)委老師說(shuō)：“能請(qǐng)陳雨潤(rùn)把這首歌唱一遍嗎？”
評(píng)委老師雖不知平時(shí)不太怎么提要求的江知暖此時(shí)怎么會(huì)提出這個(gè)要求。不夠她詢問(wèn)陳雨潤(rùn)過(guò)后，看陳雨潤(rùn)也并不拒絕，也就順眼江知暖的要求讓陳雨潤(rùn)開唱了。
“憑欄惹清風(fēng)，一曲歌盡，春華出，三月雪淡梨花白，與君知……”
熟悉的歌詞，熟悉的曲調(diào)，讓江知暖一時(shí)心中更是復(fù)雜萬(wàn)分，又氣又急。也不知如何是好。
看江知暖越發(fā)蒼白的臉色，陳雨潤(rùn)臉上的笑意越發(fā)悠長(zhǎng)，別有深意。
江知暖狠狠的看著那個(gè)盜了別人的詞曲還笑得一臉得意的陳雨潤(rùn)，咬牙切齒的說(shuō)：“老師，這首歌不是陳雨潤(rùn)寫的，是她盜了我的詞曲！”
她把自己手中的詞曲復(fù)印件交到了評(píng)委老師的手里。里面的詞曲是經(jīng)過(guò)她修改過(guò)的，比陳雨潤(rùn)手中的那份要更加出色，搖滾和古風(fēng)的混合問(wèn)題也被她解決了。
評(píng)委老師看到江知暖手中的這份詞曲，再一想到剛才陳雨潤(rùn)其實(shí)唱的并不怎么見好的歌曲時(shí)，一下就知道了這里面的圈圈套套。
但是，每一行都有里面的潛規(guī)則。光這份歌詞，根本就說(shuō)明不了什么，而且陳雨潤(rùn)后面的后臺(tái)，也不是她這個(gè)評(píng)委老師能夠惹得起的，縱使真是江知暖被陳雨潤(rùn)盜了歌詞，除非江知暖能找出什么確鑿的證據(jù)，否則，這苦，還是得江知暖自己背。
評(píng)委老師還一臉為難的沒有說(shuō)話，倒是陳雨潤(rùn)先為自己說(shuō)話了。
“江知暖，你怎么不說(shuō)是你盜的我的詞曲？我可是兩天前就寫好了的，我的室友可多少親眼看到我寫的！”
陳雨潤(rùn)的室友急忙附和到陳雨潤(rùn)的說(shuō)法。
與陳雨潤(rùn)交好的幾人也紛紛站出來(lái)說(shuō)是他們親眼看到陳雨潤(rùn)寫的。
江知暖孤立無(wú)援，只得恨恨的說(shuō)：“我也是兩天前就寫好了的，我的室友林珊珊可以為我作證。”
江知暖身旁的某個(gè)人諷笑著小聲的對(duì)江知暖說(shuō)：“你可能還不知道林珊珊的真實(shí)面目吧，如果我說(shuō)她和我們是一伙的，你會(huì)信嗎？”
江知暖不敢置信的睜大了眼。
作者有話要說(shuō)：關(guān)于那個(gè)“古風(fēng)曲”~餅干自己隨便寫的，別太介意……